Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENERAPAN PENDEKATAN KONSELING ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SMA NEGERI 15 JAKARTA

Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 5 No. 2 (2019) · hlm. 193–210

DOI
10.22373/je.v5i2.5579
ISSN
2460-5794, 2460-4917
Terbit
2019-12-31
Penerbit
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan remaja untuk dapat diterima oleh lingkungannya. Salah satunya adalah yang memiliki kecerdasan interpersonal. Kecerdasan interpersonal menjadi penting karena pada dasarnya remaja tidak dapat hidup sendiri. Banyak kegiatan dalam hidup terkait dengan orang lain. Remaja yang gagal mengembangkan kecerdasan interpersonal akan banyak mengalami hambatan dalam dunia sosial. Akibatnya mereka mudah tersisihkan secara sosial. Penelitian bertujuan untuk mendapatkan gambaran kecerdasan interpersonal melalui penerapan pendekatan konseling islami terhadap peserta didik SMA Negeri 15 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, dengan sampel sebanyak 31 peserta didik. Penerapan konseling islami terbukti efektif dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal. Penelitian ini menggunakan alat ukur skala kecerdasan interpersonal (SKI) yang dikembangkan peneliti dan terdiri dari 54 butir soal dengan empat jawaban pilihan. Indeks reliabilitas sebesar 0,947 sehingga dapat dikatakan instrumen tersebut reliabel yang selanjutnya dapat digunakan sebagai alat ukur. Secara umum kecerdasan interpersonal peserta didik 69% pada sempel penelitian berada pada katagori sedang.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

17 penulis · 33 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Jakarta
  • University of Trnava
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Erie Siti SyarahState University of Jakarta1
Elindra YettiState University of Jakarta1
Y YufiartiState University of Jakarta1
Hapidin HapidinState University of Jakarta1
Branislav PupalaUniversity of Trnava1
Riska HandayaniState University of Jakarta1
Eka WahyuniState University of Jakarta1
Nurbiana DhieniAfiliasi tidak diketahui1
Zahrah Zakiyyatur Rahmah MuisAfiliasi tidak diketahui1
SuhartiAfiliasi tidak diketahui1
Febri DahliaState University of Jakarta1
Aip BadrujamanState University of Jakarta1
Nurbaeti NurbaetiState University of Jakarta1
Astarie NurmaulidyaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PENERAPAN PENDEKATAN KONSELING ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL  PESERTA DIDIK SMA NEGERI 15 JAKARTA</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Amin, Muhamad</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Fridani, Lara</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Marjo, Happy Karlina</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Konseling islami</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">kecerdasan interpersonal</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan remaja untuk dapat diterima oleh lingkungannya. Salah satunya  adalah yang memiliki kecerdasan interpersonal. Kecerdasan interpersonal menjadi penting  karena pada dasarnya  remaja tidak dapat hidup sendiri.  Banyak kegiatan dalam hidup  terkait dengan orang lain. Remaja yang gagal  mengembangkan kecerdasan interpersonal akan banyak mengalami hambatan dalam dunia sosial. Akibatnya mereka mudah tersisihkan  secara sosial. Penelitian  bertujuan untuk  mendapatkan gambaran kecerdasan interpersonal melalui penerapan pendekatan konseling islami terhadap peserta didik SMA Negeri 15 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, dengan sampel sebanyak 31 peserta didik. Penerapan konseling islami terbukti efektif dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal. Penelitian ini menggunakan alat ukur skala kecerdasan interpersonal (SKI)  yang dikembangkan peneliti  dan terdiri dari 54 butir soal dengan  empat jawaban  pilihan. Indeks reliabilitas  sebesar 0,947  sehingga dapat dikatakan instrumen tersebut reliabel yang selanjutnya dapat digunakan sebagai alat ukur.  Secara umum kecerdasan interpersonal peserta didik 69% pada sempel penelitian  berada pada  katagori sedang.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry</dc:publisher>
	<dc:date>2019-12-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/5579</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/je.v5i2.5579</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling; Vol. 5 No. 2 (2019): Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling; 193-210</dc:source>
	<dc:source>2460-5794</dc:source>
	<dc:source>2460-4917</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/5579/3682</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2019 JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>