Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PERAN ORANGTUA DALAM PROSES PEMULIHAN TRAUMA ANAK

GENDER EQUALITY: International Journal of Child and Gender Studies · Vol. 1 No. 2 (2015) · hlm. 57–74

DOI
10.22373/equality.v1i2.790
ISSN
2548-1959, 2461-1468
Terbit
2015-09-01
Penerbit
UIN Ar-Raniry Banda Aceh
Bahasa
eng

Abstrak

Tulisan ini merupakan hasil kajian pasca tsunami yang berisi tentang panduan orang tua untuk menolong anak-anak melalui proses pemulihan trauma di rumah. Orang tua memainkan peran penting dalam proses pemulihan trauma. Antara elemen penting adalah dukungan sosial orangtua.Antara elemen dukungan social tersebut adalah dukungan informasi, dukungan emosional, dukungan instrumental dan dukungan hubungan.Pengalaman penulis menangani manajemen trauma bersama klien di Kota Banda Aceh dan Aceh Besardi Propinsi Aceh telah diaplikasikan dalam penulisan ini.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

15 penulis · 29 tautan kepenulisan bersama · 12 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Universitas Muhammadiyah Aceh
  • Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Intan Martapura
  • Universitas Islam Negeri Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe
  • Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Shahira UlfaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry2
Syaiful IndraUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Rofiqa DuriUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Agung PratamaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Rosnidarwati RosnidarwatiUniversitas Muhammadiyah Aceh1
Azhari AzhariUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Zubaidah ZubaidahSekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Intan Martapura1
Jasafat JasafatUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Iskandar IbrahimUniversitas Islam Negeri Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe1
Nashriyah NashriyahUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Zulkifli ZulkifliUniversitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar1
Nurul FajarUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Nursa'di IbrahimUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Eka Sari YantiUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/equality/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 7 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PERAN ORANGTUA DALAM PROSES PEMULIHAN TRAUMA ANAK</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Hatta, Kusmawati</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Orang Tua</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Proses Pemulihan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Trauma Anak</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Tulisan ini merupakan hasil kajian pasca tsunami yang  berisi tentang panduan orang tua  untuk menolong anak-anak melalui proses pemulihan trauma di rumah. Orang tua memainkan  peran penting dalam proses pemulihan trauma. Antara elemen penting adalah dukungan sosial orangtua.Antara elemen dukungan social tersebut adalah dukungan informasi, dukungan emosional, dukungan instrumental dan dukungan hubungan.Pengalaman penulis menangani manajemen trauma bersama klien di Kota Banda Aceh dan Aceh Besardi Propinsi Aceh telah diaplikasikan dalam penulisan ini.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">UIN Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2015-09-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/equality/article/view/790</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/equality.v1i2.790</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">GENDER EQUALITY: International Journal of Child and Gender Studies; Vol. 1 No. 2 (2015); 57-74</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD AND GENDER STUDIES; Vol 1 No 2 (2015); 57-74</dc:source>
	<dc:source>2548-1959</dc:source>
	<dc:source>2461-1468</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/equality/article/view/790/620</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2016 Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies</dc:rights>
</oai_dc:dc>