Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MEMPERTAHANKAN BUDAYA AKADEMIK DI SMAS BABUL MAGHFIRAH ACEH BESAR

Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training · Vol. 12 No. 1 (2023)

DOI
10.22373/ji.v12i1.19394
ISSN
3110-7443, 2354-5984
Terbit
2023-07-29
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Bahasa
eng

Abstrak

Strategi kepala sekolah memiliki peran penting dalam mempertahankan budaya akademik di sekolah. Dalam mempertahankan budaya akademik, kepala sekolah lebih memperhatikan aturan- aturan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam mempertahankan budaya akademik di SMAS Babul Maghfirah Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa formulasi strategi kepala sekolah dalam mempertahankan budaya akademik di SMAS Babul Maghfirah Aceh Besar formulasi disusun pihak sekolah setelah bermusyawarah bersama komite, guru, dan tenaga kependidikan lainnya. Pengimplementasian strategi kepala sekolah dilakukan dengan menetapkan program harian, program bulanan, dan program tahunan. Evaluasi strategi kepala sekolah dilakukan oleh kepala sekolah dengan mengukur pelaksanaan, menganalisis kinerja budaya akademik dan pertanggung jawaban kepala sekolah terhadap budaya akademik yang sudah berjalan dan dievaluasi pada saat rapat diakhir semester.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 149 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Jambi
  • Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Nur AnisakAfiliasi tidak diketahui2
Riski Fahlul RamadanAfiliasi tidak diketahui2
Wahyu Cahyo PratamaAfiliasi tidak diketahui2
Sri RahmiAfiliasi tidak diketahui2
Ida MulyadiAfiliasi tidak diketahui2
Juminten SaiminAfiliasi tidak diketahui1
Asmarani AsmaraniAfiliasi tidak diketahui1
Satrio WicaksonoAfiliasi tidak diketahui1
Nanang EndriatnoUniversitas Halu Oleo1
Budiman SudiaUniversitas Halu Oleo1
Mulyati MulyatiAfiliasi tidak diketahui1
Padeli PadeliAfiliasi tidak diketahui1
Siska DeboraAfiliasi tidak diketahui1
Meutia NurfahasdiAfiliasi tidak diketahui1
Silda Adi RahayuAfiliasi tidak diketahui1
Derry Wiliyanda NasutionAfiliasi tidak diketahui1
Dally Raj SinghAfiliasi tidak diketahui1
Agnes Yofita ZegaAfiliasi tidak diketahui1
Agree Manganju Evannels SilalahiAfiliasi tidak diketahui1
Robi Arianta SembiringAfiliasi tidak diketahui1
Sutrisno SutrisnoSekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri1
Mohamad Endy YuliantoAfiliasi tidak diketahui1
Didik AriwibowoAfiliasi tidak diketahui1
Vita ParamitaAfiliasi tidak diketahui1
Febiani Dwi UtariAfiliasi tidak diketahui1
Belinda AzharaAfiliasi tidak diketahui1
Abitha MonawisyaAfiliasi tidak diketahui1
Imam Tri MunandarAfiliasi tidak diketahui1
Ade KumalasariUniversitas Jambi1
Maya MayaAfiliasi tidak diketahui1
Mohd. Hizwan HanifAfiliasi tidak diketahui1
Hani Luthfia AlzahraAfiliasi tidak diketahui1
Weffy NotriansyaAfiliasi tidak diketahui1
Andre Wahyu RamadhanAfiliasi tidak diketahui1
Heltli Parasian SaragihAfiliasi tidak diketahui1
Altriansyah ZurianAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 7 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MEMPERTAHANKAN BUDAYA AKADEMIK DI SMAS BABUL MAGHFIRAH ACEH BESAR</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Aprilia, Reka</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Faisal, Muhammad</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Maysa, Saifullah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Rizki, Muhammad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Strategi Kepala Sekolah</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Mempertahankan Budaya Akademik</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Strategi kepala sekolah memiliki peran penting dalam mempertahankan budaya akademik di sekolah. Dalam mempertahankan budaya akademik, kepala sekolah lebih memperhatikan aturan- aturan.  Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  strategi kepala sekolah dalam mempertahankan budaya akademik di SMAS Babul Maghfirah Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa formulasi strategi kepala sekolah dalam mempertahankan budaya akademik di SMAS Babul Maghfirah Aceh Besar formulasi disusun pihak sekolah setelah bermusyawarah bersama komite, guru, dan tenaga kependidikan lainnya. Pengimplementasian strategi kepala sekolah dilakukan dengan menetapkan program harian, program bulanan, dan program tahunan. Evaluasi strategi kepala sekolah dilakukan oleh kepala sekolah dengan mengukur pelaksanaan, menganalisis kinerja budaya akademik dan pertanggung jawaban kepala sekolah terhadap budaya akademik yang sudah berjalan dan dievaluasi pada saat rapat diakhir semester.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2023-07-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:format>application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document</dc:format>
	<dc:format>application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/19394</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/ji.v12i1.19394</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training; Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Intelektualita: Journal Education Sciences and Teacher Training</dc:source>
	<dc:source>3110-7443</dc:source>
	<dc:source>2354-5984</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/19394/8423</dc:relation>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/19394/11443</dc:relation>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/19394/11444</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 Intelektualita</dc:rights>
</oai_dc:dc>