Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada SMP N 1 Bakongan Dengan Tutor Sebaya

Jurnal Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Fisika Terapan · Vol. 6 No. 2 (2021) · hlm. 27–39

DOI
10.22373/p-jpft.v6i2.9410
ISSN
2549-7162, 2460-4348
Terbit
2021-07-18
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini menggunakan metode tutor sebaya dalam praktik pembelajarannya, dengan pendekatan penelitian kuantitatif yang mengambil sebanyak 30 orang siswa sebagai sampel, terbagi pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil yang diperoleh pada kelas eksperimen adalah, siswa dapat meningkatkan hasil belajar, yang dibuktikan dengan skor N-Gain minimal 50.00% dan maksimal 100.00%, standar ini telah melewati nilai ketuntasan belajar yang ditetapkan sekolah, yakni sebesar 65. Sementara itu, berdasarkan respon siswa terhadap aktivitas belajar tutor sebaya, sebanyak 90 siswa menyatakan ketertarikannya terhadap proses pembelajaran tutor sebaya dan 68% siswa sangat antusias dan tertarik untuk mengikuti aktivitas pembelajaran dengan tutor sebaya. Berdasarkan hasil tersebut diketahui metode tutor sebaya dapat digunakan untuk meningkatkan hasil dan aktivitas belajar siswa SMP N 1 Bakongan.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 85 tautan kepenulisan bersama · 13 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Universitas Syiah Kuala
  • State University of Semarang
  • Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh
  • Sriwijaya University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Rahmat MusfikarUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry2
Ridwan RidwanUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry2
Hendri AhmadianUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry2
Mulyadi Abdul WahidAfiliasi tidak diketahui2
Resi Rizki NandaAfiliasi tidak diketahui2
Nazaruddin AhmadUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Rinny AsasunnajaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Fathurrahman FathurrahmanUniversitas Syiah Kuala1
Mawardi MawardiUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Malahayati UmarUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Mouliza AstariUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Hidayatus SaidahUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Bustami BustamiUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Sri WahyuniState University of Semarang1
Rahmad SuryaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Mursyidin - -Afiliasi tidak diketahui1
Utari RahmatillahAfiliasi tidak diketahui1
HusnullizamAfiliasi tidak diketahui1
Uweis Karni AbdullahAfiliasi tidak diketahui1
Nurrizqa NurrizqaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Andika PrajanaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Ade WantiUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Wita HermaliaAfiliasi tidak diketahui1
Mulia FitrianaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Jiwa Malem MarsyaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Misa Rahma YantiAfiliasi tidak diketahui1
Nazaruddin AhmadUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Fransisca TassiaSekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh1
Raihana Ramadhanulita NstUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Icha WidyaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Khairun ArdiansyahAfiliasi tidak diketahui1
Naufal MaulanaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Khairunnas KhairunnasSriwijaya University1
Mira MaisuraAfiliasi tidak diketahui1
Malahayati MalahayatiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/jurnalphi/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 7 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="id">Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada SMP N 1 Bakongan Dengan Tutor Sebaya</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="id">AR, Khairan</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">karmida, karmida</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Sari, Erlina</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Yusuf, Bustami</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Prajana, Andika</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="id">Penelitian ini menggunakan metode tutor sebaya dalam praktik pembelajarannya, dengan pendekatan penelitian kuantitatif yang mengambil sebanyak 30 orang siswa sebagai sampel, terbagi pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil yang diperoleh pada kelas eksperimen adalah, siswa dapat meningkatkan hasil belajar, yang dibuktikan dengan skor N-Gain minimal 50.00% dan maksimal 100.00%, standar ini telah melewati nilai ketuntasan belajar yang ditetapkan sekolah, yakni sebesar 65. Sementara itu, berdasarkan respon siswa terhadap aktivitas belajar tutor sebaya, sebanyak 90 siswa menyatakan ketertarikannya terhadap proses pembelajaran tutor sebaya dan 68% siswa sangat antusias dan tertarik untuk mengikuti aktivitas pembelajaran dengan tutor sebaya. Berdasarkan hasil tersebut diketahui metode tutor sebaya dapat digunakan untuk meningkatkan hasil dan aktivitas belajar siswa SMP N 1 Bakongan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry</dc:publisher>
	<dc:date>2021-07-18</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/jurnalphi/article/view/9410</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/p-jpft.v6i2.9410</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Fisika Terapan; Vol. 6 No. 2 (2020); 27-39</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Jurnal Phi: Kurnal Pendidikan Fisika &amp; Terapan; Vol 6 No 2 (2020); 27-39</dc:source>
	<dc:source>2549-7162</dc:source>
	<dc:source>2460-4348</dc:source>
	<dc:source>10.22373/p-jpft.v6i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/jurnalphi/article/view/9410/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2022 Khairan AR, karmida karmida, Erlina Sari, Bustami Yusuf, Andika Prajana</dc:rights>
</oai_dc:dc>