Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PAPAN KANTONG DAN EFEKTIFITAS PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN INSYA’ PADA PONDOK PESANTREN MODERN BABUN NAJAH ULEE KARENG BANDA ACEH

لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya · Vol. 9 No. 1 (2020) · hlm. 52–59

DOI
10.22373/ls.v9i1.6732
ISSN
2549-2802, 2354-5577
Terbit
2020-04-11
Penerbit
Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry
Bahasa
eng

Abstrak

A board bag and the effectiveness of its use in learning writing (experiment research at babun najah islamic boarding school ulee Kareng Banda Aceh). The reasons that motivate researchers to write research, that second grade students MTs, their difficulty in making up the correct use of the Arabic language, because the school does not use the correct media in learning writing. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the use of board bags that enhance the ability of students in learning writing. And the research methods used by the researchers is a research experiment. And the researchers collected data using a pre-test, post-test and direct observation. As for the population in this study were all students Babun Najahand researchers select students in grade II (2) as the control class and II (1) as a experiment class the number of 36 students. The results obtained by researchers is the use of board bags are effective in improving students 'ability in learning writing. And it can be seen that t-test is greater than t-table.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 72 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Syiah Kuala
  • Universitas Muhammadiyah Parepare
  • Lambung Mangkurat University
  • Malikussaleh University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Yenita RozaAfiliasi tidak diketahui5
Salma HayatiAfiliasi tidak diketahui3
Fajrul Wahdi GintingAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad RidhaAfiliasi tidak diketahui2
Abdullah AbdullahUniversitas Muhammadiyah Parepare2
Dahlan AliAfiliasi tidak diketahui2
Darmawan DarmawanAfiliasi tidak diketahui2
Erwin SusiloAfiliasi tidak diketahui1
Teuku Muttaqin MansurAfiliasi tidak diketahui1
Mohd DinAfiliasi tidak diketahui1
Abdul Gani HajiUniversitas Syiah Kuala1
Rini SafitriUniversitas Syiah Kuala1
Rahman RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Arwan ArwanAfiliasi tidak diketahui1
Zulfahmi AlwiAfiliasi tidak diketahui1
Suhayib SuhayibAfiliasi tidak diketahui1
Euis Sitinur AisyahAfiliasi tidak diketahui1
Aris MartonoAfiliasi tidak diketahui1
Abdul Hamid ArribathiAfiliasi tidak diketahui1
Devi NurfitrianiAfiliasi tidak diketahui1
Syintia Dewi Ananta Shinta DewiAfiliasi tidak diketahui1
Elfis SuantoAfiliasi tidak diketahui1
Wiwik Julia FitriAfiliasi tidak diketahui1
Atma MurniAfiliasi tidak diketahui1
Restu Ayu GustianingrumAfiliasi tidak diketahui1
Hutwan SyarifuddinAfiliasi tidak diketahui1
Rosyani RosyaniAfiliasi tidak diketahui1
Ravina Faradilla SyahrilAfiliasi tidak diketahui1
M. Chalis M.ChalisAfiliasi tidak diketahui1
Sulaiman SulaimanAfiliasi tidak diketahui1
Fitriyawany FitriyawanyAfiliasi tidak diketahui1
Febry MayangsariAfiliasi tidak diketahui1
Halimatus SakdiahLambung Mangkurat University1
Mulki ArisAfiliasi tidak diketahui1
Syafrizal IdrisAfiliasi tidak diketahui1
Muliani MulianiMalikussaleh University1
Risma AdrianiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 7 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PAPAN KANTONG DAN EFEKTIFITAS PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN INSYA’ PADA PONDOK PESANTREN MODERN BABUN NAJAH ULEE KARENG BANDA ACEH</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Safriana, Safriana</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Suhaimi, Suhaimi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Maimunah, Maimunah</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">A board bag</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">the effectiveness of its use</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">learning writing</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">A board bag and the effectiveness of its use in learning writing (experiment research at babun najah islamic boarding school ulee Kareng Banda Aceh). The reasons that motivate researchers to write research, that second grade students MTs, their difficulty in making up the correct use of the Arabic language, because the school does not use the correct media in learning writing. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the use of board bags that enhance the ability of students in learning writing. And the research methods used by the researchers is a research experiment. And the researchers collected data using a pre-test, post-test and direct observation. As for the population in this study were all students Babun Najahand researchers select students in grade II (2) as the control class and II (1) as a experiment class the number of 36 students. The results obtained by researchers is the use of board bags are effective in improving students 'ability in learning writing. And it can be seen that t-test is greater than t-table.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry</dc:publisher>
	<dc:date>2020-04-11</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/6732</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/ls.v9i1.6732</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya; Vol. 9 No. 1 (2019): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Juni 2019); 52-59</dc:source>
	<dc:source>2549-2802</dc:source>
	<dc:source>2354-5577</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/6732/4045</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2019 Safriana Safriana, Suhaimi Suhaimi, Maimunah Maimunah</dc:rights>
</oai_dc:dc>