Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

INOVASI PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK UNTUK MENGHASILKAN OUTPUT YANG BERKUALITAS

Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam · Vol. 13 No. 4 (2023) · hlm. 587–601

DOI
10.22373/jm.v13i2.19138
ISSN
2460-0733, 2089-5127
Terbit
2023-10-01
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Bahasa
ind

Abstrak

Pendidikan sayogyanya merupakan sebuah proses yang menghendaki perbaikan positif dan berbagai sisi. Pelaksanaan pendidikan yang baik akan menghasilkan nilai yang baik pula, tidak terkecuali pendidikan agama Islam. Dewasa ini pelaksanaan pendidikan Islam secara khusus cenderung berjalan monoton dan kurang inovatif dalam penyajiannya. Penelitian ini mengkaji penerapan model direct instruction dalam pembelajaran Aqidah akhlak untuk menghasilkan output yang berkualitas pada siswa di MTsN Darul Ulum Banda Aceh. Hasilnya menunjukkan bahwa guru Aqidah akhlak melaksanakan proses belajar dengan cara menggunakan model direct instruction. Model ini sangat cocok dilakukan pada mata pelajaran Aqidah akhlak dimana hampir semua materinya memerlukan demonstrasi, salah satunya terkait dengan perilaku. Selain memudahkan siswa dalam memahaminya juga memberikan dampak baik terhadap perkembangan perilaku siswa sebagaimana dipraktekkan guru dan siswa secara langsung bersama-sama. Prosesnya berjalan seimbang antara teori dan praktik yang dilakukan guna mencapai perubahan perilaku siswa. Pembelajaran direct instruction memberikan dampak baik terhadap perkembangan perilaku siswa di sekolah tersebut.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

18 penulis · 40 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Tadulako University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ristawati RistawatiAfiliasi tidak diketahui4
Muhammad MuhammadAfiliasi tidak diketahui3
Mutia FitriAfiliasi tidak diketahui3
muhammad ramadhanAfiliasi tidak diketahui3
Fajriah FajriahAfiliasi tidak diketahui2
Andi PatmasariTadulako University1
Yunita Asman NitaAfiliasi tidak diketahui1
Ahmed AlkhalidiAfiliasi tidak diketahui1
Samsul KamalAfiliasi tidak diketahui1
Desy Sary AyundaAfiliasi tidak diketahui1
Mahmudi MahmudiAfiliasi tidak diketahui1
Nelly MursyidahAfiliasi tidak diketahui1
Raiyan RaiyanAfiliasi tidak diketahui1
Syakbi SyakbiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 7 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="id">INOVASI PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK UNTUK MENGHASILKAN OUTPUT YANG BERKUALITAS</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="id">Anida, Anida</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Waled, muhammad Ar</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Ramadhan, Muhammad Ramadhan</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Asman, Yunita</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id">Inovasi Pembelajaran</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id">Aqidah akhlak</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id">Output yang berkualitas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="id">Pendidikan sayogyanya merupakan sebuah proses yang menghendaki perbaikan positif dan berbagai sisi. Pelaksanaan pendidikan yang baik akan menghasilkan nilai yang baik pula, tidak terkecuali pendidikan agama Islam. Dewasa ini pelaksanaan pendidikan Islam secara khusus cenderung berjalan monoton dan kurang inovatif dalam penyajiannya. Penelitian ini mengkaji penerapan model direct instruction dalam pembelajaran Aqidah akhlak untuk menghasilkan output yang berkualitas pada siswa di MTsN Darul Ulum Banda Aceh. Hasilnya menunjukkan bahwa guru Aqidah akhlak melaksanakan proses belajar dengan cara menggunakan model direct instruction. Model ini sangat cocok dilakukan pada mata pelajaran Aqidah akhlak dimana hampir semua materinya memerlukan demonstrasi, salah satunya terkait dengan perilaku. Selain memudahkan siswa dalam memahaminya juga memberikan dampak baik terhadap perkembangan perilaku siswa sebagaimana dipraktekkan guru dan siswa secara langsung bersama-sama. Prosesnya berjalan seimbang antara teori dan praktik yang dilakukan guna mencapai perubahan perilaku siswa. Pembelajaran direct instruction memberikan dampak baik terhadap perkembangan perilaku siswa di sekolah tersebut.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2023-10-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/article/view/19138</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/jm.v13i2.19138</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam; Vol. 13 No. 4 (2023); 587-601</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam; Vol 13 No 4 (2023); 587-601</dc:source>
	<dc:source>2460-0733</dc:source>
	<dc:source>2089-5127</dc:source>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/article/view/19138/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 muhammad Ar Waled</dc:rights>
</oai_dc:dc>