Pembelajaran berbasis TIK terhadap hasil belajar matematika dan motivasi belajar matematika siswa

Suratman, Asep; Afyaman, Dadi; Rakhmasari, Rifa

doi:10.15575/ja.v5i1.4828

Jurnal

Pembelajaran berbasis TIK terhadap hasil belajar matematika dan motivasi belajar matematika siswa

Jurnal Analisa · Vol. 5 No. 1 (2019) · hlm. 41–50

DOI: 10.15575/ja.v5i1.4828
ISSN: 2549-5143, 2549-5135
Terbit: 2019-06-27
Penerbit: Department of Mathematics Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, West Java, Indonesia
Bahasa: ind

Abstrak

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis TIK Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis TIK terhadap hasil belajar dan motivasi belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan populasi Siswa SMA di Kabupaten Bandung Barat dan melalui teknik simple random sampling diperoleh sampel sebanyak 64 siswa. Teknik Manova digunakan untuk analisis data dengan menggunakan program aplikasi SPSS. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa model pembelajran berbasis TIK berpengaruh terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

7 penulis · 10 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
Akademi Maritim Nusantara Cilacap
Afiliasi tidak diketahui

Organisasi berbeda
Organisasi sama
Afiliasi tidak diketahui
Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel

Tampilkan sebagai tabel

Rekan penulis	Organisasi	Artikel bersama
Hamdan Sugilar	Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung	1
Rahayu Kariadinata	Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung	1
Tika Karlina Rachmawati	Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung	1
Rika Andriani	Afiliasi tidak diketahui	1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.

Metadata asli (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pembelajaran berbasis TIK terhadap hasil belajar matematika dan motivasi belajar matematika siswa</dc:title>
	<dc:creator>Suratman, Asep</dc:creator>
	<dc:creator>Afyaman, Dadi</dc:creator>
	<dc:creator>Rakhmasari, Rifa</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pembelajaran Berbasis TIK</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Hasil belajar dan Motivasi Belajar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis TIK Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis TIK terhadap hasil belajar dan motivasi belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan populasi Siswa SMA di Kabupaten Bandung Barat dan melalui teknik simple random sampling diperoleh sampel sebanyak 64 siswa. Teknik Manova digunakan untuk analisis data dengan menggunakan program aplikasi SPSS. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa model pembelajran berbasis TIK berpengaruh terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Mathematics Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, West Java, Indonesia</dc:publisher>
	<dc:date>2019-06-27</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/article/view/4828</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/ja.v5i1.4828</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Analisa; Vol. 5 No. 1 (2019): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2019; 41-50</dc:source>
	<dc:source>2549-5143</dc:source>
	<dc:source>2549-5135</dc:source>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/article/view/4828/3058</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Analisa</dc:rights>
</oai_dc:dc>