Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI NARAPIDANA KASUS KORUPSI

Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal · Vol. 4 No. 1 (2019) · hlm. 99–109

DOI
10.15575/ath.v4i1.2862
ISSN
2598-0971, 2503-5282
Terbit
2019-02-18
Penerbit
Laboratory of Islamic Religious Education Faculty of Tarbiyah and Teacher
Bahasa
ind

Abstrak

Dalam upaya memberantas kasus korupsi di Indonesia ini berkurang, timbulah sebuah gagasan untuk memasukan peran pendidikan agama Islam di Lembaga Pemasyarakatan sehingga Narapidana yang melakukan tindak kriminal dapat menerima kesalahan mereka dengan bentuk kesadaran diri untuk memperbaiki diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama Islam di Lembaga Pemasyarakatan wanita kelas IIA yaitu tentang perencanaan, proses, dan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pendidikan agama Islam bagi narapidana kasus korupsi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data nya dengan penafsiran deskriptif. Hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat disampaikan yaitu: Pertama, perencanaan pelaksanaan pendidikan agama Islam terdiri dari jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang. Kedua, proses pelaksanaan pendidikan agama Islam di Lembaga Pemasyarakatan telah dijadwalkan oleh pihak lapas dari hari senin sampai hari sabtu setiap pagi pukul 07.30 sampai dengan 11.30. Ketiga, faktor pendukungnya tenaga pendidik/dai yang diisi oleh pihak instasi dan berbagai organisasi keagamaan, Faktor penghambatnya adalah sarana yang selalu terfokus di aula serba guna sehingga situasi dan kondisinya bising

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

18 penulis · 28 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
  • Ondokuz Mayıs University
  • Coventry University
  • SeaDataNet AISBL
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Undang BurhanudinSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung2
Moh. SulhanSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Heri KhoiruddinSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Busra Nur DuranOndokuz Mayıs University1
Saca SuhendiSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Ossi Marga RamadhanSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Supiana SupianaSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Nanat Fatah NatsirSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Ade AisyahSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Mahlil Nurul IhsanSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Irfan Ahmad ZainSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Faznah FaznahSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Arum NingsihCoventry University1
Miftahul FikriSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Farhan Ahmad FauzanAfiliasi tidak diketahui1
Siti Rohmah KurniasihSeaDataNet AISBL1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="id-ID">PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI NARAPIDANA KASUS KORUPSI</dc:title>
	<dc:creator>Hasbiyallah, Hasbiyallah</dc:creator>
	<dc:creator>Asy-Syari, Siti Fadhilah</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Pendidikan Agama Islam</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Pendidikan Agama Islam</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="id-ID">Dalam upaya memberantas kasus korupsi di Indonesia ini berkurang, timbulah sebuah gagasan untuk memasukan peran  pendidikan agama Islam di Lembaga Pemasyarakatan sehingga Narapidana yang melakukan tindak kriminal dapat menerima kesalahan mereka dengan bentuk kesadaran diri untuk memperbaiki diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama Islam di Lembaga Pemasyarakatan wanita kelas IIA yaitu tentang perencanaan,  proses, dan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pendidikan agama Islam bagi narapidana kasus korupsi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data nya dengan penafsiran deskriptif. Hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat disampaikan yaitu : Pertama, perencanaan pelaksanaan pendidikan agama Islam terdiri dari jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang. Kedua, proses pelaksanaan pendidikan agama Islam di Lembaga Pemasyarakatan telah dijadwalkan oleh pihak lapas dari hari senin sampai hari sabtu setiap pagi pukul 07.30 sampai dengan 11.30. Ketiga, faktor  pendukungnya tenaga pendidik/dai yang diisi oleh pihak instasi dan berbagai organisasi keagamaan, Faktor penghambatnya adalah sarana yang selalu terfokus di aula serba guna sehingga situasi dan kondisinya bising</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Laboratory of Islamic Religious Education Faculty of Tarbiyah and Teacher</dc:publisher>
	<dc:date>2019-02-18</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="id-ID">Kualitatif</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/article/view/2862</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/ath.v4i1.2862</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; Vol. 4 No. 1 (2019): Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; 99 - 109</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Jurnal al-Thullab; Vol 4 No 1 (2019): Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; 99 - 109</dc:source>
	<dc:source>2598-0971</dc:source>
	<dc:source>2503-5282</dc:source>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/article/view/2862/2467</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Hasbiyallah Hasbiyallah, Siti Fadhilah Asy-Syari</dc:rights>
</oai_dc:dc>