Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Kompetensi Guru Zaman Now dalam Menghadapi Tantangan di Era Revolusi Industri 4.0

Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal · Vol. 5 No. 2 (2020) · hlm. 198–209

DOI
10.15575/ath.v5i2.8659
ISSN
2598-0971, 2503-5282
Terbit
2020-11-02
Penerbit
Laboratory of Islamic Religious Education Faculty of Tarbiyah and Teacher
Bahasa
ind

Abstrak

The purpose of this study is to examine how the competence of teachers today in facing challenges in the era of the industrial revolution 4.0. The method used in this study is a concept study, in which the author bases on data sources or references in the form of texts from the opinions of experts that have been formulated in the form of books, journals, and others. The results of the concept study conducted by researchers through several references state that the competence of teachers today in facing challenges in the era of the industrial revolution 4.0 is educational competence, competence for technological commercialization, competence in globalization, competence in future strategies, and competence counselor. AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana kompetensi guru zaman now dalam menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian konsep, dimana penulis mendasarkan pada sumber-sumber data atau referensi yang berbentuk teks dari pendapat para ahli yang telah diformulasikan dalam bentuk buku, jurnal, maupun yang lainnya. Hasil kajian konsep yang dilakukan oleh peneliti melalui beberapa referensi menyebutkan bahwa kompetensi guru zaman now dalam menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0 adalah educational competence,  competence for technological commercialization,  competence in globalization,  competence in future strategies,  conselor competence.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

9 penulis · 17 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ujang RohmanSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung3
Syfa Aurela NurazizahSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Bintang Fitri Pratiwi RahmadaniSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Nabila Sevsenia Putri UtamiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Fauzan AkbarSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Selvina ElsyafitriSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="id-ID">Kompetensi Guru Zaman Now dalam Menghadapi Tantangan di Era Revolusi Industri 4.0</dc:title>
	<dc:creator>Ismail, Shalahudin</dc:creator>
	<dc:creator>Suhana, Suhana</dc:creator>
	<dc:creator>Hadiana, Eri</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Kompetensi Guru Zaman Now</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Tantangan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Revolusi industri 4.0</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="id-ID">The purpose of this study is to examine how the competence of teachers today in facing challenges in the era of the industrial revolution 4.0. The method used in this study is a concept study, in which the author bases on data sources or references in the form of texts from the opinions of experts that have been formulated in the form of books, journals, and others. The results of the concept study conducted by researchers through several references state that the competence of teachers today in facing challenges in the era of the industrial revolution 4.0 is educational competence, competence for technological commercialization, competence in globalization, competence in future strategies, and competence counselor. AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana kompetensi guru zaman now dalam menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian konsep, dimana penulis mendasarkan pada sumber-sumber data atau referensi yang berbentuk teks dari pendapat para ahli yang telah diformulasikan dalam bentuk buku, jurnal, maupun yang lainnya. Hasil kajian konsep yang dilakukan oleh peneliti melalui beberapa referensi menyebutkan bahwa kompetensi guru zaman now dalam menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0 adalah educational competence,  competence for technological commercialization,  competence in globalization,  competence in future strategies,   conselor competence.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Laboratory of Islamic Religious Education Faculty of Tarbiyah and Teacher</dc:publisher>
	<dc:date>2020-11-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/article/view/8659</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/ath.v5i2.8659</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; Vol. 5 No. 2 (2020): Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; 198-209</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Jurnal al-Thullab; Vol 5 No 2 (2020): VOLUME 5 NOMOR 2 TAHUN 2020; 198-209</dc:source>
	<dc:source>2598-0971</dc:source>
	<dc:source>2503-5282</dc:source>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/article/view/8659/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Shalahudin Ismail</dc:rights>
</oai_dc:dc>