Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA

Jurnal BIOEDUIN · Vol. 7 No. 1 (2017) · hlm. 64–75

DOI
10.15575/bioeduin.v7i1.2454
ISSN
2615-0417, 2338-7173
Terbit
2017-03-03
Penerbit
Department of Biology Education UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Bahasa
ind

Abstrak

Keberhasilan pencapaian kompetensi suatu mata pelajaran tergantung padaketerampilan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. Agar dapat membuat siswamemperoleh hasil belajar yang baik, guru harus mengimplementasikan berbagai modelpembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan yaitu GroupInvestigation. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang ditemukan dilapangan,dimana model pembelajaran yang paling dominan yang digunakan adalah modelpembelajaran secara konvensional yaitu ceramah, diskusi dan tanya jawab. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Group Investigation terhadaphasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri Jatinangor setelah digunakan model GroupInvestigation pada materi sistem ekskresi manusia. Metode yang digunakan dalam penelitianini adalah Quasi Experimental dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control GroupDesign. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri Jatinangor dan sampeldiambil dua kelas, yaitu XI IPA 2 dan XI IPA 3 dengan menggunakan teknik samplingInsidental. Dari hasil analisis data penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa pada kelaseksperimen nilai rata-rata prettest sebesar 45,56, posttest 75,18 dan termasuk dalam kategoribaik. Data uji hipotesis dengan menggunakan Uji t hasilnya thitung8,90 > ttabel 2,02, maka Hoditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modelpembelajaran Group Investigation berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajarsiswa pada Sistem Ekskresi Manusiadan lebih meningkatkan hasil belajar siswa XI IPA SMANegeri Jatinangor.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 110 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Cenderawasih University
  • Universitas Muhammadiyah Malang
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ongko CahyonoAfiliasi tidak diketahui6
Jauhari SyamsiyahAfiliasi tidak diketahui4
Slamet MinardiAfiliasi tidak diketahui4
Purwanto PurwantoCenderawasih University4
Nina noviaAfiliasi tidak diketahui3
Supriyadi SupriyadiAfiliasi tidak diketahui3
Sumani SumaniAfiliasi tidak diketahui3
Retno RosariastutiAfiliasi tidak diketahui3
Sumiyati saadahAfiliasi tidak diketahui2
Ganjar HerdiansyahAfiliasi tidak diketahui2
Agus BudiyonoAfiliasi tidak diketahui2
Pardono PardonoAfiliasi tidak diketahui2
Komariah KomariahUniversitas Muhammadiyah Malang2
Widyatmani Sih DewiAfiliasi tidak diketahui2
Dwi Priyo AriyantoAfiliasi tidak diketahui2
Elang Arkanaufa AzrienAfiliasi tidak diketahui2
Aufaclav Zatu Kusuma FriskyAfiliasi tidak diketahui2
Marissa AngelinaAfiliasi tidak diketahui2
Lia MeilawatiAfiliasi tidak diketahui2
Ramadhan TosepuUniversitas Halu Oleo1
Desi WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Isti Nur HayanahAfiliasi tidak diketahui1
Axel Rafi ZidaneAfiliasi tidak diketahui1
Fuji Hernawati KusumahAfiliasi tidak diketahui1
Aramel AramelAfiliasi tidak diketahui1
Alvian NoviyantoAfiliasi tidak diketahui1
Akmal ZulfiAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Taufiqu RochmanAfiliasi tidak diketahui1
Khairurrijal KhairurrijalAfiliasi tidak diketahui1
Yayan CarlianAfiliasi tidak diketahui1
Nano NurdiansyahAfiliasi tidak diketahui1
Riri AisyahAfiliasi tidak diketahui1
Ferli Septi IrwansyahAfiliasi tidak diketahui1
Riseu MeisaniAfiliasi tidak diketahui1
Moch Yogi Santika NugrahaAfiliasi tidak diketahui1
Narisha ZuhraAfiliasi tidak diketahui1
sumiyati sa'adahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="id-ID">PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA</dc:title>
	<dc:creator>Faujiyah, Chera Rizqi</dc:creator>
	<dc:creator>Suhada, Idad</dc:creator>
	<dc:creator>Hartati, Sri</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Model Pembelajaran Group Investigation</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Hasil Belajar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Sistem ekskresi manusia</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="id-ID">Keberhasilan pencapaian kompetensi suatu mata pelajaran tergantung padaketerampilan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. Agar dapat membuat siswamemperoleh hasil belajar yang baik, guru harus mengimplementasikan berbagai modelpembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan yaitu GroupInvestigation. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang ditemukan dilapangan,dimana model pembelajaran yang paling dominan yang digunakan adalah modelpembelajaran secara konvensional yaitu ceramah, diskusi dan tanya jawab. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Group Investigation terhadaphasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri Jatinangor setelah digunakan model GroupInvestigation pada materi sistem ekskresi manusia. Metode yang digunakan dalam penelitianini adalah Quasi Experimental dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control GroupDesign. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri Jatinangor dan sampeldiambil dua kelas, yaitu XI IPA 2 dan XI IPA 3 dengan menggunakan teknik samplingInsidental. Dari hasil analisis data penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa pada kelaseksperimen nilai rata-rata prettest sebesar 45,56, posttest 75,18 dan termasuk dalam kategoribaik. Data uji hipotesis dengan menggunakan Uji t hasilnya thitung8,90 &amp;gt; ttabel 2,02, maka Hoditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modelpembelajaran Group Investigation berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajarsiswa pada Sistem Ekskresi Manusiadan lebih meningkatkan hasil belajar siswa XI IPA SMANegeri Jatinangor.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Biology Education UIN Sunan Gunung Djati Bandung</dc:publisher>
	<dc:date>2017-03-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/2454</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/bioeduin.v7i1.2454</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal BIOEDUIN; Vol. 7 No. 1 (2017): Bioeduin Februari; 64-75</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi; Vol 7 No 1 (2017): Volume 7 No. 1; 64-75</dc:source>
	<dc:source>2615-0417</dc:source>
	<dc:source>2338-7173</dc:source>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/2454/1636</dc:relation>
</oai_dc:dc>