Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK

Jurnal Isema : Islamic Educational Management · Vol. 5 No. 1 (2020) · hlm. 113–126

DOI
10.15575/isema.v5i1.6151
ISSN
2541-7088, 2541-383X
Terbit
2020-06-30
Penerbit
Laboratorium Jurusan S1 Manajemen Pendidikan Islam
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini berjudul “Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik” (Studi Penelitian Di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tasikmalaya). penelitian ini dilatar belakangi oleh pengelolaan manajemen perpustakaan, pengembangan koleksi buku, faktor pendukung dan penghambat serta peningkatan minat baca peserta didik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perpustakaan, yaitu pustakawan, koleksi, manajemen pengelolaan dan meningkatkan minat gemar membaca siswa Madrasah Aliyah Negeri 3 Tasikmalaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan perencanaan, pengadaan, pemakaian, penginventarisasian, penghapusan, faktor penghambat dan penunjang perpustakaan di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tasikmalaya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan memakai metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui penafsiran deskriptif, uji keabsahan data, perpanjangan keikutsertaan, dan auditing. perencanaan perpustakaan dilakukan dengan musyarawah, pengorganisasian dilakukan dengan pemilihan dan disepakati secara bersama, pelaksanaan dilakukan sesuai dengan rencana dan sesuai tugasnya masing-masing serta pengawasan dilakukan tiap hari seperti pengawasan layanan sirkulasi dan kebersihan, kerapihan dan kedisiplinan. pengembangan koleksi dilakukan dengan musyawarah dan pengajuan dari pemustaka, faktor pendukung adalah fasilitas yang cukup memadai, faktor penghambatnya bahwa pustakawan yang tersedia bukan lulusan dari bidangnya.Kata Kunci: Manajemen, Perpustakaan, Minat Baca.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 121 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Tadulako University
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Supiana SupianaAfiliasi tidak diketahui2
Bambang SardiTadulako University1
Moh Ghifta HentuTadulako University1
Anti A JakariaTadulako University1
Nur Anisa KarimTadulako University1
Auliandari AuliandariTadulako University1
Thazkira AuliaTadulako University1
Sari ZulhijaTadulako University1
Fidya Tri WulandariTadulako University1
Nur AirinTadulako University1
Diva AvicennaTadulako University1
Wulan Mutiara SabaniTadulako University1
Laode SabaruddinUniversitas Halu Oleo1
La Baco SudiaUniversitas Halu Oleo1
Melya RiniartiAfiliasi tidak diketahui1
Irwan Sukri BanuwaAfiliasi tidak diketahui1
Siti Mutiara RidjayantiAfiliasi tidak diketahui1
Rahmi Adi BazenetAfiliasi tidak diketahui1
Tatang IbrahimAfiliasi tidak diketahui1
Abdul QadirAfiliasi tidak diketahui1
Maslani MaslaniAfiliasi tidak diketahui1
Asep MuhyidinAfiliasi tidak diketahui1
Bayu PramonoAfiliasi tidak diketahui1
Mohhammad AfdullohAfiliasi tidak diketahui1
Putu Wisnu DarmayasaAfiliasi tidak diketahui1
Fiqih Firman SyahAfiliasi tidak diketahui1
Yudan Lutfy FadilahAfiliasi tidak diketahui1
Irlan SupralanAfiliasi tidak diketahui1
Muchammad Irfan RachmanAfiliasi tidak diketahui1
AbdurrahmanAfiliasi tidak diketahui1
Ranu IskandarAfiliasi tidak diketahui1
Rizqi Fitri NaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Setya RahayuAfiliasi tidak diketahui1
Anirotul QoriahAfiliasi tidak diketahui1
Endro Puji PurwonoAfiliasi tidak diketahui1
Herlyna Desi RianaAfiliasi tidak diketahui1
Luvy Sylviana ZhantyAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK</dc:title>
	<dc:creator>Hermawan, A. Heris</dc:creator>
	<dc:creator>Hidayat, Wahyu</dc:creator>
	<dc:creator>Fajari, Ilham</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini berjudul “Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik” (Studi Penelitian Di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tasikmalaya). penelitian ini dilatar belakangi oleh pengelolaan manajemen perpustakaan, pengembangan koleksi buku, faktor pendukung dan penghambat serta peningkatan minat baca peserta didik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perpustakaan, yaitu pustakawan, koleksi, manajemen pengelolaan dan meningkatkan minat gemar membaca siswa Madrasah Aliyah Negeri 3 Tasikmalaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan perencanaan, pengadaan, pemakaian, penginventarisasian, penghapusan, faktor penghambat dan penunjang perpustakaan di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tasikmalaya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan memakai metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui penafsiran deskriptif, uji keabsahan data, perpanjangan keikutsertaan, dan auditing. perencanaan perpustakaan dilakukan dengan musyarawah, pengorganisasian dilakukan dengan pemilihan dan disepakati secara bersama, pelaksanaan dilakukan sesuai dengan rencana dan sesuai tugasnya masing-masing serta pengawasan dilakukan tiap hari seperti pengawasan layanan sirkulasi dan kebersihan, kerapihan dan kedisiplinan. pengembangan koleksi dilakukan dengan musyawarah dan pengajuan dari pemustaka, faktor pendukung adalah fasilitas yang cukup memadai, faktor penghambatnya bahwa pustakawan yang tersedia bukan lulusan dari bidangnya.Kata Kunci: Manajemen, Perpustakaan, Minat Baca.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Laboratorium Jurusan S1 Manajemen Pendidikan Islam</dc:publisher>
	<dc:date>2020-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/6151</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/isema.v5i1.6151</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Isema : Islamic Educational Management; Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Islamic Educational Managament; 113-126</dc:source>
	<dc:source>2541-7088</dc:source>
	<dc:source>2541-383X</dc:source>
	<dc:source>10.15575/isema.v5i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/6151/4255</dc:relation>
</oai_dc:dc>