Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru di SMA 7 Sarolangun

Ministrate: Jurnal Birokrasi dan Pemerintahan Daerah · Vol. 5 No. 3 (2023) · hlm. 420–427

DOI
10.15575/jbpd.v5i3.30764
ISSN
2714-8130
Terbit
2023-08-31
Penerbit
Jurusan Administrasi Publik FISIP UIN SGD Bandung
Bahasa
eng

Abstrak

Pemimpin pendidikan dilingkungan sekolah yaitu kepala sekolah. Seorang pemimpin harus mampu menciptakan iklim dan suasana yang kondusif, aman, nyaman, tentram, menyenangkan penuh semangat untuk guru, karyawan dan siswa sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrpsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah SMA 7 Sarolangun dalam meningkat kualitas kinerja guru. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah yaitu (1) perencanaan pembelajaran dalam hal ini, kepala sekolah menerapkan bebrapa teknik untuk membantu guru dalam mengembangkan perencanaan pembelajaran, meliputi (a) Pembinaan Kinerja Guru, (b) Diklat. (2) Pelaksanaan pembelajaran, strategi yang digunakan kepala sekolah meliputi (a) Pengawasan pertama (b) sarana memfasilitasi (c) ikut serta dalam keluasan, (d) pemberian motivasi (e) pemberian penghargaan. (3) Evaluasi.

Jaringan kolaborasi para penulis

10 penulis · 15 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Nurul FaizahAfiliasi tidak diketahui1
Nurul FaizahUniversitas Jambi1
Ahmad NopriansyahUniversitas Jambi1
Zul BahriUniversitas Jambi1
Mohamad MuspawiUniversitas Jambi1
Marfu’ah NursulisUniversitas Jambi1
Risna FirtriyanaUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/ministrate/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru di SMA 7 Sarolangun</dc:title>
	<dc:creator>Sadan, Muhammad</dc:creator>
	<dc:creator>Rahman, K. A.</dc:creator>
	<dc:creator>Ali, Raden Muhammad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pemimpin pendidikan dilingkungan sekolah yaitu kepala sekolah.  Seorang pemimpin harus mampu menciptakan iklim dan suasana yang kondusif, aman, nyaman, tentram, menyenangkan penuh semangat untuk guru, karyawan dan siswa sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrpsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah SMA 7 Sarolangun dalam meningkat kualitas kinerja guru. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah yaitu (1) perencanaan pembelajaran dalam hal ini, kepala sekolah menerapkan bebrapa teknik untuk membantu guru dalam mengembangkan perencanaan pembelajaran, meliputi (a) Pembinaan Kinerja Guru, (b) Diklat. (2) Pelaksanaan pembelajaran, strategi yang digunakan kepala sekolah meliputi (a) Pengawasan pertama (b) sarana memfasilitasi (c) ikut serta dalam keluasan, (d) pemberian motivasi (e) pemberian penghargaan. (3) Evaluasi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Administrasi Publik FISIP UIN SGD Bandung</dc:publisher>
	<dc:date>2023-08-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/ministrate/article/view/30764</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/jbpd.v5i3.30764</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Ministrate: Jurnal Birokrasi dan Pemerintahan Daerah; Vol. 5 No. 3 (2023): Birokrasi dan Pemerintahah di Daerah 12; 420-427</dc:source>
	<dc:source>2714-8130</dc:source>
	<dc:source>10.15575/jbpd.v5i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/ministrate/article/view/30764/9836</dc:relation>
	<dc:relation>10.15575/jbpd.v5i3.30764.g9836</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Muhammad Sadan, K. A. Rahman, Raden Muhammad Ali</dc:rights>
</oai_dc:dc>