Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Kompetensi Retorika Santri Melalui Pelatihan Dakwah di Pondok Pesantren Al-Farabi

Tabligh: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam · Vol. 11 No. 1 (2026) · hlm. 99–118

DOI
10.15575/tabligh.v11i1.48803
ISSN
2622-9773, 2622-9781
Terbit
2026-03-30
Penerbit
Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung
Bahasa
eng

Abstrak

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menganalisis kompetensi retorika santri Pondok Pesantren Al-Farabi melalui lima aspek teori retorika Aristoteles: invention, arrangement, style, memory, dan delivery. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penemuan topik masih normatif dan minim analisis sosial; penyusunan teks sistematis namun kurang argumentatif; gaya bahasa mulai adaptif tetapi terbatas secara retoris; strategi penghafalan masih sederhana; serta penyampaian sudah berkembang meski perlu peningkatan pada intonasi, gestur, dan interaksi audiens. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan retorika berbasis isu sosial kekinian. Kata Kunci: Retorika; Santri; Pelatihan dakwah; Aristoteles ABSTRACT This study aims to analyze the rhetorical competence of students at Al-Farabi Islamic Boarding School through five aspects of Aristotle's rhetorical theory: invention, arrangement, style, memory, and delivery. The approach used is qualitative with a case study method. The results show that topic discovery is still normative and lacks social analysis; text composition is systematic but lacks argumentativeness; language style is starting to be adaptive but rhetorically limited; memorization strategies are still simple; and delivery has developed although it needs improvement in intonation, gestures, and audience interaction. This study recommends rhetorical training based on contemporary social issues. Keywords: Rhetoric; Santri; Preaching training; Aristotle

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 88 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Negeri Surabaya
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Yuyun YuningsihAfiliasi tidak diketahui3
Prita Priantini Nur ChidayahAfiliasi tidak diketahui3
Mukhlis AliyudinAfiliasi tidak diketahui2
Haifa HanifahAfiliasi tidak diketahui2
Yuliani YulianiUniversitas Negeri Surabaya2
Irfan SanusiAfiliasi tidak diketahui2
Nase NaseAfiliasi tidak diketahui2
Asep Iwan SetiawanAfiliasi tidak diketahui2
Syamsul ArifinAfiliasi tidak diketahui1
Lenie MarlinaeAfiliasi tidak diketahui1
Rosihan AdhaniAfiliasi tidak diketahui1
Rosmaryati ManaluAfiliasi tidak diketahui1
Dewi Indah Noviana PratiwiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Ali FaisalAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Bayu SasongkoAfiliasi tidak diketahui1
Andri HendrawanAfiliasi tidak diketahui1
Kinkin SyamsudinAfiliasi tidak diketahui1
Jajang HidayatullohAfiliasi tidak diketahui1
Jeje ZaenudinAfiliasi tidak diketahui1
Pepen Irpan FauzanAfiliasi tidak diketahui1
Ariq RamlanAfiliasi tidak diketahui1
Fauzidan FauzidanAfiliasi tidak diketahui1
Burhanudin AuliaAfiliasi tidak diketahui1
Hasna Hasnatul FuadahAfiliasi tidak diketahui1
Saiful Islam RamdaniAfiliasi tidak diketahui1
Fauzidan Wildanul FauAfiliasi tidak diketahui1
Salmah Muhdi BamatrafAfiliasi tidak diketahui1
Asep Saeful MuhtadiAfiliasi tidak diketahui1
Fiet FebriyantiAfiliasi tidak diketahui1
Dyah Rahmi AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Faiz Imam FadhlurrahmanAfiliasi tidak diketahui1
Encep Taufik RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Munfarihatun MillahAfiliasi tidak diketahui1
Abdul MujibAfiliasi tidak diketahui1
Al-Lahla Zikri MufadilAfiliasi tidak diketahui1
Maulida MuthmainnahAfiliasi tidak diketahui1
Zahra Amalia PutriAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tabligh/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Kompetensi Retorika Santri Melalui Pelatihan Dakwah di Pondok Pesantren Al-Farabi </dc:title>
	<dc:creator>herawati</dc:creator>
	<dc:creator>Ridwan, Aang</dc:creator>
	<dc:creator>Rustandi, Ridwan</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan menganalisis kompetensi retorika santri Pondok Pesantren Al-Farabi melalui lima aspek teori retorika Aristoteles: invention, arrangement, style, memory, dan delivery. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penemuan topik masih normatif dan minim analisis sosial; penyusunan teks sistematis namun kurang argumentatif; gaya bahasa mulai adaptif tetapi terbatas secara retoris; strategi penghafalan masih sederhana; serta penyampaian sudah berkembang meski perlu peningkatan pada intonasi, gestur, dan interaksi audiens. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan retorika berbasis isu sosial kekinian.
Kata Kunci : Retorika; Santri; Pelatihan dakwah; Aristoteles
ABSTRACT
This study aims to analyze the rhetorical competence of students at Al-Farabi Islamic Boarding School through five aspects of Aristotle's rhetorical theory: invention, arrangement, style, memory, and delivery. The approach used is qualitative with a case study method. The results show that topic discovery is still normative and lacks social analysis; text composition is systematic but lacks argumentativeness; language style is starting to be adaptive but rhetorically limited; memorization strategies are still simple; and delivery has developed although it needs improvement in intonation, gestures, and audience interaction. This study recommends rhetorical training based on contemporary social issues.
Keywords : Rhetoric; Santri; Preaching training; Aristotle
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung</dc:publisher>
	<dc:date>2026-03-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tabligh/article/view/48803</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/tabligh.v11i1.48803</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Tabligh: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam; Vol. 11 No. 1 (2026): Tabligh : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam; 99-118</dc:source>
	<dc:source>2622-9773</dc:source>
	<dc:source>2622-9781</dc:source>
	<dc:source>10.15575/tabligh.v11i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tabligh/article/view/48803/16715</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2026 Tabligh: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam</dc:rights>
</oai_dc:dc>