Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal SINTA 1

Online Education Decreased Wasting Proportion on Children Aged 6–18 Months

Edukasi Daring Menurunkan Proporsi Anak Kurus Usia 6–18 Bulan

Amerta Nutrition · Vol. 10 No. 2SP (2026) · hlm. 25–34

DOI
10.20473/amnt.v10i2SP.2026.25-34
ISSN
2580-9776, 2580-1163
Terbit
2026-10-29
Penerbit
Universitas Airlangga
Bahasa
eng
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Abstrak

Inggris

Background: Mothers’ practices in feeding children under two years of age in Semarang City are suboptimal. To prevent nutritional problems, mothers need targeted education on complementary feeding. Online education was chosen because it suits urban conditions. Objectives: To analyze the effects of online education on complementary feeding provision on the weight for age (WAZ), weight for length (WLZ), and length for age (LAZ) Z-scores of children aged 6–18 months. Methods: A quasi-experimental study was conducted involving 107 mother-child pairs aged 6-18 months, divided into intervention and control groups. Education on complementary feeding was delivered via YouTube and WhatsApp groups. The dependent variables were WAZ, WLZ, and LAZ Z-scores. Nutrient intake was evaluated using a 2x24-hour dietary recall. Data analysis was performed using the chi-square tests, independent t-tests, Wilcoxon signed-rank tests, and ordinal regression. Results: There were no statistically significant differences in child, mother, or family characteristics between the intervention and control groups, except for the number of family members, which was higher in the intervention group than the control group (p = 0.04). There were no statistically significant differences in nutrient intake observed between the two groups. Following the intervention, the proportion of wasting children significantly decreased from 11.3% to 1.9% in the intervention group, but increased from 5.6% to 9.3% in the control group. There was no significant effect of online education on the WAZ and LAZ score categories. Conclusion: Online education on complementary feeding for mothers reduced the proportion of thin children aged 6-18 months.

Bahasa Indonesia

Latar Belakang: Praktik ibu dalam pemberian makan pada anak di bawah dua tahun (baduta) di Kota Semarang masih kurang memadai. Diperlukan edukasi tentang pemberian makanan pendamping air susu ibu (MP-ASI) kepada ibu untuk mencegah masalah gizi. Edukasi daring merupakan metode yang terpilih karena sesuai dengan kondisi perkotaan. Tujuan: Menganalisis efek edukasi daring tentang pemberian MP-ASI kepada ibu terhadap skor Z BB/U, BB/PB, dan PB/U anak usia 6–18 bulan. Metode: Studi kuasi-eksperimental dilakukan pada 107 pasang ibu-anak usia 6-18 bulan yang terbagi menjadi kelompok intervensi dan kontrol. Edukasi pemberian MP-ASI dilaksanakan melalui YouTube dan kelompok WhatsApp. Variabel terikat: skor Z indeks BB/U, BB/PB, dan PB/U. Asupan zat gizi diukur dengan recall konsumsi 2×24 jam. Analisis data dilakukan dengan uji chi-square, independent t-tests, Wilcoxon signed-rank tests, dan regresi ordinal. Hasil: Tidak ada perbedaan signifikan dalam karakteristik anak, ibu, dan keluarga antara kelompok intervensi dan kontrol, kecuali jumlah anggota keluarga yang lebih banyak pada kelompok intervensi (nilai p = 0,04). Tidak terdapat perbedaan signifikan dalam asupan makanan antara kedua kelompok. Setelah intervensi, terdapat penurunan signifikan proporsi anak kurus dari 11,3% menjadi 1,9% pada kelompok intervensi, tetapi proporsi anak kurus meningkat dari 5,6% menjadi 9,3% pada kelompok kontrol. Tidak terdapat efek signifikan dari intervensi pada kategori skor Z BB/U dan PB/U. Kesimpulan: Edukasi daring tentang pemberian MP-ASI pada ibu menurunkan proporsi anak kurus usia 6-18 bulan.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 101 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Hasanuddin University
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Lilis WijayantiAfiliasi tidak diketahui7
Hasna Izdihar LatifahAfiliasi tidak diketahui6
Apoina KartiniAfiliasi tidak diketahui4
Alfi Fairuz AsnaAfiliasi tidak diketahui4
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui3
Ani MargawatiAfiliasi tidak diketahui3
Cahya Tri PurnamiAfiliasi tidak diketahui3
Siti Fatimah PradigdoAfiliasi tidak diketahui3
Farid AgushybanaAfiliasi tidak diketahui2
I Made SudanaAfiliasi tidak diketahui2
Suhendra SuhendraAfiliasi tidak diketahui2
Didi SuryadiAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad Adib AlfarisiAfiliasi tidak diketahui2
Bagoes WidjanarkoAfiliasi tidak diketahui2
Nuruzzaman MSAfiliasi tidak diketahui2
Rois FatoniAfiliasi tidak diketahui2
Suhartono SuhartonoAfiliasi tidak diketahui2
Ahmad SyauqyAfiliasi tidak diketahui2
Umi MahmudahUniversitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan2
Dion Zein NuridzinAfiliasi tidak diketahui2
Hafied CangaraHasanuddin University1
Dian Indriani HidayatAfiliasi tidak diketahui1
Arum SiwiendrayantiState University of Semarang1
Rini MarwatiAfiliasi tidak diketahui1
Alvina HardiyantiAfiliasi tidak diketahui1
Sunarto .Afiliasi tidak diketahui1
Nugraheni ArumsariAfiliasi tidak diketahui1
Aisyah Nur Sayidatun NisaAfiliasi tidak diketahui1
Sawitri Indah LestariAfiliasi tidak diketahui1
Arief WahyudiantoAfiliasi tidak diketahui1
Susanti SusantiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Kompri KompriAfiliasi tidak diketahui1
Wulan Anna PertiwiAfiliasi tidak diketahui1
Tri Kurniati SAfiliasi tidak diketahui1
Tria Rahma IsnainiAfiliasi tidak diketahui1
Yunila SukmaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://e-journal.unair.ac.id/AMNT/oai, pertama di-harvest 8 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Online Education Decreased Wasting Proportion on Children Aged 6–18 Months</dc:title>
	<dc:title xml:lang="id-ID">Edukasi Daring Menurunkan Proporsi Anak Kurus Usia 6–18 Bulan</dc:title>
	<dc:creator>Kartasurya, Martha Irene</dc:creator>
	<dc:creator>Nugraheni, Sri Achadi</dc:creator>
	<dc:creator>Suyatno, Suyatno</dc:creator>
	<dc:creator>Fatimah, Siti</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Edukasi Daring</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP-ASI)</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Anak di Bawah Dua Tahun (Baduta)</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Status Gizi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Online Education</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Complementary Feeding</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Children Under Two Years</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Nutritional Status</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Background: Mothers’ practices in feeding children under two years of age in Semarang City are suboptimal. To prevent nutritional problems, mothers need targeted education on complementary feeding. Online education was chosen because it suits urban conditions.
Objectives: To analyze the effects of online education on complementary feeding provision on the weight for age (WAZ), weight for length (WLZ), and length for age (LAZ) Z-scores of children aged 6–18 months.
Methods: A quasi-experimental study was conducted involving 107 mother-child pairs aged 6-18 months, divided into intervention and control groups. Education on complementary feeding was delivered via YouTube and WhatsApp groups. The dependent variables were WAZ, WLZ, and LAZ Z-scores. Nutrient intake was evaluated using a 2x24-hour dietary recall. Data analysis was performed using the chi-square tests, independent t-tests, Wilcoxon signed-rank tests, and ordinal regression.
Results: There were no statistically significant differences in child, mother, or family characteristics between the intervention and control groups, except for the number of family members, which was higher in the intervention group than the control group (p = 0.04). There were no statistically significant differences in nutrient intake observed between the two groups. Following the intervention, the proportion of wasting children significantly decreased from 11.3% to 1.9% in the intervention group, but increased from 5.6% to 9.3% in the control group. There was no significant effect of online education on the WAZ and LAZ score categories.
Conclusion: Online education on complementary feeding for mothers reduced the proportion of thin children aged 6-18 months.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id-ID">Latar Belakang: Praktik ibu dalam pemberian makan pada anak di bawah dua tahun (baduta) di Kota Semarang masih kurang memadai. Diperlukan edukasi tentang pemberian makanan pendamping air susu ibu (MP-ASI) kepada ibu untuk mencegah masalah gizi. Edukasi daring merupakan metode yang terpilih karena sesuai dengan kondisi perkotaan.
Tujuan: Menganalisis efek edukasi daring tentang pemberian MP-ASI kepada ibu terhadap skor Z BB/U, BB/PB, dan PB/U anak usia 6–18 bulan.
Metode: Studi kuasi-eksperimental dilakukan pada 107 pasang ibu-anak usia 6-18 bulan yang terbagi menjadi kelompok intervensi dan kontrol. Edukasi pemberian MP-ASI dilaksanakan melalui YouTube dan kelompok WhatsApp. Variabel terikat: skor Z indeks BB/U, BB/PB, dan PB/U. Asupan zat gizi diukur dengan recall konsumsi 2×24 jam. Analisis data dilakukan dengan uji chi-square, independent t-tests, Wilcoxon signed-rank tests, dan regresi ordinal.
Hasil: Tidak ada perbedaan signifikan dalam karakteristik anak, ibu, dan keluarga antara kelompok intervensi dan kontrol, kecuali jumlah anggota keluarga yang lebih banyak pada kelompok intervensi (nilai p = 0,04). Tidak terdapat perbedaan signifikan dalam asupan makanan antara kedua kelompok. Setelah intervensi, terdapat penurunan signifikan proporsi anak kurus dari 11,3% menjadi 1,9% pada kelompok intervensi, tetapi proporsi anak kurus meningkat dari 5,6% menjadi 9,3% pada kelompok kontrol. Tidak terdapat efek signifikan dari intervensi pada kategori skor Z BB/U dan PB/U.
Kesimpulan: Edukasi daring tentang pemberian MP-ASI pada ibu menurunkan proporsi anak kurus usia 6-18 bulan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Airlangga</dc:publisher>
	<dc:date>2026-10-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://e-journal.unair.ac.id/AMNT/article/view/78857</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.20473/amnt.v10i2SP.2026.25-34</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Amerta Nutrition; Vol. 10 No. 2SP (2026): AMERTA NUTRITION SUPPLEMENTARY EDITION; 25-34</dc:source>
	<dc:source>2580-9776</dc:source>
	<dc:source>2580-1163</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://e-journal.unair.ac.id/AMNT/article/view/78857/41688</dc:relation>
	<dc:relation>https://e-journal.unair.ac.id/AMNT/article/view/78857/41689</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2026 Amerta Nutrition</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>