Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

MODELLING CONSUMER EMPOWERMENT LEVEL

Economic Journal of Emerging Markets · Vol. ume (2013) · hlm. 109–119

DOI
10.20885/ejem.vol5.iss2.art4
ISSN
2502-180X, 2086-3128
Terbit
2013-10-13
Penerbit
Universitas Islam Indonesia
Bahasa
eng

Abstrak

AbstractThis study aimed to analyze the effect of socioeconomic characteristics, consumer reference group, and the intensity of having consumer education on consumer empowerment among the residents of urban and rural area in Bogor. Better socio-economic characteristics were associated with better consumer empowerment, i.e. more the subjects were more skillful, more to acknowledge their rights, and more assertive. Reference group had no direct effect on the consumer empowerment, but indirectly affected it through its consumer educational aspect. The intensity of consumer education was found to improve the consumer empowerment. All results applied to both in rural and urban areas.Keywords: socio-economic, consumer empowerment, consumer education, reference groupJEL Classification Number: D100, D180AbstrakTujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh karakteristik sosial ekonomi, kelompok rujukan dan intensitas mengikuti pendidikan konsumen terhadap keberdayaan konsumen. Karakteristik sosial ekonomi yang semakin baik dan jumlah kelompok rujukan semakin banyak akan meningkatkan intensitas mengikuti kegiatan pendidikan konsumen. Karakteristik sosial ekonomi berpengaruh baik langsung maupun tidak langsung terhadap keberdayaan konsumen, artinya kondisi sosial ekonomi yang lebih baik akan meningkatkan keberdayaan konsumen menjadi lebih terampil, tahu hak-haknya dan lebih tegas. Kelompok rujukan secara langsung tidak meningkatkan keberdayaan konsumen, namun secara tidak langsung melalui pendidikan konsumen yang lebih intensif dapat meningkatkan keberdayaan konsumen. Intensitas mengikuti pendidikan konsumen mampu meningkatkan keberdayaan konsumen baik di perdesaan maupun perkotaan.Keywords: sosial ekonomi, keberdayaan, konsumen, pendidikan, kelompok rujukanJEL Classification Number: D100, D180

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

29 penulis · 78 tautan kepenulisan bersama · 28 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • IPB University
  • National Research and Innovation Agency
  • Lampung University
  • Ministry of Population and Family Planning
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Djoko SusantoIPB University4
Djuara Pangihutan LubisIPB University2
Anna FatchiyaIPB University2
Abdul MutolibLampung University2
Helvi YanfikaLampung University2
Kordiyana K RanggaLampung University2
Ilfia ShahirahIPB University1
NFN FirdaniantyIPB University1
Firdanianty FirdaniantyAfiliasi tidak diketahui1
Firdanianty PramonoAfiliasi tidak diketahui1
Djuara Pangihutan LubisIPB University1
Pudji MuljonoIPB University1
Niken LestariIPB University1
Dwi Puji HastutiIPB University1
Devi RahmawatiIPB University1
Lutfi Sri Legowo UtamiAfiliasi tidak diketahui1
Istiqlaliyah MuflikatiAfiliasi tidak diketahui1
Ambar Susan RosifaAfiliasi tidak diketahui1
Oktriyanto OktriyantoNational Research and Innovation Agency1
Mardiana Dwi PuspitasariNational Research and Innovation Agency1
Hilma AmrullahNational Research and Innovation Agency1
Sri Lilestina NasutionNational Research and Innovation Agency1
Resti PujihasvutyNational Research and Innovation Agency1
Chairunnisa MurniatiMinistry of Population and Family Planning1
Tin HerawatiIPB University1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) http://journal.uii.ac.id/index.php/JEP/oai, pertama di-harvest 8 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MODELLING CONSUMER EMPOWERMENT LEVEL</dc:title>
	<dc:creator>Simanjuntak, Megawati</dc:creator>
	<dc:creator>Amanah, Siti</dc:creator>
	<dc:creator>Puspitawati, Herien</dc:creator>
	<dc:creator>Asngari, Pang</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">socio-economic</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">consumer empowerment</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">consumer education</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">reference group</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">D100</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">D180</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstractThis study aimed to analyze the effect of socioeconomic characteristics, consumer reference group, and the intensity of having consumer education on consumer empowerment among the residents of urban and rural area in Bogor. Better socio-economic characteristics were associated with better consumer empowerment, i.e. more the subjects were more skillful, more to acknowledge their rights, and more assertive. Reference group had no direct effect on the consumer empowerment, but indirectly affected it through its consumer educational aspect. The intensity of consumer education was found to improve the consumer empowerment. All results applied to both in rural and urban areas.Keywords: socio-economic, consumer empowerment, consumer education, reference groupJEL Classification Number : D100, D180AbstrakTujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh karakteristik sosial ekonomi, kelompok rujukan dan intensitas mengikuti pendidikan konsumen terhadap keberdayaan konsumen. Karakteristik sosial ekonomi yang semakin baik dan jumlah kelompok rujukan semakin banyak akan meningkatkan intensitas mengikuti kegiatan pendidikan konsumen. Karakteristik sosial ekonomi berpengaruh baik langsung maupun tidak langsung terhadap keberdayaan konsumen, artinya kondisi sosial ekonomi yang lebih baik akan meningkatkan keberdayaan konsumen menjadi lebih terampil, tahu hak-haknya dan lebih tegas. Kelompok rujukan secara langsung tidak meningkatkan keberdayaan konsumen, namun secara tidak langsung melalui pendidikan konsumen yang lebih intensif dapat meningkatkan keberdayaan konsumen. Intensitas mengikuti pendidikan konsumen mampu meningkatkan keberdayaan konsumen baik di perdesaan maupun perkotaan.Keywords: sosial ekonomi, keberdayaan, konsumen, pendidikan, kelompok rujukanJEL Classification Number: D100, D180</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Islam Indonesia</dc:publisher>
	<dc:date>2013-10-13</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uii.ac.id/JEP/article/view/3519</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.20885/ejem.vol5.iss2.art4</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Journal of Emerging Markets; Volume 5 Issue 2, 2013; 109-119</dc:source>
	<dc:source>2502-180X</dc:source>
	<dc:source>2086-3128</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uii.ac.id/JEP/article/view/3519/3112</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2015 Economic Journal of Emerging Markets</dc:rights>
</oai_dc:dc>