Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR PEMBANGUN TEKS PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SATAP 10 KONAWE SELATAN

Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) · Vol. 5 No. 3 (2020) · hlm. 277–288

DOI
10.36709/jb.v5i3.13208
ISSN
2503-3875
Terbit
2020-07-30
Penerbit
UNIVERSITAS HALU OLEO
Bahasa
eng

Abstrak

ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan Mengidentifikasi Unsur-unsur Pembangun Teks Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri Satap 10 Konawe Selatan?. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi siswa kelas VIII SMP Negeri Satap 10 Konawe Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Jenis penelitian ini tergolong dalam penelitian kelas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa dari 45 orag siswa yang menjadi responden penelitian, secara individual terdapat 21 orang siswa (46,67%) masuk kategori mampu dan 24 orang siswa (53,33%) masuk kategori belum mampu dalam mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi. Secara klasikal kemampuan Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi siswa kelas VIII SMP Negeri Satap 10 Konawe Selatan masuk kategori belum mampu. Dikatakan demikian karena kemampuan siswa secara individual mencapai kemampuan minimal 70% hanya sebesar 46,67% belum mencapai kriteria kentutasan secara klasikal yaitu 85%. Dilihat dari tingkat kemampuan siswa bahwa dari kedelapan komponenen yang menjadi aspek penilain yaitu pada aspek tema, amanat, majas, irama, kata konotasi, kata berlambang, dan pengimajian tidak tuntas secara klasikal karena persentasenya tidak mencapai kriteria kentutasan klasika yaitu 85%. Kata Kunci: kemampuan mengidentifikasi; teks puisi; unsur pembangun teks puisi

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 84 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Muslim Indonesia
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
La NiampeAfiliasi tidak diketahui2
La Ode SahidinUniversitas Halu Oleo2
Hilaluddin HanafiUniversitas Halu Oleo2
Tanti WulandariAfiliasi tidak diketahui2
Taufik WalhidayaAfiliasi tidak diketahui2
La Ode SyukurUniversitas Halu Oleo2
La Ode AnhusadarAfiliasi tidak diketahui1
Alias AliasUniversitas Halu Oleo1
La AliUniversitas Halu Oleo1
Akhmad MarhadiUniversitas Halu Oleo1
Kahar MusakkarAfiliasi tidak diketahui1
La Aso la asoAfiliasi tidak diketahui1
Syaifuddin SyaifuddinAfiliasi tidak diketahui1
Nasruddin SuyyutiAfiliasi tidak diketahui1
La AliAfiliasi tidak diketahui1
Hamiruddin UduUniversitas Halu Oleo1
Nur ArafahUniversitas Halu Oleo1
Hidrawati HidrawatiUniversitas Muslim Indonesia1
Lisa LisaUniversitas Halu Oleo1
Sunaryo SunaryoAfiliasi tidak diketahui1
La InoUniversitas Halu Oleo1
Desi Ratna SariAfiliasi tidak diketahui1
Irianto IbrahimAfiliasi tidak diketahui1
Fadillah FadillahAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad YazidUniversitas Halu Oleo1
Purnama KiasAfiliasi tidak diketahui1
Samsul Alam FykaUniversitas Halu Oleo1
Abdul MananUniversitas Halu Oleo1
Hidrawati HidrawatiUniversitas Halu Oleo1
Sariamin SahariAfiliasi tidak diketahui1
Delisnawati DelisnawatiAfiliasi tidak diketahui1
La Ode SyukurAfiliasi tidak diketahui1
Cici Chyntia DewiAfiliasi tidak diketahui1
Marwanti MarwantiAfiliasi tidak diketahui1
Rahma Eka PutriAfiliasi tidak diketahui1
Aris BadaraUniversitas Halu Oleo1
Dedeh Ayu Aden Prastika SongohanoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/oai, pertama di-harvest 8 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR PEMBANGUN TEKS PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SATAP 10 KONAWE SELATAN</dc:title>
	<dc:creator>Rosalinda, Intan</dc:creator>
	<dc:creator>Yunus, Yunus</dc:creator>
	<dc:creator>Udu, Sumiman</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan Mengidentifikasi Unsur-unsur Pembangun Teks Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri Satap 10 Konawe Selatan?. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi siswa kelas VIII SMP Negeri Satap 10 Konawe Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Jenis penelitian ini tergolong dalam penelitian kelas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa dari 45 orag siswa yang menjadi responden penelitian, secara individual terdapat 21 orang siswa (46,67%)  masuk kategori mampu dan 24  orang siswa (53,33%) masuk kategori belum mampu dalam mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi. Secara klasikal kemampuan Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi siswa kelas VIII SMP Negeri Satap 10 Konawe Selatan masuk kategori belum mampu. Dikatakan demikian karena kemampuan siswa secara individual mencapai kemampuan minimal 70% hanya sebesar 46,67% belum mencapai kriteria kentutasan secara klasikal yaitu 85%. Dilihat dari tingkat kemampuan siswa bahwa dari kedelapan komponenen yang menjadi aspek penilain yaitu pada aspek tema, amanat, majas, irama, kata konotasi, kata berlambang, dan pengimajian tidak tuntas secara klasikal karena persentasenya tidak mencapai kriteria kentutasan klasika yaitu 85%. Kata Kunci  : kemampuan mengidentifikasi; teks puisi; unsur pembangun teks puisi </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">UNIVERSITAS HALU OLEO</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-07-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/13208</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jb.v5i3.13208</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra); Vol 5, No 3 (2020): JURNAL BASTRA EDISI JULI-SEPTEMBER 2020; 277-288</dc:source>
	<dc:source>2503-3875</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/13208/9156</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 JURNAL BASTRA</dc:rights>
</oai_dc:dc>