Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

Penanaman nilai-nilai Pancasila pada kehidupan santri di pondok pesantren

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan · Vol. 15 No. 2 (2018) · hlm. 103–110

DOI
10.21831/jc.v15i2.18476
ISSN
2541-1918, 1829-5789
Terbit
2018-10-31
Penerbit
Universitas Negeri Yogyakarta
Bahasa
eng

Abstrak

Generasi bangsa harus mampu mengimplementasikan nilai- nilai Pancasila sebagai pandangan hidup, hal tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara dan lembaga, salah satunya yaitu di pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis aktivitas pesantren dalam menanamkan nilai- nilai Pancasila pada kehidupan santri. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Kesimpulannya adalah santri di pesantren Syaikhona Moh. Cholil Bangkalan menanamkan nilai-nilai Pancasila, sebagai sumber menjalin hubungan yang baik dengan sesamanya. Salah satunya melalui Pendidikan dan program- program pesantren yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.--------------------------------------------------------------Instilling the values of Pancasila in the santri's life in Islamic Boarding SchoolsThe young generation of the nation must be able to implement the values of Pancasila as a way of life. This can be done in various ways and institutions, one of which is in pesantren. This study aims to describe and analyze the activities of pesantren in instilling Pancasila values in the lives of santri. This type of research uses a qualitative approach. Data collection techniques are carried out by observation, interviews and documentation studies. The conclusion is the santri in the pesantren Syaikhona Moh. Cholil Bangkalan instilled the values of Pancasila, as a source of establishing good relations with each other. One of them is through education and pesantren programs that reflect the values of Pancasila.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 105 tautan kepenulisan bersama · 31 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Indonesia University of Education
  • Tanjungpura University
  • Yogyakarta State University
  • Bandung Institute of Technology
  • Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
  • Universitas Halu Oleo
  • Polytechnic University of the Philippines
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Leni AnggraeniIndonesia University of Education5
Karim SuryadiIndonesia University of Education4
Dasim BudimansyahIndonesia University of Education3
Rahmat RahmatIndonesia University of Education3
Iim Siti MasyitohIndonesia University of Education2
SyaifullahAfiliasi tidak diketahui2
Prayoga BestariIndonesia University of Education2
Rahmat .Afiliasi tidak diketahui2
Yudha PradanaIndonesia University of Education2
Budi Eko MulyonoYogyakarta State University2
Idrus AffandiIndonesia University of Education2
Sapriya SapriyaIndonesia University of Education2
Hendri IrawanIndonesia University of Education1
Hilmy Nurfaizan Abdul MatinIndonesia University of Education1
Salman RashidAfiliasi tidak diketahui1
Toto PurbiyantoIndonesia University of Education1
Encep Syarief NurdinIndonesia University of Education1
Dwi HermawanIndonesia University of Education1
Agil NanggalaIndonesia University of Education1
Epin SaepudinBandung Institute of Technology1
Hariyanti HariyantiUniversitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka1
Hendra Saeful BahriIndonesia University of Education1
Sri WahyuniUniversitas Halu Oleo1
Edah JubaedahIndonesia University of Education1
Restu Adi NugrahaIndonesia University of Education1
Elda Dwi PratiwiIndonesia University of Education1
Haris Maiza PutraSTAI Al-Falah Cicalengka1
Pat KurniatiIndonesia University of Education1
Rolando P. QuinonesPolytechnic University of the Philippines1
Efriani EfrianiTanjungpura University1
Jagad Aditya DewantaraTanjungpura University1
Syaifullah SyaifullahIndonesia University of Education1
Prini Desima Evawani AmbaritaIndonesia University of Education1
Abdul SakbanUniversity of Muhammadiyah Mataram1
Al RafniUniversitas Negeri Padang1
Hariyanti HariyantiRiau University1
Rahmat RahmatIndonesia University of Education1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/oai, pertama di-harvest 9 Nov 2026, terakhir terlihat 9 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Penanaman nilai-nilai Pancasila pada kehidupan santri di pondok pesantren</dc:title>
	<dc:creator>Hendri, Hendri</dc:creator>
	<dc:creator>Darmawan, Cecep</dc:creator>
	<dc:creator>Halimi, Muhammad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">santri</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">pesantren</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">pancasila</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Generasi bangsa harus mampu mengimplementasikan nilai- nilai Pancasila sebagai pandangan hidup, hal tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara dan lembaga, salah satunya yaitu di pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis aktivitas pesantren dalam menanamkan nilai- nilai Pancasila pada kehidupan santri. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif.  Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Kesimpulannya adalah santri di pesantren Syaikhona Moh. Cholil Bangkalan menanamkan nilai-nilai Pancasila, sebagai sumber menjalin hubungan yang baik dengan sesamanya. Salah satunya melalui Pendidikan dan program- program pesantren yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.--------------------------------------------------------------Instilling  the values of Pancasila in the santri's life in Islamic Boarding SchoolsThe young generation of the nation must be able to implement the values of Pancasila as a way of life. This can be done in various ways and institutions, one of which is in pesantren. This study aims to describe and analyze the activities of pesantren in instilling Pancasila values in the lives of santri. This type of research uses a qualitative approach. Data collection techniques are carried out by observation, interviews and documentation studies. The conclusion is the santri in the pesantren Syaikhona Moh. Cholil Bangkalan instilled the values of Pancasila, as a source of establishing good relations with each other. One of them is through education and pesantren programs that reflect the values of Pancasila.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Yogyakarta</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">kualitatif</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/18476</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.21831/jc.v15i2.18476</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan; Vol 15, No 2 (2018); 103-110</dc:source>
	<dc:source>2541-1918</dc:source>
	<dc:source>1829-5789</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/18476/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Hendri Hendri, Cecep Darmawan, Muhammad Halimi</dc:rights>
</oai_dc:dc>