Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

Pengalaman Keluarga dan Nilai Anak Tunagrahita: Metode Penelitian Kualitatif dalam Perseptif Keperawatan

Jurnal Keperawatan Indonesia · Vol. 1 No. 3 (1997) · hlm. 73–84

DOI
10.7454/jki.v1i3.79
ISSN
2354-9203, 1410-4490
Terbit
1997-12-24
Penerbit
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang bagaimana pengalaman dan nilai anak tunagrahita yang dipersepsikan oleh ibu. Desain penelitian deskriptif eksploratif dengan metode penelitian kualitatif digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian. Seratus tiga puluh enam orang ibu yang mempunyai anak tunagrahita telah dipilih secara purposive dan acak untuk memberikan data kualitatif tentang nilai anak tunagrahita yang dipersepsikan ibu, serta sebelah orang ibu dipilih juga secara acak dari 136 sampel tersebut untuk memperoleh informasi tentang pengalaman ibu.Melalui analisis isi teridentifikasi beberapa tema yang merupakan jastifikasi terjadinya tunagrahita, yaitu keinginan Tuhan, hukuman Tuhan dan keturunan. Respons psikologik yang dipersepsikan ibu meliputi syok, denial, marah, depresi dan penerimaan. Kekhawatiran ibu tentang masa depan anak, stigma yang meleket pada anak dan keluarga selalu mengikuti perjalanan hidup keluarga, sementara ibu tetap berupaya mencari alasan mengapa mereka mempunyai anak tunagrahita. Data tentang pengalaman orang tua mempunyai anak tungrahita diklasifikasikan dan diuraikan dalam empat kategori, yaitu pengalaman awal mengasuh anak tunagrahita, pengalaman tanpa akhir, dampak tunagrahita terhadap keluarga dan kekhawatiran utama terhadap anak tunagrahita.Implikasi untuk keperawatan adalah: 1) kebutuhan untuk memberikan informasi sedini mungkin kepada keluarga tentang antisipasi kelainan yang dialami anak; 2) pengembangan program intervensi krisis kepada keluarga; 3) pengembangan program intervensi dini bagi anak tunagrahita; dan 4) pelatihan untuk orang tua. The purpose of this study was to answer the research question how is the experience and value of mentally retarded child as perceived mothers. This descriptive exploratory research design with the qualitative research method were used to answer research question. One hundred thirty-six mothers were purposively and randomly selected to give qualitative data about parent’s value of mental retardation, and eleven of 136 mothers were randomly selected to share their experiences on having a mentally retarded child.The content analysis revealed several themes on mothers justification of having a mentally retarded child, God’s will, God’s punishment, heritage from family. Psychological responses as expressed by mothers identifies as shock, denial, anger, depression, and acceptance. The mothers concern were also emerged: concern about the child future, stigma and searching for reason. Qualitative data on mothers experiences was describe into four categories: 1) the need for providing early information to the family concerning the anticipated disability of the children; 2) development of crisis intervention program for the families; 3) development of early intervention program for the special children; and 4) parenrs training.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

31 penulis · 73 tautan kepenulisan bersama · 29 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • University of Indonesia
  • Poltekkes Kemenkes Mamuju
  • Universitas Airlangga
  • Institut Ilmu Kesehatan dan Teknologi (IKesT) Muhammadiyah Palembang
  • Horizon University Indonesia
  • Universitas Muhammadiyah Jember
  • Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mustikasari MustikasariUniversity of Indonesia5
Herni SusantiUniversity of Indonesia3
Yati AfiyantiUniversity of Indonesia2
Zulhaini Sartika A. PulunganPoltekkes Kemenkes Mamuju1
Edi PurnomoPoltekkes Kemenkes Mamuju1
Sri YuliaInstitut Ilmu Kesehatan dan Teknologi (IKesT) Muhammadiyah Palembang1
Abdul GowiHorizon University Indonesia1
Tuti NurainiUniversity of Indonesia1
Wiwin WiarsihUniversity of Indonesia1
Ice Yulia WardaniUniversity of Indonesia1
Awatiful AzzaUniversitas Muhammadiyah Jember1
Dwi Dahlia SusantiPoltekkes Kemenkes Tasikmalaya1
Rislah DibahUniversity of Indonesia1
Agung Dwi WaluyoUniversity of Indonesia1
Setyowati SetyowatiUniversity of Indonesia1
Henny PermatasariUniversity of Indonesia1
Muliyadi MuliyadiDiponegoro University1
Anton Surya PrasetyaSekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panca Bhakti1
Hapsah HapsahHasanuddin University1
Novy HelenaAfiliasi tidak diketahui1
Winda Ratna WulanUniversity of Indonesia1
Sri MaryatunUniversity of Indonesia1
Purwadi PurwadiYogyakarta State University1
Ria Utami PanjaitanUniversity of Indonesia1
Sudijanto KamsoUniversity of Indonesia1
Sutoto SutotoAfiliasi tidak diketahui1
Nursalam NursalamUniversitas Airlangga1
Ferry EfendiUniversitas Airlangga1
Muhammad HadiUniversitas Muhammadiyah Jakarta1
Ahmad Watik PratiknyaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) http://jki.ui.ac.id/index.php/jki/oai, pertama di-harvest 9 Nov 2026, terakhir terlihat 9 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengalaman Keluarga dan Nilai Anak Tunagrahita: Metode Penelitian Kualitatif dalam Perseptif Keperawatan</dc:title>
	<dc:creator>Hamid, Achir Yani S</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Analisa isi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">respons psikologik</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">stress tanpa akhir</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">beban pengasuhan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">stigma.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang bagaimana pengalaman dan nilai anak tunagrahita yang dipersepsikan oleh ibu. Desain penelitian deskriptif eksploratif dengan metode penelitian kualitatif digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian. Seratus tiga puluh enam orang ibu yang mempunyai anak tunagrahita telah dipilih secara purposive dan acak untuk memberikan data kualitatif tentang nilai anak tunagrahita yang dipersepsikan ibu, serta sebelah orang ibu dipilih juga secara acak dari 136 sampel tersebut untuk memperoleh informasi tentang pengalaman ibu.Melalui analisis isi teridentifikasi beberapa tema yang merupakan jastifikasi terjadinya tunagrahita, yaitu keinginan Tuhan, hukuman Tuhan dan keturunan. Respons psikologik yang dipersepsikan ibu meliputi syok, denial, marah, depresi dan penerimaan. Kekhawatiran ibu tentang masa depan anak, stigma yang meleket pada anak dan keluarga selalu mengikuti perjalanan hidup keluarga, sementara ibu tetap berupaya mencari alasan mengapa mereka mempunyai anak tunagrahita. Data tentang pengalaman orang tua mempunyai anak tungrahita diklasifikasikan dan diuraikan dalam empat kategori, yaitu pengalaman awal mengasuh anak tunagrahita, pengalaman tanpa akhir, dampak tunagrahita terhadap keluarga dan kekhawatiran utama terhadap anak tunagrahita.Implikasi untuk keperawatan adalah: 1) kebutuhan untuk memberikan informasi sedini mungkin kepada keluarga tentang antisipasi kelainan yang dialami anak; 2) pengembangan program intervensi krisis kepada keluarga; 3) pengembangan program intervensi dini bagi anak tunagrahita; dan 4) pelatihan untuk orang tua. The purpose of this study was to answer the research question how is the experience and value of mentally retarded child as perceived mothers. This descriptive exploratory research design with the qualitative research method were used to answer research question. One hundred thirty-six mothers were purposively and randomly selected to give qualitative data about parent’s value of mental retardation, and eleven of 136 mothers were randomly selected to share their experiences on having a mentally retarded child.The content analysis revealed several themes on mothers justification of having a mentally retarded child, God’s will, God’s punishment, heritage from family. Psychological responses as expressed by mothers identifies as shock, denial, anger, depression, and acceptance. The mothers concern were also emerged : concern about the child future, stigma and searching for reason. Qualitative data on mothers experiences was describe into four categories: 1) the need for providing early information to the family concerning the anticipated disability of the children; 2) development of crisis intervention program for the families; 3) development of early intervention program for the special children; and 4) parenrs training.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia</dc:publisher>
	<dc:date>1997-12-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jki.ui.ac.id/index.php/jki/article/view/79</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.7454/jki.v1i3.79</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Keperawatan Indonesia; Vol. 1 No. 3 (1997): Desember; 73-84</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Jurnal Keperawatan Indonesia; Vol 1 No 3 (1997): Desember; 73-84</dc:source>
	<dc:source>2354-9203</dc:source>
	<dc:source>1410-4490</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jki.ui.ac.id/index.php/jki/article/view/79/pdf_24</dc:relation>
</oai_dc:dc>