Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

Distribusi dan Utilisasi Lulusan: Suatu Survey

Jurnal Keperawatan Indonesia · Vol. 2 No. 6 (1999)

DOI
10.7454/jki.v2i6.94
ISSN
2354-9203, 1410-4490
Terbit
1999-05-24
Penerbit
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia
Bahasa
eng

Abstrak

Lulusan merupakan hasil dari proses pendidikan. Utilisasi, distribusi lulusan dan relevansi anatara pekerjaan yang ditekuni dengan pengetahuan yang di dapat selama pendidikan dapat member masukan terhadap sistem pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi distribusi, utilisasi lulusan dan relevansi antara pekerjaan yang ditekuni dengan pendidikan yang didapat. Metodologi yang digunakan adalah berupa survey dengan menyebarkan angket kepada seluruh lulusan Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia melalui pos. Pengolahan data dilakukan secara elektrik dengan menggunakan program SSP. Analisa data dibantu uji statistic univariat. Dari 461 angket yang disebar, terkumpul kembali 200 angket (43%). Hasil yang diperoleh memperlihatkan bahwa lulusan Fakultas Imu Keperawatan Universitas Indonesia tersebar di 18 provinsi di Indonesia dengan tugas utama bidang pendidikan (70%) dan mayoritas bekerja sebagai dosen (52%) waktu tunggu untuk mendapatkan pekerjaan pertama lulusan yang berasal dari Program A mayoritas (61%) kurang dari satu bulan. Dari penelitian ini Fakultas Ilmu Keperawatan mendapatkan beberapa masukan yaitu metoda pembelajaran yang dirasakan paling menunjang keberhasilan proses belajar mengajar adalah praktek klinik (23,5%); dan diskusi kelompok (19,2%) dan perlu lebih meningkatkan mata ajar Pendidikan dalam Keperawatan, Manajemen Keperawatan, dan Riset Keperawatan. Graduate is output of an education process. Graduates utilization, distribution and its relevance between their current position and the gained knowledge during education can provide inputs to the whole education systems. This study was aimed at identifying graduates distribution, utilization and its relevance between the alumni current position and the gained knowledge. The methodology in this study was a survey. Data were collected by sending mailed questionnaires to all graduates of the Faculty of Nursing University of Indonesia throughout the country. The data was analyzed electrically by SSP program. Univariate statistical tests were employed to analyze the data. Four hundred sixty one mailed questionnaires were sent to alumni of Program A & B, and 200 questionnaires were returned (43%). The findings indicated that the graduates of the Faculty of Nursing of University of Indonesia who spread out in 18 provinces in Indonesia have been working in the field of education (70%) and the majority position as faculty members (52%). The waiting period to get the first job for those who were graduated from Program A (61%) was less than 1 month. Through this study, the Faculty of Nursing UI. The inputs identified the methods of learning process which were assumed as very encouraging ways for successful teaching learning processes. There were clinical practice (23,5%) and group discussion (19,2), mean while the courses which were significantly needed to be improved were Leadership & Management in Nursing and Nursing Research.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 78 tautan kepenulisan bersama · 30 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • University of Indonesia
  • Sultan Agung Islamic University
  • Politeknik Kesehatan Kemenkes Surakarta
  • Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya
  • Mulawarman University
  • Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Dirgahayu Samarinda
  • Rumah Sakit Umum Pusat Nasional Dr. Cipto Mangunkusumo
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Defi EfendiUniversity of Indonesia8
Fajar Tri WaluyantiUniversity of Indonesia4
Dessie WandaUniversity of Indonesia3
Elfi SyahreniUniversity of Indonesia3
Yusron NasutionUniversity of Indonesia2
Nani NurhaeniUniversity of Indonesia2
Yati AfiyantiUniversity of Indonesia2
Ida Ayu Kade Sri WidiastutiMulawarman University1
Made ErmayaniSekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Dirgahayu Samarinda1
Nopi Nur KhasanahSultan Agung Islamic University1
Dyah Wiji Puspita SariSultan Agung Islamic University1
Apriliani Yulianti WuriningsihSultan Agung Islamic University1
Defi EffendiAfiliasi tidak diketahui1
Permaida PermaidaUniversity of Indonesia1
Siti NurlaelahRumah Sakit Umum Pusat Nasional Dr. Cipto Mangunkusumo1
Neni Ampi Juwita SiraitAfiliasi tidak diketahui1
Sutanto Priyo HastonoUniversity of Indonesia1
Sulistiyawati SulistiyawatiSekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bethesda Yakkum1
Justina Purwarini ASekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sint Carolus1
Maria UlfahIPB University1
Yuyun SetyoriniPoliteknik Kesehatan Kemenkes Surakarta1
Hening PujasariUniversity of Indonesia1
Ema HikmahPoltekkes Kemenkes Bandung1
Wiwin WiarsihUniversity of Indonesia1
Luknis SabriUniversity of Indonesia1
Nyimas Hany PurwatiAfiliasi tidak diketahui1
Suni HariatiHasanuddin University1
Hanny HandiyaniUniversity of Indonesia1
Qori’Ila SaidahAfiliasi tidak diketahui1
Rahmadevita S.A.MRumah Sakit Umum Pusat Dr. M. Djamil Padang1
Zolla Amely IldaPoltekkes Kemenkes Padang1
Dini MarianiPoltekkes Kemenkes Tasikmalaya1
Yusran NasutionPoltekkes Kemenkes Tasikmalaya1
Nur AgustiniUniversity of Indonesia1
Ninis IndrianiUniversity of Indonesia1
Laviana Nita LudyantiUniversity of Indonesia1
Dyah Dwi AstutiPoliteknik Kesehatan Kemenkes Surakarta1
Eva OktavianiUniversity of Indonesia1
Hadiyati FudlaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) http://jki.ui.ac.id/index.php/jki/oai, pertama di-harvest 9 Nov 2026, terakhir terlihat 9 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Distribusi dan Utilisasi Lulusan: Suatu Survey</dc:title>
	<dc:creator>Rustina, Yeni</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Sistem pendidikan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">metoda pembelajaran</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Lulusan merupakan hasil dari proses pendidikan. Utilisasi, distribusi lulusan dan relevansi anatara pekerjaan yang ditekuni dengan pengetahuan yang di dapat selama pendidikan dapat member masukan terhadap sistem pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi distribusi, utilisasi lulusan dan relevansi antara pekerjaan yang ditekuni dengan pendidikan yang didapat. Metodologi yang digunakan adalah berupa survey dengan menyebarkan angket kepada seluruh lulusan Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia melalui pos. Pengolahan data dilakukan secara elektrik dengan menggunakan program SSP. Analisa data dibantu uji statistic univariat. Dari 461 angket yang disebar, terkumpul kembali 200 angket (43%). Hasil yang diperoleh memperlihatkan bahwa lulusan Fakultas Imu Keperawatan Universitas Indonesia tersebar di 18 provinsi di Indonesia dengan tugas utama bidang pendidikan (70%) dan mayoritas bekerja sebagai dosen (52%) waktu tunggu untuk mendapatkan pekerjaan pertama lulusan yang berasal dari Program A mayoritas (61%) kurang dari satu bulan. Dari penelitian ini Fakultas Ilmu Keperawatan mendapatkan beberapa masukan yaitu metoda pembelajaran yang dirasakan paling menunjang keberhasilan proses belajar mengajar adalah praktek klinik (23,5%); dan diskusi kelompok (19,2%) dan perlu lebih meningkatkan mata ajar Pendidikan dalam Keperawatan, Manajemen Keperawatan, dan Riset Keperawatan. Graduate is output of an education process. Graduates utilization, distribution and its relevance between their current position and the gained knowledge during education can provide inputs to the whole education systems. This study was aimed at identifying graduates distribution, utilization and its relevance between the alumni current position and the gained knowledge. The methodology in this study was a survey. Data were collected by sending mailed questionnaires to all graduates of the Faculty of Nursing University of Indonesia throughout the country. The data was analyzed electrically by SSP program. Univariate statistical tests were employed to analyze the data. Four hundred sixty one mailed questionnaires were sent to alumni of Program A &amp;amp; B, and 200 questionnaires were returned (43%). The findings indicated that the graduates of the Faculty of Nursing of University of Indonesia who spread out in 18 provinces in Indonesia have been working in the field of education (70%) and the majority position as faculty members (52%). The waiting period to get the first job for those who were graduated from Program A (61%) was less than 1 month. Through this study, the Faculty of Nursing UI. The inputs identified the methods of learning process which were assumed as very encouraging ways for successful teaching learning processes. There were clinical practice (23,5%) and group discussion (19,2), mean while the courses which were significantly needed to be improved were Leadership &amp;amp; Management in Nursing and Nursing Research.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia</dc:publisher>
	<dc:date>1999-05-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jki.ui.ac.id/index.php/jki/article/view/94</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.7454/jki.v2i6.94</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Keperawatan Indonesia; Vol. 2 No. 6 (1999): Mei</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Jurnal Keperawatan Indonesia; Vol 2 No 6 (1999): Mei</dc:source>
	<dc:source>2354-9203</dc:source>
	<dc:source>1410-4490</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jki.ui.ac.id/index.php/jki/article/view/94/pdf_49</dc:relation>
</oai_dc:dc>