Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal SINTA 4

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Materi Sistem Ekskresi

Kulidawa · Vol. 4 No. 1 (2023)

DOI
10.31332/kd.v4i1.7757
ISSN
2722-015X
Published
2023-11-10
Publisher
Institut Agama Islam Negeri Kendari
License
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis literasi sains materi sistem ekskresi; 2) Mengetahui hasil uji validasi dari pengembangan LKPD berbasis literasi sains materi sistem ekskresi. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD dikembangkan dengan tujuh langkah penelitian meliputi: 1) analisis potensi dan masalah; 2) pengumpulan data; 3) desain produk; 4) validasi desain; 5) revisi desain; 6) uji coba produk; 7) revisi produk, sehingga menghasilkan LKPD berbasis literasi sains yang terdiri atas lima level kemahiran di setiap pertemuannya yaitu level perlu intervensi, dasar, cakap, terampil, dan perlu ruang kreasi. Kemudian, hasil validasi LKPD menunjukkan kategori layak, sehingga LKPD yang dibuat ini potensial untuk dikembangkan ke produksi massal untuk dilihat efektivitasnya, sehingga dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar pada materi tentang sistem ekskresi.

Collaboration network of the authors

12 authors · 18 co-authorship links · 10 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Walisongo State Islamic University
  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Muhammadiyah Buton
  • Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Widi Cahya AdiWalisongo State Islamic University2
Andi Nurannisa SyamInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Maryce Agusthinus WalukouUniversitas Halu Oleo1
Jumiati JumiatiUniversitas Muhammadiyah Buton1
Susilawati SusilawatiUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau1
Parlin ParlinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Munawar MunawarInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Nita DwihapsariInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Sukmawati SukmawatiAffiliation unknown1
Zakky FahriziInstitut Agama Islam Negeri Kendari1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

This record comes from Crossref (what the publisher deposited), because the journal's own OAI-PMH endpoint could not be harvested.

Metadata source: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/2722-015X/works, first harvested 29 Okt 2026, last seen 29 Okt 2026.
Metadata as oai_dc, converted from Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Materi Sistem Ekskresi</dc:title><dc:creator>Rizalia, Syarif</dc:creator><dc:creator>Wuriani, Endang</dc:creator><dc:description>&lt;jats:p&gt;Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis literasi sains materi sistem ekskresi; 2) Mengetahui hasil uji validasi dari pengembangan LKPD berbasis literasi sains materi sistem ekskresi. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&amp;amp;D) yang menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD dikembangkan dengan tujuh langkah penelitian meliputi: 1) analisis potensi dan masalah; 2) pengumpulan data; 3) desain produk; 4) validasi desain; 5) revisi desain; 6) uji coba produk; 7) revisi produk, sehingga menghasilkan LKPD berbasis literasi sains yang terdiri atas lima level kemahiran di setiap pertemuannya yaitu level perlu intervensi, dasar, cakap, terampil, dan perlu ruang kreasi. Kemudian, hasil validasi LKPD menunjukkan kategori layak, sehingga LKPD yang dibuat ini potensial untuk dikembangkan ke produksi massal untuk dilihat efektivitasnya, sehingga dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar pada materi tentang sistem ekskresi.&lt;/jats:p&gt;</dc:description><dc:publisher>Institut Agama Islam Negeri Kendari</dc:publisher><dc:date>2023-11-10</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>https://doi.org/10.31332/kd.v4i1.7757</dc:identifier><dc:identifier>10.31332/kd.v4i1.7757</dc:identifier><dc:source>KULIDAWA; Vol 4 No 1 (2023); 36</dc:source><dc:source>2722-015X</dc:source><dc:relation>https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/kulidawa/article/viewFile/7757/2381</dc:relation><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</dc:rights></oai_dc:dc>