Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 4

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Siswa SMA Negeri 2 Kendari

Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam · Vol. 1 No. 2 (2020)

DOI
10.31332/jpi.v1i2.2326
ISSN
3025-1931
Published
2020-11-10
Publisher
Institut Agama Islam Negeri Kendari

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa SMA Negeri 2 Kendari serta faktor yang menghambat terbentuknya. Penelitian ini di lakukan di Sekolah SMA Negeri 2 Kendari, Sulawesi tenggara Indonesia. Pengumpulan data di lakukan melalui observasi (pengamatan), interview/wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini meliputi, Guru Pendidikan Agama islam, kepala Sekolah dan Sisw. Validasi data menggunakan trianggulasi data, teknik dan waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan dan pembinaan karakter pada siswa SMA Negeri 2 Kendari di lakukan beberapa cara yakni melalui kegiatan belajar mengajar melalui kegiatan ekstrakurikuler. Faktor-faktor yang di hadapi oleh guru dalam membina karakter siswa adalah faktor internal dan ekternal atau yang biasa di sebut faktor dari dalam diri siswa maupun dari lingkungan.

Collaboration network of the authors

25 authors · 85 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Suhartini SyukriInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Asni AsniInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Raehang RaehangInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
St Fatimah KadirInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Syahrul GunawanInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Rasmi RasmiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Samsuri SamsuriInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Nurdin NurdinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Ririn RirinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Mohammad Jauharul ArifinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Risa Nikmatus SaodahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Mahfud AnanInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Bima SaktiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Irawan IrawanInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Yusril HabirInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Putriana Khusnul KhatimahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Sitti Nurul Maghfirah KasoInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Olivia TrizkimileniaInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Laode MusaldinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Nur HikmahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Aldi Hermawan HandokoInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Miftahul KhaerInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Afa Sri BulanInstitut Agama Islam Negeri Kendari1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

This record comes from Crossref (what the publisher deposited), because the journal's own OAI-PMH endpoint could not be harvested.

Metadata source: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/3025-1931/works, first harvested 29 Okt 2026, last seen 29 Okt 2026.
Metadata as oai_dc, converted from Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Siswa SMA Negeri 2 Kendari</dc:title><dc:creator>Murlina, Murlina</dc:creator><dc:creator>Wahyuni, Imelda</dc:creator><dc:description>&lt;jats:p&gt;Artikel ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa SMA Negeri 2 Kendari serta faktor yang menghambat terbentuknya. Penelitian ini di lakukan di Sekolah SMA Negeri 2 Kendari, Sulawesi tenggara Indonesia. Pengumpulan data di lakukan melalui observasi (pengamatan), interview/wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini meliputi, Guru Pendidikan Agama islam, kepala Sekolah dan Sisw. Validasi data menggunakan trianggulasi data, teknik dan waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan dan pembinaan karakter pada siswa SMA Negeri 2 Kendari di lakukan beberapa cara yakni melalui kegiatan belajar mengajar melalui kegiatan ekstrakurikuler. Faktor-faktor yang di hadapi oleh guru dalam membina karakter siswa adalah faktor internal dan ekternal atau yang biasa di sebut faktor dari dalam diri siswa maupun dari lingkungan.&lt;/jats:p&gt;</dc:description><dc:publisher>Institut Agama Islam Negeri Kendari</dc:publisher><dc:date>2020-11-10</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>https://doi.org/10.31332/jpi.v1i2.2326</dc:identifier><dc:identifier>10.31332/jpi.v1i2.2326</dc:identifier><dc:source>Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam; Vol 1 No 2 (2020); 131</dc:source><dc:source>3025-1931</dc:source><dc:relation>https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/dirasah/article/viewFile/2326/1764</dc:relation></oai_dc:dc>