Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pola Pemberian Motivasi Belajar Dari Orang Tua Terhadap Semangat Bersekolah Pada Anak Usia Dini

Insaniyah · Vol. 2 No. 2 (2023)

DOI
10.31332/insaniyah.v2i2.8260
ISSN
2987-2464
Published
2023-12-20
Publisher
Institut Agama Islam Negeri Kendari

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pemberian motivasi bagi anak usia dini oleh orang tua di desa Boedingi dengan menggunakan pendekatan asset-based community development (ABCD). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan asset-based community development (ABCD) dengan teknik pengumpulan data melalui observasi terus terang dan reflektif kuisioner. Berdasarkan hasil penelitian, 1) para orang tua di desa Boedingi tetap memberikan anak-anak mereka motivasi untuk mengenyam pendidikan di sekolah. Namun, jika anak mereka sudah tidak ingin sekolah, maka mereka pun tidak memaksa anak mereka untuk tetap melanjutkan sekolah asalkan anak mereka sudah pandai berhitung dan membaca mereka merasa itu sudah cukup walaupun tak masalah jika mereka tidak berprestasi di sekolah. 2) Berdasarkan hasil pengamatan, harapan ke depan didukung, selain dukungan dari berbagai aparat desa, guru-guru, dan orang tua sehingga sumber daya manusia, khususnya anak-anak dapat tumbuh lebih cerdas, rajin dan disiplin, tidak hanya di daerah.Kata Kunci: Pendidikan, Motivasi, Orang Tua, Anak Usia Dini

Collaboration network of the authors

15 authors · 44 co-authorship links · 32 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • National Nuclear Energy Agency of Indonesia
  • Universitas Muhammadiyah Kendari
  • Nueva Ecija University of Science and Technology
  • Universitas Halu Oleo
  • Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta
  • National Dong Hwa University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Teguh WahyonoNational Nuclear Energy Agency of Indonesia1
Widhi KurniawanUniversitas Halu Oleo1
Dedi AnsoriNational Nuclear Energy Agency of Indonesia1
Anna MuawanahSyarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta1
Sitti NurfaidahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Yuliyanah SainUniversitas Muhammadiyah Kendari1
MaulinaUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Titin RahmiatinNational Dong Hwa University1
Abdul HalimInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Arnie C OsabelNueva Ecija University of Science and Technology1
Mark Ren D. VillaflorNueva Ecija University of Science and Technology1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

This record comes from Crossref (what the publisher deposited), because the journal's own OAI-PMH endpoint could not be harvested.

Metadata source: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/2987-2464/works, first harvested 29 Okt 2026, last seen 29 Okt 2026.
Metadata as oai_dc, converted from Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>Pola Pemberian Motivasi Belajar Dari Orang Tua Terhadap Semangat Bersekolah  Pada Anak Usia Dini</dc:title><dc:creator>Khairunnisa, Ulfah</dc:creator><dc:creator>Irnawati, Irnawati</dc:creator><dc:creator>Randi, Randi</dc:creator><dc:creator>Khotimah, Husnul</dc:creator><dc:description>&lt;jats:p&gt;Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pemberian motivasi bagi anak usia dini oleh orang tua di desa Boedingi dengan menggunakan pendekatan asset-based community development (ABCD). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan asset-based community development (ABCD) dengan teknik pengumpulan data melalui  observasi terus terang dan reflektif kuisioner. Berdasarkan hasil penelitian, 1) para orang tua di desa Boedingi tetap memberikan anak-anak mereka motivasi untuk mengenyam pendidikan di sekolah. Namun, jika anak mereka sudah tidak ingin sekolah, maka mereka pun tidak memaksa anak mereka untuk tetap melanjutkan sekolah asalkan anak mereka sudah pandai berhitung dan membaca mereka merasa itu sudah cukup walaupun tak masalah jika mereka tidak berprestasi di sekolah. 2) Berdasarkan hasil pengamatan, harapan ke depan didukung, selain dukungan dari berbagai aparat desa, guru-guru, dan orang tua sehingga sumber daya manusia, khususnya anak-anak dapat tumbuh lebih cerdas, rajin dan disiplin, tidak hanya di daerah.Kata Kunci: Pendidikan, Motivasi, Orang Tua, Anak Usia Dini&lt;/jats:p&gt;</dc:description><dc:publisher>Institut Agama Islam Negeri Kendari</dc:publisher><dc:date>2023-12-20</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>https://doi.org/10.31332/insaniyah.v2i2.8260</dc:identifier><dc:identifier>10.31332/insaniyah.v2i2.8260</dc:identifier><dc:source>INSANIYAH; Vol 2 No 2 (2023); 1</dc:source><dc:source>2987-2464</dc:source><dc:relation>https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/INSANIYAH/article/viewFile/8260/2456</dc:relation></oai_dc:dc>