Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal SINTA 1

Contribution of Pesantren to Prevent Social Conflict

Millah: Journal of Religious Studies · Vol. 20 No. 1 (2020) · hlm. 89–110

DOI
10.20885/millah.vol20.iss1.art4
ISSN
2527-922X, 1412-0992
Terbit
2020-09-26
Penerbit
Universitas Islam Indonesia
Bahasa
eng
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Abstrak

Tulisan ini bertujuan untuk meluruskan pemahaman di masyarakat bahwa Pesantren adalah sumber terjadinya konflik sosial. Sebenarnya, pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang berfungsi sebagai pembentukan etika sosial. Seiring dengan berkembangnya globalisasi dan era modernisasi sekarang ini, fungsi-fungsi Pesantren tidak hanya sebagai lembaga pendidikan Islam, akan tetapi ikut serta mencerdaskan kehidupan bangsa, mentransfer ilmu-ilmu keislaman, memelihara tradisi keislaman, dan menciptakan generasi Islam yang mampu bersaing di era globalisasi. Adapun metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau studi dokumentasi dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Berdasarkan data yang terkumpul, diketahui bahwa pesantren di samping sebagai lembaga pendidikan Islam, juga merupakan lembaga pendidikan masyarakat dan tetap mendapat kepercayaan di mata masyarakat. Apabila sudah mendapat kepercayaan dari masyarakat, maka akan terwujud suatu bentuk pendidikan Islam yang dapat mengatasi masalah masyarakat, salah satunya adalah konflik sosial.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 293 tautan kepenulisan bersama · 45 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau
  • Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta
  • Mindanao State University
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Anwar Muhammad RadiamodaMindanao State University2
Ade KumalasariUniversitas Jambi1
Maya MayaAfiliasi tidak diketahui1
Riski Fahlul RamadanAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Cahyo PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Mohd. Hizwan HanifAfiliasi tidak diketahui1
Hani Luthfia AlzahraAfiliasi tidak diketahui1
Weffy NotriansyaAfiliasi tidak diketahui1
Andre Wahyu RamadhanAfiliasi tidak diketahui1
Heltli Parasian SaragihAfiliasi tidak diketahui1
Altriansyah ZurianAfiliasi tidak diketahui1
Nuria AnisakAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad RizkiUniversitas Jambi1
Nur AnisakUniversitas Jambi1
Riski Fahlul RamadanUniversitas Jambi1
Wahyu Cahyo PratamaUniversitas Jambi1
Mohd. Hizwan HanifUniversitas Jambi1
Weffy NotriansyaUniversitas Jambi1
Andre Wahyu RamadhanUniversitas Jambi1
Heltli Parasian SaragihUniversitas Jambi1
Altriansyah ZurianUniversitas Jambi1
Maya MayaUniversitas Jambi1
Ade KumalasariUniversitas Jambi1
Haryadi HaryadiUniversitas Jambi1
Saifullah MaysaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Reka ApriliaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Muhammad FaisalUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Cecep Soleh KurniawanSultan Sharif Ali Islamic University1
SUPANIUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto1
Enung AsmayaUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto1
Maulana YusufUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi1
Firdaus FirdausNational Research and Innovation Agency1
Muchimah MuchimahSyarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta1
Supani SupaniUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto1
Maulana YusufUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi1
Kholidah KholidahUniversitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang1
Zulfahmi ZulfahmiUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) http://journal.uii.ac.id/Millah/oai, pertama di-harvest 9 Nov 2026, terakhir terlihat 9 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Contribution of Pesantren to Prevent Social Conflict</dc:title>
	<dc:creator>Saiin, Asrizal</dc:creator>
	<dc:creator>Armita, Pipin</dc:creator>
	<dc:creator>Rizki, Muhammad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tulisan ini bertujuan untuk meluruskan pemahaman di masyarakat bahwa Pesantren adalah sumber terjadinya konflik sosial. Sebenarnya, pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang berfungsi sebagai pembentukan etika sosial. Seiring dengan berkembangnya globalisasi dan era modernisasi sekarang ini, fungsi-fungsi  Pesantren  tidak hanya sebagai lembaga pendidikan Islam, akan tetapi ikut serta mencerdaskan kehidupan bangsa, mentransfer ilmu-ilmu keislaman, memelihara tradisi keislaman, dan menciptakan generasi Islam yang mampu bersaing di era globalisasi. Adapun metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau studi dokumentasi dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Berdasarkan data yang terkumpul, diketahui bahwa  pesantren  di  samping  sebagai  lembaga pendidikan Islam,   juga merupakan  lembaga pendidikan masyarakat  dan  tetap mendapat  kepercayaan  di  mata  masyarakat. Apabila sudah mendapat kepercayaan dari masyarakat, maka akan terwujud suatu bentuk pendidikan Islam yang dapat mengatasi masalah masyarakat, salah satunya adalah konflik sosial.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Islam Indonesia</dc:publisher>
	<dc:date>2020-09-26</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uii.ac.id/Millah/article/view/16433</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.20885/millah.vol20.iss1.art4</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Millah: Journal of Religious Studies; Vol. 20, No. 1, Agustus 2020 Pendidikan Islam Berkemajuan di Tengah Entitas Kultural; 89-110</dc:source>
	<dc:source>2527-922X</dc:source>
	<dc:source>1412-0992</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uii.ac.id/Millah/article/view/16433/10509</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Asrizal Saiin, Pipin Armita, Muhammad Rizki</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>