Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal SINTA 5

Smell of Spice sebagai Strategi Pengenalan Aroma dan Bentuk Rempah pada Siswa Kelas X di SMAN 77 Jakarta

Sulawesi Tenggara Educational Journal (SEDUJ) · Vol. 4 No. 2 (2024) · hlm. 49–54

DOI
10.54297/seduj.v4i2.808
ISSN
2807-7474, 2807-7458
Terbit
2024-08-30
Penerbit
Universitas Sulawesi Tenggara
Bahasa
eng
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Abstrak

Pembelajaran sejarah perlu dilakukan dengan cara yang menarik dan menyenangkan agar stereotip pembelajaran sejarah sebagai pembelajaran yang membosankan dapat dihentikan. Smell of Spice adalah suatu usaha yang dilakukan oleh guru untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan pada siswa dan berpusat pada siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengenalkan aroma dan bentuk rempah pada siswa yang terdapat dalam materi Komoditas Rempah dan Jalur Dagang Rempah. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2024. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 77 Jakarta. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data penelitian didapatkan melalui penelitian lapangan, catatan observasi, wawancara dengan guru dan siswa serta studi dokumen. Hasil penelitian ini yaitu siswa menunjukan peningkatan partisipasi dan antusiasme, peningkatan pemahaman konsep, memberikan pengalaman belajar yang mengesankan, serta kerjasama dan kolaborasi yang lebih kuat.

Jaringan kolaborasi para penulis

11 penulis · 26 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Nur Fajar AbsorAfiliasi tidak diketahui1
M. FakhruddinAfiliasi tidak diketahui1
Adiningtyas OktavianyAfiliasi tidak diketahui1
Dinna KamilaAfiliasi tidak diketahui1
Dedi PrestiadiAfiliasi tidak diketahui1
Tutut ChusniyahAfiliasi tidak diketahui1
Maulana Amirul AdhaAfiliasi tidak diketahui1
Maisyaroh MaisyarohAfiliasi tidak diketahui1
Nova Syafira AriyantiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/seduj/oai, pertama di-harvest 30 Okt 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Smell of Spice sebagai Strategi Pengenalan Aroma dan Bentuk Rempah pada Siswa Kelas X di SMAN 77 Jakarta</dc:title>
	<dc:creator>Husna, Lobelia Asmaul</dc:creator>
	<dc:creator>Untari, Sri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pembelajaran sejarah perlu dilakukan dengan cara yang menarik dan menyenangkan agar stereotip pembelajaran sejarah sebagai pembelajaran yang membosankan dapat dihentikan. Smell of Spice adalah suatu usaha yang dilakukan oleh guru untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan pada siswa dan berpusat pada siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengenalkan aroma dan bentuk rempah pada siswa yang terdapat dalam materi Komoditas Rempah dan Jalur Dagang Rempah. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2024. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 77 Jakarta. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data penelitian didapatkan melalui penelitian lapangan, catatan observasi, wawancara dengan guru dan siswa serta studi dokumen. Hasil penelitian ini yaitu siswa menunjukan peningkatan partisipasi dan antusiasme, peningkatan pemahaman konsep, memberikan pengalaman belajar yang mengesankan, serta kerjasama dan kolaborasi yang lebih kuat.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Sulawesi Tenggara</dc:publisher>
	<dc:date>2024-08-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/seduj/article/view/808</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.54297/seduj.v4i2.808</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Sulawesi Tenggara Educational Journal; Vol 4 No 2: Agustus (2024); 49-54</dc:source>
	<dc:source>2807-7474</dc:source>
	<dc:source>2807-7458</dc:source>
	<dc:source>10.54297/seduj.v4i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/seduj/article/view/808/508</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2024 Lobelia Asmaul Husna, Sri Untari</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>