Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal SINTA 5

Manajemen Konflik, Manajemen Stress, Manajemen Waktu dalam Menajemen Pendidikan

Sulawesi Tenggara Educational Journal (SEDUJ) · Vol. 5 No. 1 (2025) · pp. 46–55

DOI
10.54297/seduj.v5i1.841
ISSN
2807-7474, 2807-7458
Published
2025-04-10
Publisher
Universitas Sulawesi Tenggara
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Abstract

Manajemen konflik, stres, dan waktu merupakan elemen kunci dalam disiplin manajemen pendidikan yang memengaruhi efektivitas operasional lembaga pendidikan, kesejahteraan individu, dan kualitas pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi manajemen konflik, stres, dan waktu dalam konteks pendidikan guna menciptakan lingkungan yang harmonis, produktif, dan mendukung pencapaian tujuan pendidikan. Artikel menggunakan metode libery research, dengan memanfaatkan literatur sertaa dokumen terkait lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen konflik yang efektif dapat mencegah eskalasi permasalahan, manajemen stres yang baik dapat meningkatkan kesejahteraan individu, dan pengelolaan waktu yang efisien berkontribusi pada keberhasilan pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, manajemen konflik, stres, dan waktu tidak hanya menjadi kebutuhan teknis, tetapi juga bagian integral dari upaya menciptakan ekosistem pendidikan yang sehat dan berkelanjutan.

Collaboration network of the authors

16 authors · 26 co-authorship links · 8 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • University of Miyazaki
  • University of Brawijaya
  • Universitas Islam Indragiri
  • Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Koichi TannoUniversity of Miyazaki2
Hiroki TamuraUniversity of Miyazaki2
Kasful Anwar USUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi2
Audra Ayu BagascaryAffiliation unknown2
Meira Dwi Indah PurnamaAffiliation unknown2
Boby Yasman PurnamaUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi2
M. ThontawiUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi2
Wardatul JannahAffiliation unknown2
Fachrizal NoverAffiliation unknown2
Eko SetiawanUniversity of Brawijaya1
Sabriansyah Rizqika AkbarUniversity of Brawijaya1
Septriani SeptrianiUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi1
Ade SofaInstitut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/seduj/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Manajemen Konflik, Manajemen Stress, Manajemen Waktu dalam Menajemen Pendidikan</dc:title>
	<dc:creator>Setiabudi, Agung</dc:creator>
	<dc:creator>Anwar US, Kasful</dc:creator>
	<dc:creator>Shalahudin, Shalahudin</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Manajemen konflik, stres, dan waktu merupakan elemen kunci dalam disiplin manajemen pendidikan yang memengaruhi efektivitas operasional lembaga pendidikan, kesejahteraan individu, dan kualitas pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi manajemen konflik, stres, dan waktu dalam konteks pendidikan guna menciptakan lingkungan yang harmonis, produktif, dan mendukung pencapaian tujuan pendidikan. Artikel&amp;nbsp; menggunakan metode libery research, dengan memanfaatkan literatur sertaa dokumen terkait lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen konflik yang efektif dapat mencegah eskalasi permasalahan, manajemen stres yang baik dapat meningkatkan kesejahteraan individu, dan pengelolaan waktu yang efisien berkontribusi pada keberhasilan pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, manajemen konflik, stres, dan waktu tidak hanya menjadi kebutuhan teknis, tetapi juga bagian integral dari upaya menciptakan ekosistem pendidikan yang sehat dan berkelanjutan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Sulawesi Tenggara</dc:publisher>
	<dc:date>2025-04-10</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/seduj/article/view/841</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.54297/seduj.v5i1.841</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Sulawesi Tenggara Educational Journal; Vol 5 No 1: April (2025); 46-55</dc:source>
	<dc:source>2807-7474</dc:source>
	<dc:source>2807-7458</dc:source>
	<dc:source>10.54297/seduj.v5i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/seduj/article/view/841/590</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2025 Agung Setiabudi, Kasful Anwar US, Shalahudin Shalahudin</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>