Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS KETERSEDIAAN DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN PRASARANA DAN SARANA PERMUKIMAN DI KAWASAN PERKOTAAN (Studi Kasus: Ketersediaan dan Kebutuhan Sarana Pendidikan Di Kota Kendari)

Jurnal Malige Arsitektur · Vol. 2 No. 1 (2020)

DOI
10.55679/malige.v2i1.12236
ISSN
2656-8160
Published
2020-06-09
Publisher
Jurusan Arsitektur
Language
eng

Abstract

Pertumbuhan penduduk perkotaan yang cukup pesat pada gilirannya meningkatkan permintaan akan prasarana dan sarana penunjang untuk mendukung fungsi permukiman agar aktivitas masyarakatnya berjalan sebagaimana mestiya. Salah satu sarana penunjang yang penting untuk dipenuhi ketersediaanya adalah sarana pendidikan yang memiliki fungsi yang cukup penting dalam menunjang pengembangan kualitas sumber daya manusia sehingga harus disediakan untuk semua daerah permukiman. Secara umum, penyediaan sarana permukiman masih dilakukan berdasarkan ukuran populasi dan ketersediaan ruang, sehingga untuk pengembangan sarana baru menggunakan skala dan analisis kapasitas layanan pada sarana terkait. Penelitian ini dilakukan berdasarkan karakteristik layanan sarana pendidikan formal terutama pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang ada di Kota Kendari. Sehubungan dengan laju pertambahan penduduk yang cukup tinggi sekitar 2,94 % pertahun yang dampaknya pada pemenuhan kebutuhan sarana pendidikan, maka penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jumlah sebaran sarana pendidikan di Kota Kendari dan menganalisis kebutuhan sarana pendidikan di Kota Kendari hingga tahun 2030. Sehingga diharapkan dapat menjadi arahan kebijakan pendistribusian sarana pendidikan dasar dan menengah (TK, SD, SLTP dan SLTA) yang merata dan menjangkau seluruh wilayah yang ada di Kota Kendari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu analisis proyeksi dengan menggunakan metode aritmatik. Juga dilakukan simak data untuk evaluasi terhadap penyediaan sarana eksisting dan dilakukan analisis terhadap kecukupan sarana pendidikan berdasarkan standar pemenuhan kebutuhan sarana pendidikan dan jumlah penduduk pendukung. Hasil penelitian memberikan gambaran eksisting sebaran sarana pendidikan jenjang Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas pada seluruh wilayah yang ada di Kota Kendari serta proyeksi kebutuhan sarana pendidikan hingga tahun 2030.

Collaboration network of the authors

24 authors · 49 co-authorship links · 3 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Muhammadiyah Kendari
  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Bhinneka PGRI
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Ishak KadirUniversitas Halu Oleo5
Annas Ma’rufAffiliation unknown4
La Ode Amrul HasanAffiliation unknown2
Weko Indira Romanti AuliaAffiliation unknown2
Ahsan Hidayat SetiadiUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Andi Almustagfir SyahUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Eni ZulianaUniversitas Bhinneka PGRI1
Muhammad Zakaria UmarAffiliation unknown1
ARMAN FASLIHAffiliation unknown1
Wawan Jajang SupriyatnaAffiliation unknown1
Tri Ahmad ArmadanAffiliation unknown1
Muh. ArsyadUniversitas Halu Oleo1
Syiril TamsionAffiliation unknown1
Jumiati JumiatiAffiliation unknown1
Aspin AspinAffiliation unknown1
Anjely Ismi AzizhaAffiliation unknown1
Abdul Jabal KarimAffiliation unknown1
Santi SantiAffiliation unknown1
Hari NugrahaAffiliation unknown1
Burhan SaidAffiliation unknown1
Jumriani JumrianiAffiliation unknown1
Waode Leny Tri Wahyuni NasriAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/malige/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS KETERSEDIAAN DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN PRASARANA DAN  SARANA PERMUKIMAN DI KAWASAN PERKOTAAN (Studi Kasus: Ketersediaan dan Kebutuhan Sarana Pendidikan Di Kota Kendari)</dc:title>
	<dc:creator>Tahir, M Arzal</dc:creator>
	<dc:creator>Nahdatunnisa, Nahdatunnisa</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pertumbuhan penduduk perkotaan yang cukup pesat pada gilirannya meningkatkan permintaan akan prasarana dan sarana penunjang untuk mendukung fungsi permukiman agar aktivitas masyarakatnya berjalan sebagaimana mestiya. Salah satu sarana penunjang yang penting untuk dipenuhi ketersediaanya adalah sarana pendidikan yang memiliki fungsi yang cukup penting dalam menunjang pengembangan kualitas sumber daya manusia sehingga harus disediakan untuk semua daerah permukiman. Secara umum, penyediaan sarana permukiman masih dilakukan berdasarkan ukuran populasi dan ketersediaan ruang, sehingga untuk pengembangan sarana baru menggunakan skala dan analisis kapasitas layanan pada sarana terkait. Penelitian ini dilakukan berdasarkan karakteristik layanan sarana pendidikan formal terutama pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang ada di Kota Kendari. Sehubungan dengan laju pertambahan penduduk yang cukup tinggi sekitar 2,94 % pertahun yang dampaknya pada pemenuhan kebutuhan sarana pendidikan, maka penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jumlah sebaran sarana pendidikan di Kota Kendari dan menganalisis kebutuhan sarana pendidikan di Kota Kendari hingga tahun 2030. Sehingga diharapkan dapat menjadi arahan kebijakan pendistribusian sarana pendidikan dasar dan menengah (TK, SD, SLTP dan SLTA) yang merata dan menjangkau seluruh wilayah yang ada di Kota Kendari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu analisis proyeksi dengan menggunakan metode aritmatik.  Juga dilakukan simak data untuk evaluasi terhadap penyediaan sarana eksisting dan dilakukan analisis terhadap kecukupan sarana pendidikan berdasarkan standar pemenuhan kebutuhan sarana pendidikan dan jumlah penduduk pendukung. Hasil penelitian memberikan gambaran eksisting sebaran sarana pendidikan jenjang Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas pada seluruh wilayah yang ada di Kota Kendari serta proyeksi kebutuhan sarana pendidikan hingga tahun 2030.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Arsitektur</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-06-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/malige/article/view/12236</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.55679/malige.v2i1.12236</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Malige Arsitektur; Vol 2, No 1 (2020): Jurnal Malige Arsitektur</dc:source>
	<dc:source>2656-8160</dc:source>
	<dc:source>10.55679/malige.v2i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/malige/article/view/12236/8673</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Malige Arsitektur (Media Arsitektur Lintas Generasi)</dc:rights>
</oai_dc:dc>