Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

STUDI BANDING HASIL BELAJAR PJOK SEBELUM DAN SELAM PANDEMI COVID-19 PADA SISWA MADRASAH ALIYAH LAPOKAINSE KEC. KUSAMBI KAB. MUNA BARAT

JOKER (Jurnal Ilmu Keolahragaan) · Vol. 3 No. 2 (2022) · pp. 57–68

DOI
10.36709/joker.v3i2.24756
ISSN
2723-584X
Published
2022-04-12
Publisher
universitas halu oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Hasil Belajar PJOK Sebelum dan Selama Pandemi Pada Siswa Madrasah Aliyah Lapokainse Kec. Kusambi Kab. Muna Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitia ini adalah siswa kelas III Madrasah Aliyah Lapokainse yang berjumlah 19 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunanakan teknik Total Sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik presentase, yaitu dengan menghitung hasil belajar siswa.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat penurunan hasil belajar siswa sebelum dan selama pandemi pada siswa Madrasah Aliyah Lapokainse Kec. Kusambi Kab. Muna Barat. Penurunan hasil belajar siswa dapat dilihat dari klasifikasi nilai siswa sebelum pandemi dan selama pandemi Covid-19. Situasi pandemi Covid-19 memberikan dampak negatif terhadap hasil bealajar siswa Madrasah Aliyah Lapokainse khususnya mata pelajaran PJOK karena dapat dilihat dari nilai raport siswa yang menurun dari sebelum pandemi hingga selama pandemi.

Keywords

Collaboration network of the authors

3 authors · 2 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Badaruddin BadaruddinUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/joker/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">STUDI BANDING HASIL BELAJAR PJOK SEBELUM DAN SELAM PANDEMI COVID-19 PADA SISWA MADRASAH ALIYAH LAPOKAINSE KEC. KUSAMBI KAB. MUNA BARAT</dc:title>
	<dc:creator>Ani, Wa</dc:creator>
	<dc:creator>saifu, saifu</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Hasil Belajar Siswa, Sebelum Pandemi, Selama Pandemi.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Hasil Belajar PJOK Sebelum dan Selama Pandemi Pada Siswa Madrasah Aliyah Lapokainse Kec. Kusambi Kab. Muna Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitia ini adalah siswa kelas III Madrasah Aliyah Lapokainse yang berjumlah 19 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunanakan teknik Total Sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik presentase, yaitu dengan menghitung  hasil belajar siswa.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat penurunan  hasil belajar siswa sebelum dan selama pandemi pada siswa Madrasah Aliyah Lapokainse Kec. Kusambi Kab. Muna Barat. Penurunan hasil belajar siswa dapat dilihat dari klasifikasi nilai siswa sebelum pandemi dan selama pandemi Covid-19. Situasi pandemi Covid-19 memberikan dampak negatif terhadap hasil bealajar siswa Madrasah Aliyah Lapokainse khususnya mata pelajaran PJOK karena dapat dilihat dari nilai raport siswa yang menurun dari sebelum pandemi hingga selama pandemi. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">universitas halu oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-04-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/joker/article/view/24756</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/joker.v3i2.24756</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">JOKER (Jurnal Ilmu Keolahragaan); Vol 3, No 2 (2022): JURNAL VOL 3 NO 2 AGUSTUS 2022; 57-68</dc:source>
	<dc:source>2723-584X</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/joker/article/view/24756/14756</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 JOKER (Jurnal Ilmu Keolahragaan)</dc:rights>
</oai_dc:dc>