Sastra Bagi Perkembangan Kepribadian Anak

Lindayani, Lilik Rita; Maliudin, Maliudin; Suryati, Nurmin; Lestariwati, Lestariwati; Magara, Irma

doi:10.36709/amalilmiah.v1i2.11701

Open access Jurnal

Sastra Bagi Perkembangan Kepribadian Anak

Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat · Vol. 1 No. 2 (2020) · pp. 108–114

DOI: 10.36709/amalilmiah.v1i2.11701
ISSN: 2714-5778
Published: 2020-05-12
Publisher: FKIP Universitas Halu Oleo
Language: eng
License: creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Karya sastra dipandang sebagai dokumen sosial yang didalamnya menggambarkan refleksi situasi pada masa sastra tersebut diciptakan. Karya sastra juga merupakan manifestasi dari kondisi sosial budaya dan peristiwa sejarah. Pada aspek psikologi, sastra dipandang sebagai refleksi dari jiwa si pengarang yang dapat menuangkan apa yang dirasakan berdasarkan pengalaman diri ataupun lingkungan sosialnya dan dipadukan dengan imajinasi sehingga menghasilkan sebuah karya sastra. Data dalam manuskrip ini memperlihatkan bahwa pendidikan sastra merupakan salah satu alternatif dalam membentuk kepribadian seorang anak, sehingga penyuluhan ini meliputi dua hal, yaitu memberikan pemahaman tentang pendidikan sastra dan mendorong terbentuknya taman baca ditengarai mampu memberi kesadaran akan pentingnya sastra bagi kehidupan dan pribadi anak. Dengan demikian, sastra ditujukan selayaknya untuk dikonsumsi oleh anak-anak. Sastra anak adalah karya seni yang imajinatif dengan unsur estetisnya dominan yang bermediumkan bahasa, baik lisan maupun tertulis, yang secara khusus dapat dipahami oleh anak dan berisi tentang dunia yang akrab dengan anak-anak

Keywords

Collaboration network of the authors

16 authors · 38 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

Universitas Halu Oleo
Affiliation unknown

Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles

Show as table

Co-author	Organisation	Joint articles
Fina Amalia Masri	Universitas Halu Oleo	2
Maliuddin Maliudin	Affiliation unknown	2
Laode Hermin	Affiliation unknown	2
Akhmad Marhadi	Universitas Halu Oleo	1
La Ino	Universitas Halu Oleo	1
La Ode Topo Jers	Universitas Halu Oleo	1
Erens Elvianus Koodoh	Affiliation unknown	1
Mustika Mustika	Affiliation unknown	1
Nur Israfyan Sofyan	Affiliation unknown	1
La Ode Adili	Universitas Halu Oleo	1
La Tike	Affiliation unknown	1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.

Original metadata (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Sastra Bagi Perkembangan Kepribadian Anak</dc:title>
	<dc:creator>Lindayani, Lilik Rita</dc:creator>
	<dc:creator>Maliudin, Maliudin</dc:creator>
	<dc:creator>Suryati, Nurmin</dc:creator>
	<dc:creator>Lestariwati, Lestariwati</dc:creator>
	<dc:creator>Magara, Irma</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">anak; kepribadian; sastra</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Karya sastra dipandang sebagai dokumen sosial yang  didalamnya  menggambarkan  refleksi  situasi  pada  masa sastra  tersebut  diciptakan.  Karya  sastra  juga merupakan  manifestasi dari  kondisi  sosial  budaya dan  peristiwa  sejarah. Pada aspek psikologi, sastra dipandang sebagai refleksi dari jiwa si pengarang yang dapat menuangkan apa yang dirasakan berdasarkan pengalaman diri ataupun lingkungan sosialnya dan dipadukan dengan imajinasi sehingga menghasilkan sebuah karya sastra. Data dalam manuskrip ini memperlihatkan bahwa pendidikan sastra merupakan salah satu alternatif dalam membentuk kepribadian seorang anak, sehingga penyuluhan ini meliputi dua hal, yaitu memberikan pemahaman tentang pendidikan sastra dan mendorong terbentuknya taman baca ditengarai mampu memberi kesadaran akan pentingnya sastra bagi kehidupan dan pribadi anak. Dengan demikian, sastra ditujukan selayaknya untuk dikonsumsi oleh anak-anak. Sastra anak adalah karya seni yang imajinatif dengan unsur estetisnya dominan yang bermediumkan  bahasa, baik lisan maupun tertulis, yang secara khusus dapat dipahami oleh anak dan berisi tentang dunia yang akrab dengan anak-anak</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-05-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/11701</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/amalilmiah.v1i2.11701</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2020): Edisi Mei 2020; 108-114</dc:source>
	<dc:source>2714-5778</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/11701/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>