Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

Pendampingan Tim Perencanaan Sekolah Alam Kendari

Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat · Vol. 3 No. 1 (2021) · pp. 1–8

DOI
10.36709/amalilmiah.v3i1.17158
ISSN
2714-5778
Published
2021-09-20
Publisher
FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Sekolah hendaknya berkonsep sekolah alam. Di sisi lain dalam perencanaan bangunan terdapat tahap pembuatan DED, penyusunan RKS, dan RAB. Di Kota Kendari terdapat sekolah alam yang terletak di Jl. Sekolah Alam, Kelurahan Wuawua, Kecamatan Wuawua. Sekolah ini mempunyai potensi arsitektural yang belum diolah dengan optimal. Oleh karena itu dibutuhkan pendampingan dari tim pengabdi Program Studi D3 Teknik Arsitektur. Pengabdian ini ditujukan untuk mendampingi tim perancangan sekolah alam Kendari dalam membuat DED, menyusunkan RKS, dan menghitungkan RAB. Metode pelaksanaan kegiatan ini seperti tahap persiapan, tahap rekruitmen peserta, tahap pembekalan, dan tahap pelaksanaan. Kegiatan pengabdian ini disimpulkan bahwa tim perencana Sekolah Alam kendari sangat puas terkait DED (9 responden), tim perencana puas terkait RKS (7 responden), dan RAB (10 responden). Hal ini disebabkan DED disusun dengan lengkap, RKS disusun dengan memerhatikan lingkup kesulitan pekerjaan, dan RAB disusun sesuai kebutuhan di lapangan serta pihak yayasan.

Keywords

Collaboration network of the authors

5 authors · 7 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Halim HalimUniversitas Halu Oleo1
Arman FaslihUniversitas Halu Oleo1
Ainussalbi Al IkhsanUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pendampingan Tim Perencanaan Sekolah Alam Kendari</dc:title>
	<dc:creator>Umar, Muhammad Zakaria</dc:creator>
	<dc:creator>Prasetya, Ari Eka</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">alam; gambar; kendari; kerja; rab; sekolah; tor.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Sekolah hendaknya berkonsep sekolah alam. Di sisi lain dalam perencanaan bangunan terdapat tahap pembuatan DED, penyusunan RKS, dan RAB.  Di Kota Kendari terdapat sekolah alam yang terletak di Jl. Sekolah Alam, Kelurahan Wuawua, Kecamatan Wuawua. Sekolah ini mempunyai potensi arsitektural yang belum diolah dengan optimal. Oleh karena itu dibutuhkan pendampingan dari tim pengabdi Program Studi D3 Teknik Arsitektur. Pengabdian ini ditujukan untuk mendampingi tim perancangan sekolah alam Kendari dalam membuat DED, menyusunkan RKS, dan menghitungkan RAB. Metode pelaksanaan kegiatan ini seperti tahap persiapan, tahap rekruitmen peserta, tahap pembekalan, dan tahap pelaksanaan. Kegiatan pengabdian ini disimpulkan bahwa tim perencana Sekolah Alam kendari sangat puas terkait DED (9 responden), tim perencana puas terkait RKS (7 responden), dan RAB (10 responden).  Hal ini disebabkan DED disusun dengan lengkap, RKS disusun dengan memerhatikan lingkup kesulitan pekerjaan, dan RAB disusun sesuai kebutuhan di lapangan serta pihak yayasan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-09-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/17158</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/amalilmiah.v3i1.17158</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 3, No 1 (2021): Edisi November 2021; 1-8</dc:source>
	<dc:source>2714-5778</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/17158/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Muhammad Zakaria Umar, Ari Eka Prasetya</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>