Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKONOMI BERBASIS BUKU SAKU PADA MATERI PERMASALAHAN KETENAGAKERJAAN DALAM PEMBANGUNAN KELAS XI IIS SMA NEGERI 3 KONAWE SELATAN

Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi · Vol. 6 No. 1 (2021) · pp. 40–48

DOI
10.36709/jopspe.v6i1.21947
ISSN
2502-275X
Published
2021-11-29
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk dari pengembangan bahan ajar ekonomi berbasis buku saku pada materi permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan kelas XI IIS SMA Negeri 3 Konawe Selatan. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 29 Agustus sampai 29 September. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and Developmet). Pengambilan proses penilaian kelayakan bahan ajar dengan memberikan angketkepada ahli materi, oleh guru, responden uji coba kelompok kecil sebanyak 9 siswa, dan responden uji coba kelompok besar sebanyak 25 siswa. Data angket kemudian diolah untuk menentukan kelayakan bahan ajar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Pengembangan bahan ajar ekonomi berbasis buku saku, yaitu pada materi permasalahanketenagakerjaan dalam pembangunan menggunakan model ADDIE. 2) Hasil penilaian kelayakan oleh ahli materi mendapatkan jumlah skor keseluruhan 95,23% termasuk dalam kategori sangat baik. Penilaian oleh guru mata pelajaran ekonomi mendapatkan jumlah skor keseluruhan 96,55 % termasuk dalam kategori sangat baik. Penilaian uji coba kelompok kecil mendapatkan skor keseluruhan 94,44% termasuk dalam kategori sangat baik. Penilaian uji coba lapangan skala besar memperoleh skor keseluruhan 94,6% termasuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, bahwa bahan ajar ekonomi berbasis buku saku pada materi permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan Kelas XI IIS SMA Negeri 3 Konawe Selatan dinyatakanlayak digunakan sebagai bahan ajar ekonomi.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 85 co-authorship links · 5 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
RAMLY RAMLYAffiliation unknown6
Abdullah Igo B.DAffiliation unknown5
Muliha HalimUniversitas Halu Oleo3
Edy KarnoUniversitas Halu Oleo3
Lutfiah LutfiahAffiliation unknown2
Rizal EkonomiAffiliation unknown2
Muh. IlhamUniversitas Halu Oleo2
Muh IlhamAffiliation unknown2
Wd.YaprilHizrah SriAstutiAffiliation unknown1
Ayu AshariUniversitas Halu Oleo1
Hikmawati HikmawatiUniversitas Halu Oleo1
Iin PurnamaUniversitas Halu Oleo1
Siti Hajrana HajranaAffiliation unknown1
Ummi KalsumInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Asriyani Mulia BasriUniversitas Halu Oleo1
Ariati AriatiAffiliation unknown1
Ramly RamlyUniversitas Halu Oleo1
Hasniah HasniahUniversitas Halu Oleo1
Sahibu SahibuUniversitas Halu Oleo1
Ismawati IsmawatiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Jurlin JurlinAffiliation unknown1
Abdullah Igo B.DAffiliation unknown1
Rusman RusmanAffiliation unknown1
Wa Ode HasnaAffiliation unknown1
Wahyu Eko CahyonoAffiliation unknown1
Yuni YuniAffiliation unknown1
Kasmawati KasmawatiAffiliation unknown1
Rizal RizalInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Linda Sr MuliaAffiliation unknown1
Wa Ode RisnawatiAffiliation unknown1
Murniati MurniatiAffiliation unknown1
Wilda NingsihAffiliation unknown1
Andi Nirma SetiadinAffiliation unknown1
Adinda FarhahAffiliation unknown1
Asjun AsjunAffiliation unknown1
La Ode TuriUniversitas Halu Oleo1
Mitha NovthafiaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JOPSPE/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKONOMI BERBASIS BUKU SAKU PADA MATERI PERMASALAHAN  KETENAGAKERJAAN DALAM PEMBANGUNAN KELAS XI IIS SMA NEGERI 3 KONAWE SELATAN</dc:title>
	<dc:creator>Bafadal, Afrianti</dc:creator>
	<dc:creator>Ahiri, Jafar</dc:creator>
	<dc:creator>Nia, Murni</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Bahan Ajar Ekonomi, Buku Saku, Ketenagakerjaan</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk dari pengembangan bahan ajar ekonomi berbasis buku saku pada materi permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan kelas XI IIS SMA Negeri 3 Konawe Selatan. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 29 Agustus sampai 29 September. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and Developmet). Pengambilan proses penilaian kelayakan bahan ajar dengan memberikan angketkepada ahli materi, oleh guru, responden uji coba kelompok kecil sebanyak 9 siswa, dan responden uji coba kelompok besar sebanyak 25 siswa. Data angket kemudian diolah untuk menentukan kelayakan bahan ajar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Pengembangan bahan ajar ekonomi berbasis buku saku, yaitu pada materi permasalahanketenagakerjaan dalam pembangunan menggunakan model ADDIE. 2) Hasil penilaian kelayakan oleh ahli materi mendapatkan jumlah skor keseluruhan 95,23% termasuk dalam kategori sangat baik. Penilaian oleh guru mata pelajaran ekonomi mendapatkan jumlah skor keseluruhan 96,55 % termasuk dalam kategori sangat baik. Penilaian uji coba kelompok kecil mendapatkan skor keseluruhan 94,44% termasuk dalam kategori sangat baik. Penilaian uji coba lapangan skala besar memperoleh skor keseluruhan 94,6% termasuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, bahwa bahan ajar ekonomi berbasis buku saku pada materi permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan Kelas XI IIS SMA Negeri 3 Konawe Selatan dinyatakanlayak digunakan sebagai bahan ajar ekonomi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JOPSPE/article/view/21947</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jopspe.v6i1.21947</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi; Vol 6, No 1 (2021): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi; 40-48</dc:source>
	<dc:source>2502-275X</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JOPSPE/article/view/21947/13328</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>