Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VC SD NEGERI 19 KENDARI PADA TEMA 6 PANAS DAN PERPINDAHANNYA

Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar · Vol. 2 No. 1 (2020) · pp. 94–103

DOI
10.36709/jipsd.v2i1.13793
ISSN
2656-0402
Published
2020-02-28
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Kelas VC SD Negeri 19 Kendari pada Tema Panas dan Perpindahannya. Jenis penelitin ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian yaitu: (a) perencanaan (planning), (b) pelaksanaan tindakan (action), (c) observasi dan evaluasi (observation and evaluation), dan (d) refleksi (reflection). Jenis data yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh melalui lembar observasi sedangkan data kualitatif melalui tes hasil belajar. Hasil analisis penelitian pada siklus I terdapat 16 siswa yang telah mencapai nilai ≥ 75 dengan ketuntasan sebesar 57,14%, dan terdapat 12 orang siswa atau 42,86% yang tidak tuntas, dan nilai rata-rata yang diperoleh siswa tersebut adalah 67,92. Siklus II terdapat 23 siswa telah mencapai nilai ≥ 75 dengan ketuntasan sebesar 81,14%, dan terdapat 5 orang siswa atau 17,86% yang tidak tuntas, dan nilai rata-rata yang diperoleh siswa tersebut adalah 79.Kata Kunci: model problem based learning (PBL), hasil belajar

Collaboration network of the authors

40 authors · 61 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Hikma HikmaUniversitas Halu Oleo2
Izlan SentryoUniversitas Halu Oleo2
Nurmianti NurmiantiAffiliation unknown2
Yuliastri Ambar PambudhiUniversitas Halu Oleo2
Rademan RademanUniversitas Halu Oleo2
Satriani SatrianiAffiliation unknown2
Nurwahida NurwahidaUniversitas Halu Oleo2
Musnianingsi MusnianingsiAffiliation unknown2
Putu Eka Santi WardaniAffiliation unknown2
Rahmi Maimun ZillaAffiliation unknown2
Febrianty ShintyaUniversitas Halu Oleo2
Nurlian NurlianUniversitas Halu Oleo2
Sindi SindiAffiliation unknown2
Fasaruddin FasaruddinAffiliation unknown2
Wa Ode Lirnawati AwwalAffiliation unknown2
Ima DamayantiAffiliation unknown2
Muhamad AbasUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode Riyan RidayantiAffiliation unknown1
Sri RahayuAffiliation unknown1
Hikmawati HikmawatiAffiliation unknown1
Salmina SalminaUniversitas Halu Oleo1
Muh. Syukri SarfatUniversitas Halu Oleo1
I Ketut SuardikaUniversitas Halu Oleo1
Abdiansyah AbdiansyahAffiliation unknown1
Sitti NurhazisaUniversitas Halu Oleo1
Herniawati HerniawatiAffiliation unknown1
Rimba HamidUniversitas Halu Oleo1
Andi Riska ArifAffiliation unknown1
Retno Dewi SariAffiliation unknown1
Andri Restu SaputraAffiliation unknown1
Asuban AsubanAffiliation unknown1
Hirawati HirawatiAffiliation unknown1
Hasnah HasnahAffiliation unknown1
Megawati MegawatiAffiliation unknown1
Radiah RadiahAffiliation unknown1
Indo UpeAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK  MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VC SD NEGERI  19 KENDARI PADA TEMA 6 PANAS DAN PERPINDAHANNYA</dc:title>
	<dc:creator>Mbona, Wa Ode Yuyun</dc:creator>
	<dc:creator>Rusmin, Lisnawati</dc:creator>
	<dc:creator>Hasan, Sakka</dc:creator>
	<dc:creator>Arihi, La Ode Safiun</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Kelas VC SD Negeri 19 Kendari pada Tema Panas dan Perpindahannya. Jenis penelitin ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian yaitu: (a) perencanaan (planning), (b) pelaksanaan tindakan (action), (c) observasi dan evaluasi (observation and evaluation), dan (d) refleksi (reflection). Jenis data yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh melalui lembar observasi sedangkan data kualitatif melalui tes hasil belajar. Hasil analisis penelitian pada siklus I terdapat 16 siswa yang telah mencapai nilai ≥ 75 dengan ketuntasan sebesar 57,14%, dan terdapat 12 orang siswa atau 42,86% yang tidak tuntas, dan nilai rata-rata yang diperoleh siswa tersebut adalah 67,92. Siklus II terdapat 23 siswa telah mencapai nilai ≥ 75 dengan ketuntasan sebesar 81,14%, dan terdapat 5 orang siswa atau 17,86% yang tidak tuntas, dan nilai rata-rata yang diperoleh siswa tersebut adalah 79.Kata Kunci: model problem based learning (PBL), hasil belajar</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/article/view/13793</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jipsd.v2i1.13793</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar; Vol 2, No 1 (2020); 94-103</dc:source>
	<dc:source>2656-0402</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/article/view/13793/9642</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar (JIPSD)</dc:rights>
</oai_dc:dc>