Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

ANALISIS EVALUASI AUTENTIK GURU KELAS IV DI SD NEGERI 63 KENDARI PADA TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN NEGERIKU

Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar · Vol. 4 No. 2 (2022) · pp. 111–121

DOI
10.36709/jipsd.v4i2.28370
ISSN
2656-0402
Published
2022-08-31
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis evaluasi autentik guru kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 63 Kendari pada tema 7 indahnya keragaman negeriku. Penelitian ini memperoleh data dengan cara observasi menggunakan lembar observasi, wawancara menggunakan pedoman wawancara dan dokumentasi dari dokumen guru. Data yang diperoleh dibandingkan dengan standar evaluasi dengan menerapkan model evaluasi stake. Hasil evaluasi kemudian dianalisis melalui 3 tahapan analisis yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pelaksanaan evaluasi autentik Tema 7 indahnya keragaman di negeriku Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 63 Kendari memperoleh persentase sebesar 70,27% dengan kategori baik. Jika diuraikan pada tahap awal (perencanaan) memperoleh hasil persentase 65,83%, tahap proses (pelaksanaan) memperoleh hasil persentase 65,8%, dan tahap akhir (manajemen hasil) memperoleh hasil 79,17%. Masih terdapat beberapa standar evaluasi yang harus diperbaiki agar proses evaluasi autentik dapat berjalan sesuai dengan standar pendidikan.Kata Kunci: evaluasi autentik; indahnya keragaman di negeriku

Collaboration network of the authors

40 authors · 70 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta
  • Indonesia University of Education
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
La AnseUniversitas Halu Oleo3
Muhamad AbasUniversitas Halu Oleo2
Sulsalman MoitaUniversitas Halu Oleo2
Endang EndangUniversitas Halu Oleo1
Annas AnnasAffiliation unknown1
La Ode Rafiuddin RUniversitas Halu Oleo1
Abindarda AbindardaAffiliation unknown1
Suhirnan SuhirnanAffiliation unknown1
Sri KurniatiAffiliation unknown1
Wa Ode Lidya ArisantiAffiliation unknown1
La Ode Safiun ArihiUniversitas Halu Oleo1
Abdiansyah AbdiansyahAffiliation unknown1
Jemmi JemmiAffiliation unknown1
Hasmunawira HasmunawiraAffiliation unknown1
Muhammad AbasAffiliation unknown1
Sri Ayu NingsihAffiliation unknown1
Hasrinda HasrindaAffiliation unknown1
Asfian AnsarAffiliation unknown1
Alimin AliminSyarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta1
La Taena La TaenaAffiliation unknown1
Wawan SetiawanIndonesia University of Education1
La Ode Ali BasriAffiliation unknown1
La Yani KonisiAffiliation unknown1
Aslin aslinAffiliation unknown1
Maulana IbrahimAffiliation unknown1
La Ode Topo JersAffiliation unknown1
La TaenaAffiliation unknown1
AAbdul Husain SastranegaraAffiliation unknown1
Abdul AlimAffiliation unknown1
Bobiy BobiyAffiliation unknown1
La Aso la asoAffiliation unknown1
Yuslan IrawanAffiliation unknown1
Yafsin YaddiAffiliation unknown1
H. AnwarAffiliation unknown1
La AsoUniversitas Halu Oleo1
I Putu SudarmikaAffiliation unknown1
Munir MunirAffiliation unknown1
La Ode Monto BautoUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS EVALUASI AUTENTIK GURU KELAS IV DI SD NEGERI 63 KENDARI PADA TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN NEGERIKU</dc:title>
	<dc:creator>Ramli, Andi Wahyuni</dc:creator>
	<dc:creator>Suardika, I Ketut</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis evaluasi autentik guru kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 63 Kendari pada tema 7 indahnya keragaman negeriku. Penelitian ini memperoleh data dengan cara observasi menggunakan lembar observasi, wawancara menggunakan pedoman wawancara dan dokumentasi dari dokumen guru. Data yang diperoleh dibandingkan dengan standar evaluasi  dengan menerapkan model evaluasi stake. Hasil evaluasi kemudian dianalisis melalui 3 tahapan analisis yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pelaksanaan evaluasi autentik Tema 7 indahnya keragaman di negeriku Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 63 Kendari memperoleh persentase sebesar 70,27% dengan kategori baik. Jika diuraikan pada tahap awal (perencanaan) memperoleh hasil persentase 65,83%, tahap proses (pelaksanaan) memperoleh hasil persentase 65,8%, dan tahap  akhir (manajemen hasil) memperoleh hasil 79,17%. Masih terdapat beberapa standar evaluasi yang harus diperbaiki agar proses evaluasi autentik dapat berjalan sesuai dengan standar pendidikan.Kata Kunci: evaluasi autentik; indahnya keragaman di negeriku</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-08-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/article/view/28370</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jipsd.v4i2.28370</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar; Vol 4, No 2 (2022); 111-121</dc:source>
	<dc:source>2656-0402</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/article/view/28370/16547</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>