ANALISIS KESULITAN SISWA BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SD NEGERI 5 BUTON

Rusnianti, Wa Ode; Kaimuddin, La Ode; Kansil, Yoo Eka Yana; Ashari, Iman

doi:10.36709/jipsd.v3i2.23566

Open access Jurnal

ANALISIS KESULITAN SISWA BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SD NEGERI 5 BUTON

Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar · Vol. 3 No. 2 (2021) · pp. 120–128

DOI: 10.36709/jipsd.v3i2.23566
ISSN: 2656-0402
Published: 2021-08-31
Publisher: Universitas Halu Oleo
Language: eng
License: creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan pemahaman konsep siswa dan faktor yang menyebabkan siswa kesulitan dalam belajar matematika pada materi bangun datar SD Negeri 5 Buton. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 5 Buton yang berjumlah 6 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian diperoleh informasi bahwa siswa mengalami kesulitan dan tidak mampu: 1) menjelaskan ulang materi bangun datar yang telah diajarkan. 2) kesulitan dalam menggunakan rumus luas dan keliling bangun datar khususnya persegi, persegi panjang dan segitiga. Hal ini disebabkan karena: a) beberapa siswa tergesa-gesa dalam mengerjakan soal. b) sikap siswa dalam belajar. c) motivasi belajar siswa yang masih rendah. d) kesulitan dalam menghitung. e) penggunaan media pembelajaran. f) sarana prasana yang ada disekolah. Adapun cara yang dilakukan ketika siswa mengalami kesulitan belajar matematika maka perlunya media pembelajaran dan menggunakan lebih banyak variasi metode pembelajaran agar siswa lebih tertarik dalam pembelajaran matematika.Kata Kunci: Analisis Kesulitan Belajar, Bangun Datar

Collaboration network of the authors

33 authors · 59 co-authorship links · 3 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

Universitas Halu Oleo
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Universitas Islam Negeri Palopo
Affiliation unknown

Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles

Show as table

Co-author	Organisation	Joint articles
Muhammad Yasin	Universitas Halu Oleo	4
Nursam Nursam	Affiliation unknown	4
La Ode Kaimudin	Affiliation unknown	2
Fitriani Fitriani	Affiliation unknown	2
Febri Yanti	Affiliation unknown	2
Munastati Munastati	Affiliation unknown	2
Taslin Taslin	Universitas Halu Oleo	1
Rima Septiani	Universitas Halu Oleo	1
Dorce Banne Pabunga	Universitas Halu Oleo	1
Nyoman Yuni	Affiliation unknown	1
Wa Ode Uswatun Hasanah	Affiliation unknown	1
Izlan Sentryo	Universitas Halu Oleo	1
Choiron Choiron	Affiliation unknown	1
Daada Daada	Affiliation unknown	1
Nini Nini	Affiliation unknown	1
Karmila Karmila	Universitas Islam Negeri Palopo	1
Erman Erman	Affiliation unknown	1
Mustari Mustari	Affiliation unknown	1
Kamaruddin Kamaruddin	Institut Agama Islam Negeri Kendari	1
Ikhsan Ikhsan	Affiliation unknown	1
Nurlaela Nurlaela	Institut Agama Islam Negeri Kendari	1
Imam Ashari	Affiliation unknown	1
Kasdi Kasdi	Affiliation unknown	1
Amiruddin B	Affiliation unknown	1
Indri Marwati	Affiliation unknown	1
Dian Puspita Sari	Affiliation unknown	1
Harlin Yusuf	Affiliation unknown	1
Darnawati .	Affiliation unknown	1
Muhammad Mancipto Hamid	Affiliation unknown	1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.

Original metadata (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS KESULITAN SISWA BELAJAR MATEMATIKA PADA  MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SD NEGERI 5 BUTON</dc:title>
	<dc:creator>Rusnianti, Wa Ode</dc:creator>
	<dc:creator>Kaimuddin, La Ode</dc:creator>
	<dc:creator>Kansil, Yoo Eka Yana</dc:creator>
	<dc:creator>Ashari, Iman</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan pemahaman konsep siswa dan faktor yang menyebabkan siswa kesulitan dalam belajar matematika pada materi bangun datar SD Negeri 5 Buton. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 5 Buton yang berjumlah 6 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian diperoleh informasi bahwa siswa mengalami kesulitan dan tidak mampu: 1) menjelaskan ulang materi bangun datar yang telah diajarkan. 2) kesulitan dalam menggunakan rumus luas dan keliling bangun datar khususnya persegi, persegi panjang dan segitiga. Hal ini disebabkan karena: a) beberapa siswa tergesa-gesa dalam mengerjakan soal. b) sikap siswa dalam belajar. c) motivasi belajar siswa yang masih rendah. d) kesulitan dalam menghitung. e) penggunaan media pembelajaran. f) sarana prasana yang ada disekolah. Adapun cara yang dilakukan ketika siswa mengalami kesulitan belajar matematika maka perlunya media pembelajaran dan menggunakan lebih banyak variasi metode pembelajaran agar siswa lebih tertarik dalam pembelajaran matematika.Kata Kunci : Analisis Kesulitan Belajar, Bangun Datar</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-08-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/article/view/23566</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jipsd.v3i2.23566</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar; Vol 3, No 2 (2021); 120-128</dc:source>
	<dc:source>2656-0402</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jipsd/article/view/23566/14164</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>