Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PERAN POJOK BACA SEBAGAI SARANA PEMBERDAYAAN DALAM MENINGKATKAN AKSES PENDIDIKAN BAGI ANAK-ANAK TERHUKUM DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KENDARI

Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi · Vol. 1 No. 2 (2021) · pp. 72–82

DOI
10.52423/jlpi.v1i2.20663
ISSN
2775-8761
Published
2021-11-25
Publisher
Halu Oleo University Kendari
Language
eng

Abstract

Lembaga pemasyarakatan khusus anak Kendari merupakan lembaga yang sudah menerapkan program pojok baca dengan baik guna menunjang minat membaca dan kegemaran membaca pada anak didikannya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran Pojok Baca Sebagai sarana pemberdayaan dalam meningkatkan akses pendidikan diLembaga Pembinaan Khusus Anak Kendari. Teknik analisis data dalam penelitian ini bersifat analisis kualitatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatan pojok baca sebagai pembentukan pola berpikir kritis di lembaga pembinaan khusus anak Kendari merupakan upaya yang sangat bermanfaat dimana dengan dorongan keingin tahuan akan informasi dan ilmu pengetahuan anak binaan lembaga dapat dengan baik memanfaatkan sumber bacaan yang telah di sediakan di pojok baca, hal ini tentunya memberikan pengaruh yang positive bagi pola pikir anak binaan guna membentuk pribadi yang lebih baik.

Collaboration network of the authors

40 authors · 182 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Amin TundaUniversitas Halu Oleo3
La Ode EfriantoUniversitas Halu Oleo2
Joko JokoUniversitas Halu Oleo2
Masrul MasrulUniversitas Halu Oleo2
Aryuni Salpiana JabarUniversitas Halu Oleo2
Yoenita JayadisastraUniversitas Halu Oleo2
Fera Tri SusilawatyUniversitas Halu Oleo2
Darmin TuwuUniversitas Halu Oleo2
Azwar Wijaya SyamAffiliation unknown1
St. HarminUniversitas Halu Oleo1
La Ode JumaidinUniversitas Halu Oleo1
Muh. RajabUniversitas Halu Oleo1
Harnina RidwanUniversitas Halu Oleo1
Sarpin SarpinUniversitas Halu Oleo1
Suharty RoslanUniversitas Halu Oleo1
La TayaUniversitas Halu Oleo1
Erni QomariahUniversitas Halu Oleo1
Sirajuddin SirajuddinUniversitas Halu Oleo1
Iwan PAffiliation unknown1
Nur Israfian SofyanAffiliation unknown1
Danial DanialUniversitas Halu Oleo1
Epi KurniawatiUniversitas Halu Oleo1
Lusiana LusianaUniversitas Halu Oleo1
Hasriany AminUniversitas Halu Oleo1
Gustinawati GustinawatiAffiliation unknown1
Megawati Asrul TawuloUniversitas Halu Oleo1
Bakri YusufUniversitas Halu Oleo1
Sarmadan SarmadanAffiliation unknown1
Irianto IbrahimAffiliation unknown1
Hj Ratna SupiahAffiliation unknown1
Aryuni S. JabarAffiliation unknown1
Nur I. SofianAffiliation unknown1
Ikrima NurfikriaUniversitas Halu Oleo1
Sitti Hairani IdrusUniversitas Halu Oleo1
Albasri AlbasriUniversitas Halu Oleo1
Aryuni Salpianja JabarAffiliation unknown1
Danial DanialAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/pustakainf/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PERAN POJOK BACA SEBAGAI SARANA PEMBERDAYAAN DALAM MENINGKATKAN AKSES PENDIDIKAN BAGI ANAK-ANAK TERHUKUM DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Setiawan, Heru</dc:creator>
	<dc:creator>Umran, La Ode Muh</dc:creator>
	<dc:creator>Lusianai, Wa Ode</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Lembaga pemasyarakatan khusus anak Kendari merupakan lembaga yang sudah menerapkan program pojok baca dengan baik guna menunjang minat membaca dan kegemaran membaca pada anak didikannya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran Pojok Baca Sebagai sarana pemberdayaan dalam meningkatkan akses pendidikan diLembaga Pembinaan Khusus Anak Kendari. Teknik analisis data dalam penelitian ini bersifat analisis kualitatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatan pojok baca sebagai pembentukan pola berpikir kritis di lembaga pembinaan khusus anak Kendari merupakan upaya yang sangat bermanfaat dimana dengan dorongan keingin tahuan akan informasi dan ilmu pengetahuan anak binaan lembaga dapat dengan baik memanfaatkan sumber bacaan yang telah di sediakan di pojok baca, hal ini tentunya memberikan pengaruh yang positive bagi pola pikir anak binaan guna membentuk pribadi yang lebih baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Halu Oleo University Kendari</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-11-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/pustakainf/article/view/20663</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.52423/jlpi.v1i2.20663</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi; Vol 1, No 2 (2021): Edisi Mei; 72-82</dc:source>
	<dc:source>2775-8761</dc:source>
	<dc:source>10.52423/jlpi.v1i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/pustakainf/article/view/20663/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi</dc:rights>
</oai_dc:dc>