Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL SUMBAR SURU UNTUK MENGEMBANGKAN ASPEK KOGNITIF PADA KELOMPOK B ANAK USIA DINI

Jurnal Smart PAUD · Vol. 2 No. 1 (2019) · hlm. 47–53

DOI
10.36709/jspaud.v2i1.5920
ISSN
2614-1248, 2599-0144
Terbit
2019-03-16
Penerbit
Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo
Bahasa
eng

Abstrak

Permainan tradisional diyakini mampu memberi kontribusi pada berbagai pengembangan aspek kecerdasan anak usia dini. Permainan tradisional Sumbar Suru bagi anak-anak perempuan Jawa di Tahun 1980-an mungkin tidak asing lagi. Dolanan ini tentu melatih keuletan, kecermatan, dan sikap kehati-hatian bagi setiap anak yang bermain Sumbar Suru. Aturan bermainnya adalah mengambil sebanyak-banyaknya biji dengan suru, siapa yang dapat mengambil paling banyak sebagai pemenangnya. Modifikasi permainan sumbar suru dalam artikel ini, adalah merubah alat-alat permainan, namun masih memainkan dengan prinsip bermain yang sama. Kemampuan Kognitif atau sering disebut kognisi mempunyai pengertian yang luas mengenai berfikir dan mengamati. Kognisi mencakup aspek-aspek struktur intelek yang dipergunakan untuk mengetahui sesuatu. Kemampuan kognitif melibatkan seluruh alat indra. Anak-anak belajar langsung dengan melihat, meraba, mencium, merasakan dan mendengar. Lewat modifikasi permainan sumbar suru ini, dapat mengembangkan aspek kognitif anak usia dini. Kata kunci: Modifikasi Permainan Sumbar Suru, Aspek Kognitif, Anak Usia Dini

Jaringan kolaborasi para penulis

2 penulis · 1 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/smartpaud/oai, pertama di-harvest 30 Okt 2026, terakhir terlihat 1 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL SUMBAR SURU UNTUK MENGEMBANGKAN ASPEK KOGNITIF PADA KELOMPOK B ANAK USIA DINI</dc:title>
	<dc:creator>Fauziah, Syifa</dc:creator>
	<dc:creator>Hastuti, Dwi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Permainan tradisional diyakini mampu memberi kontribusi pada berbagai pengembangan aspek kecerdasan anak usia dini. Permainan tradisional Sumbar Suru bagi anak-anak perempuan Jawa di Tahun 1980-an mungkin tidak asing lagi. Dolanan ini tentu melatih keuletan, kecermatan, dan sikap kehati-hatian bagi setiap anak yang bermain Sumbar Suru. Aturan bermainnya adalah mengambil sebanyak-banyaknya biji dengan suru, siapa yang dapat mengambil paling banyak sebagai pemenangnya. Modifikasi permainan sumbar suru dalam artikel ini, adalah merubah alat-alat permainan , namun masih memainkan dengan prinsip bermain yang sama. Kemampuan Kognitif atau sering disebut kognisi mempunyai pengertian yang luas mengenai berfikir dan mengamati. Kognisi mencakup aspek-aspek struktur intelek yang dipergunakan untuk mengetahui sesuatu. Kemampuan kognitif melibatkan seluruh alat indra. Anak-anak belajar langsung dengan melihat, meraba, mencium, merasakan dan mendengar. Lewat modifikasi permainan sumbar suru ini, dapat mengembangkan aspek kognitif anak usia dini. Kata kunci: Modifikasi Permainan Sumbar Suru, Aspek Kognitif, Anak Usia Dini</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-03-16</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/smartpaud/article/view/5920</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jspaud.v2i1.5920</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Smart PAUD; Vol 2, No 1: Januari 2019; 47-53</dc:source>
	<dc:source>2614-1248</dc:source>
	<dc:source>2599-0144</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/smartpaud/article/view/5920/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Smart PAUD</dc:rights>
</oai_dc:dc>