Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

Keterkaitan Literasi Dengan Adaptasi Mahasiswa Di Masa Pandemik

Jurnal Amal Pendidikan · Vol. 1 No. 2 (2022) · pp. 122–128

DOI
10.36709/japend.v1i2.13214
ISSN
2721-3668
Published
2022-11-09
Publisher
FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Adaptasi merupakan kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh mahasiswa agar dapat menjalani perubahan sistem belajar di masa pandemik dengan baik. Ketika mahasiswa tidak mampu beradaptasi dengan perubahan akan berdampak pada tidak teraturnya kegiatan belajar, cemas, dan stress akademik. Literasi diperkirakan akan berkaitan dengan mampu tidaknya mahasiswa beradaptasi. Penelitian bertujuan untuk membuktikan menggambarkan adanya keterkaitan antar dua variabel tersebut. Metode penelitian korelasional digunakan dalam penelitian ini, dengan membagikan angket kepada 30 orang sampel, teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran angket. Instrumen penelitian menggunakan skala likert mengenai proses adaptasi yang dilakukan responden, dan kegiatan literasi yang dilakukan responden, kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis korelasional product moment. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan adaptasi mahasiswa berkaitan erat dengan aktivitas literasi yang dilakukan mahasiswa, terbukti dengan rxy = 0.489 rtabel = 0.463 pada taraf nyata 1%. Penelitian merekomendasikan untuk literasi lebih digalakan pada mahasiswa, terutama literasi digital. Peneliti selanjutnya dapat mengembangkan dan mengujicobakan model literasi digital berdasarkan konsep Bawden.

Keywords

Collaboration network of the authors

No co-authors found in Melola yet.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Keterkaitan Literasi Dengan Adaptasi Mahasiswa Di Masa Pandemik</dc:title>
	<dc:creator>Ayu, Imelda Ratih</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">adaptasi, literasi, pandemik.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Adaptasi merupakan kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh mahasiswa agar dapat menjalani perubahan sistem belajar di masa pandemik dengan baik. Ketika mahasiswa tidak mampu beradaptasi dengan perubahan akan berdampak pada tidak teraturnya kegiatan belajar, cemas , dan stress akademik. Literasi diperkirakan akan berkaitan dengan mampu tidaknya mahasiswa beradaptasi. Penelitian bertujuan untuk membuktikan menggambarkan adanya keterkaitan antar dua variabel tersebut. Metode penelitian korelasional digunakan dalam penelitian ini, dengan membagikan angket kepada 30 orang sampel, teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran angket. Instrumen penelitian menggunakan skala likert mengenai proses adaptasi yang dilakukan responden, dan kegiatan literasi yang dilakukan  responden, kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis korelasional product moment. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan adaptasi mahasiswa berkaitan erat dengan aktivitas literasi yang dilakukan mahasiswa, terbukti dengan  rxy = 0.489   rtabel = 0.463 pada taraf nyata 1%.  Penelitian merekomendasikan untuk literasi lebih digalakan pada mahasiswa, terutama literasi digital. Peneliti selanjutnya dapat mengembangkan dan mengujicobakan model literasi digital berdasarkan konsep Bawden.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-11-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/article/view/13214</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/japend.v1i2.13214</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Amal Pendidikan; Vol 1, No 2 (2020): Edisi Agustus 2020; 122-128</dc:source>
	<dc:source>2721-3668</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/article/view/13214/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Amal Pendidikan</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>