Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Tingkat Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika

Jurnal Amal Pendidikan · Vol. 1 No. 1 (2020) · pp. 31–41

DOI
10.36709/japend.v1i1.11433
ISSN
2721-3668
Published
2020-03-12
Publisher
FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui gambaran deskriptif motivasi belajar, tingkat kepercayaan diri dan hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu, (2) untuk menguji pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu, (3) untuk menguji pengaruh tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu, (4) untuk menguji pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu. Jenis penelitian ini adalah ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII dan kelas VIII SMP Negeri 3 Kulisusu tahun pelajaran 2018/2019. Pengambilan sampel dilakukan dengan meggunakan teknik Proposional Random Sampling, sehingga diperoleh sampel sebesar 108 orang siswa. Hasil analisis regresi linear berganda data motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika siswa diperoleh persamaan regresi Ŷ = 0,036 + 0,830X1 + 0,136X2 dan nilai koefisien determinasi R2 = 0,613. Jadi, motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 187 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Syiah Kuala
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Abd KadirUniversitas Halu Oleo9
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo8
Salim SalimUniversitas Halu Oleo6
Ridway BalakaAffiliation unknown6
Samhuddin SamhuddinAffiliation unknown6
La MasiAffiliation unknown6
Aminur AminurUniversitas Halu Oleo5
Al Ichlas ImranAffiliation unknown5
Salimin SaliminAffiliation unknown5
Fahinu FahinuAffiliation unknown4
Yuspian GunawanAffiliation unknown4
Agustinus LolokAffiliation unknown4
La HasanudinUniversitas Halu Oleo4
Rahmad PrajonoAffiliation unknown4
Edi CahyonoUniversitas Halu Oleo4
Jafar JafarAffiliation unknown4
La ArapuAffiliation unknown3
La HasanuddinAffiliation unknown3
Muhammad HasbiUniversitas Syiah Kuala3
Anwar BeyAffiliation unknown3
Suhar SuharAffiliation unknown3
Hafiludin SamparadjaAffiliation unknown3
Saleh SalehAffiliation unknown3
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo2
La Ode Ahmad JazuliAffiliation unknown2
Mohamad SalamAffiliation unknown2
Ruslan RuslanAffiliation unknown2
Lukas Kano MangallaUniversitas Halu Oleo2
Budiman SudiaAffiliation unknown2
Faad MaondeAffiliation unknown2
La NdiaUniversitas Halu Oleo2
Nanang EndriatnoAffiliation unknown2
La Ode Ahmad JazuliUniversitas Halu Oleo2
La Masi La MasiAffiliation unknown2
Asrul SaniAffiliation unknown2
La MisuUniversitas Halu Oleo2
Utu RahimAffiliation unknown2

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Motivasi Belajar Dan Tingkat Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika</dc:title>
	<dc:creator>Fenti, Fenti</dc:creator>
	<dc:creator>Sudia, Muhammad</dc:creator>
	<dc:creator>Kadir, Kadir</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">motivasi belajar, tingkat kepercayaan diri, hasil belajar matematika.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui gambaran deskriptif motivasi belajar, tingkat kepercayaan diri dan hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu, (2) untuk menguji pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu, (3) untuk menguji pengaruh tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu, (4) untuk menguji pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu.  Jenis penelitian ini adalah ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII dan kelas VIII  SMP Negeri 3 Kulisusu tahun pelajaran 2018/2019. Pengambilan sampel dilakukan dengan meggunakan teknik Proposional Random Sampling, sehingga diperoleh sampel sebesar 108 orang siswa. Hasil analisis regresi linear berganda data motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika siswa diperoleh persamaan regresi Ŷ = 0,036 + 0,830X1 + 0,136X2 dan nilai koefisien determinasi R2 = 0,613. Jadi, motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 3 Kulisusu</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-03-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/article/view/11433</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/japend.v1i1.11433</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Amal Pendidikan; Vol 1, No 1 (2020): Edisi April 2020; 31-41</dc:source>
	<dc:source>2721-3668</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/article/view/11433/8030</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Amal Pendidikan</dc:rights>
</oai_dc:dc>