Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

Strategi Coping Stress Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Masa Pandemi Covid-19

Jurnal Amal Pendidikan · Vol. 3 No. 2 (2022) · pp. 110–122

DOI
10.36709/japend.v3i2.22315
ISSN
2721-3668
Published
2022-08-31
Publisher
FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Mahasiswa mempunyai kewajiban untuk menyelesaikan skripsi, dimana ketika memasuki fase menyusun skripsi dengan segala dinamikanya membawa tekanan psikologis tersendiri bagi mahasiswa. Berbagai aturan dan larangan pada masa pandemi Covid-19 memunculkan masalah baru bagi para mahasiswa yang menyelesaikan skripsi. Masalah klasik yang belum terselesaikan seutuhnya dan ditambah masalah baru membuat mahasiswa menjadi rentan stress. Tidak ingin terlarut dengan kondisi stress mereka sehingga muncul coping stress untuk menanggulangi masalah yang dihadapi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali masalah para mahasiswa yang sedang proses menyelesaikan skripsi pada masa pandemic Covid-19 serta menggambarkan strategi coping stress yang digunakan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengambilan data menggunakan skala perceived stress scale, wawancara individual dan Focus Group Discussion (FGD). Hasil yang didapat dari penelitian bahwa terdapat 5 responden yang merasakan stres tinggi, 13 responden merasakan tingkat stres sedang dan 1 responden merasakan tingkat stres rendah. Stressor yang dialami baik dari psikologis, sosial, ekonomi dan fisik. Bentuk coping stress yang dilakukan responden antara lain problem focused coping (planful problem solving dan seeking social support), emotional focused coping (distancing, self control, accepting responsibility, escape avoidance dan positive reappraisal). Bentuk strategi coping stres berupa confrontative coping tidak nampak pada semua responden yang diteliti.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 104 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Waode SuarniAffiliation unknown14
Aspin AspinAffiliation unknown9
Eva HerikUniversitas Halu Oleo7
Nani Restati SiregarAffiliation unknown5
Akifah AkifahUniversitas Halu Oleo3
Rimba HamidUniversitas Halu Oleo3
Maolana mohammad SahAffiliation unknown3
Astri YunitaAffiliation unknown3
Jamiludin JamiludinUniversitas Halu Oleo2
Sitti Mikarna KaimuddinAffiliation unknown2
Lisnawati RusminUniversitas Halu Oleo2
Ida Sriwaty SunarjoAffiliation unknown2
Wa Ode SuarniAffiliation unknown2
Tri WahyuniAffiliation unknown2
Achmad Agin RasyidiAffiliation unknown2
Juheani JuheaniAffiliation unknown1
I Ketut SuardikaUniversitas Halu Oleo1
Sri Ayu NingsihAffiliation unknown1
Nur AuliaAffiliation unknown1
Sartiah YusranAffiliation unknown1
Nurul HidayahAffiliation unknown1
Raditman Ansyar La DaeAffiliation unknown1
Azahra Rezhya Arta Mevia RazakAffiliation unknown1
La Ode NggawuUniversitas Halu Oleo1
Vitri Melda YantiAffiliation unknown1
Sania Pratiwi LapaeAffiliation unknown1
Latief SahidinUniversitas Halu Oleo1
Rajes AdityaAffiliation unknown1
Karsadi KarsadiAffiliation unknown1
Dyta Indah SariAffiliation unknown1
Sabrina SalsabillahAffiliation unknown1
Syahril UgusandiAffiliation unknown1
Ardimin Ramdan AminAffiliation unknown1
Nana SumarnaUniversitas Halu Oleo1
Muh. Khalil ImawanAffiliation unknown1
Muhammad Al Isra SjarifuddinAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Strategi Coping Stress Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Masa Pandemi Covid-19</dc:title>
	<dc:creator>Pambudhi, Yuliastri Ambar</dc:creator>
	<dc:creator>Marhan, Citra</dc:creator>
	<dc:creator>Fajriah, Linda</dc:creator>
	<dc:creator>Abas, Muhammad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">mahasiswa menyelesaikan skripsi; pandemi covid-19; strategi coping stress; stress.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Mahasiswa mempunyai kewajiban untuk menyelesaikan skripsi, dimana ketika memasuki fase menyusun skripsi dengan segala dinamikanya membawa tekanan psikologis tersendiri bagi mahasiswa. Berbagai aturan dan larangan pada masa pandemi Covid-19 memunculkan masalah baru bagi para mahasiswa yang menyelesaikan skripsi. Masalah klasik yang belum terselesaikan seutuhnya dan ditambah masalah baru membuat mahasiswa menjadi rentan stress. Tidak ingin terlarut dengan kondisi stress mereka sehingga muncul coping stress untuk menanggulangi masalah yang dihadapi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali masalah para mahasiswa yang sedang proses menyelesaikan skripsi pada masa pandemic Covid-19 serta menggambarkan strategi coping stress yang digunakan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengambilan data menggunakan skala perceived stress scale, wawancara individual dan Focus Group Discussion (FGD).  Hasil yang didapat dari penelitian bahwa terdapat 5 responden yang merasakan stres tinggi, 13 responden merasakan tingkat stres sedang dan 1 responden merasakan tingkat stres rendah. Stressor yang dialami baik dari psikologis, sosial,  ekonomi dan fisik. Bentuk coping stress yang dilakukan responden antara lain problem focused coping (planful problem solving dan seeking social support), emotional focused coping (distancing, self control, accepting responsibility, escape avoidance dan positive reappraisal). Bentuk strategi coping stres berupa confrontative coping tidak nampak pada semua responden yang diteliti.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-08-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/article/view/22315</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/japend.v3i2.22315</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Amal Pendidikan; Vol 3, No 2 (2022): Edisi Agustus 2022; 110-122</dc:source>
	<dc:source>2721-3668</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/japend/article/view/22315/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Amal Pendidikan</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>