Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA SMP DI KABUPATEN KONAWE PADA MASA PANDEMI COVID-19

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA · Vol. 3 No. 2 (2021) · pp. 142–152

DOI
10.33772/biofiskim.v3i2.21820
ISSN
2684-995X
Published
2021-12-30
Publisher
Halu Oleo University
Language
eng

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis motivasi belajar IPA, dan hubungan dengan prestasi belajar IPA Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Konawe. Penelitian ini tergolong jenis expost-facto yaitu jenis penelitian yang mana data dari suatu variabel pada sampel atau subyek yang diteliti sudah ada atau bukan merupakan akibat dari perlakukan yang diberikan oleh peneliti. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri kelas VII dan kelas VIII di Kabupaten Konawe pada tahun ajaran 2020/2021. Populasi diwakili oleh 10 Sekolah Menengah Pertama yang berada di Kabupaten Konawe. Peneliti mengasumsikan bahwa 10 Sekolah Menengah Pertama yang bersedia terlibat dalam penelitian dapat mewakili keseluruhan Sekolah Menengah Pertama Negeri yang ada di Kabupaten Konawe. Pada penelitian ini, teknik sampling yang akan digunakan adalah teknik stratified cluster random sampling. Populasi target dikelompokkan berdasarkan akreditasi sekolah, yaitu: akreditasi A dan akreditasi B. Setiap kelompokkan akreditasi diambil sampel menggunakan teknik Cluster Random Sampling, yaitu mengambil secara acak kelas siswa pada masing-masing level kelas pada setiap kelompok akreditasi. Jumlah sampel siswa pada masing masing kelompok akreditasi untuk setiap kelas (kelas VII dan kelas VIII) yang akan diambil menggunakan rumus Slovin, diperolehlah 283 sampel untuk kelas VII, dan 288 sampel untuk kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata motivasi dan prestasi rendah berdasarkan nilai data minimum. Motivasi dan prestasi belajar IPA, secara keseluruhan dan level kelas memiliki variasi yang sama. Motivasi belajar siswa lebih homogen secara kuantitatif dibandingkan dengan prestasi belajar IPA. Motivasi belajar memberikan pengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar IPA. Kata Kunci: motivasi dan prestasi belajar IPA

Collaboration network of the authors

40 authors · 109 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Ruslin RuslinUniversitas Halu Oleo4
Suryawan AsfarAffiliation unknown3
La Ode SafiuddinAffiliation unknown2
Abraham RahmanAffiliation unknown2
I Nyoman SudianaAffiliation unknown2
Yamin YaminUniversitas Halu Oleo1
Rina AndriyaniAffiliation unknown1
Syahabudin SyahabudinAffiliation unknown1
Syahbudin SyahbudinUniversitas Halu Oleo1
Nanik HindaryatiningsihUniversitas Halu Oleo1
La Ode NggawuUniversitas Halu Oleo1
Sabarudin SabarudinUniversitas Halu Oleo1
Rifa’atul MahmuddahUniversitas Halu Oleo1
Fifi Nirmala GUniversitas Halu Oleo1
Sari Sukmawati KapotaUniversitas Halu Oleo1
Hasyim AbdillahUniversitas Halu Oleo1
Alimin AliminSyarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta1
Uliana UlianaAffiliation unknown1
Lina LestariUniversitas Halu Oleo1
Muhammad Zamrun FirihuAffiliation unknown1
Prima Endang SusilowatiAffiliation unknown1
La Ode RusmanAffiliation unknown1
Akhiruddin AkhiruddinAffiliation unknown1
Cici Intan Permata SariAffiliation unknown1
L O A N RamadhanAffiliation unknown1
Bahrin BahrinAffiliation unknown1
Armid AAffiliation unknown1
Supriati SupriatiAffiliation unknown1
Ahmad LondirAffiliation unknown1
Sri AmbardiniUniversitas Halu Oleo1
Wa SintaAffiliation unknown1
La Ode NgkoimaniUniversitas Halu Oleo1
Alpin BasriAffiliation unknown1
Mardi YunusAffiliation unknown1
Muhammad YasinUniversitas Halu Oleo1
Maulidiyah MaulidiyahAffiliation unknown1
Nurfiah NurfiahAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA SMP  DI KABUPATEN KONAWE PADA MASA PANDEMI COVID-19</dc:title>
	<dc:creator>Saud, Siti Rahmatia</dc:creator>
	<dc:creator>Fahyuddin, Fahyuddin</dc:creator>
	<dc:creator>Aba, La</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah  untuk menganalisis motivasi belajar IPA, dan hubungan dengan prestasi belajar IPA Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Konawe. Penelitian ini tergolong jenis expost-facto yaitu jenis penelitian yang mana data dari suatu variabel pada sampel atau subyek yang diteliti sudah ada atau bukan merupakan akibat dari perlakukan yang diberikan oleh peneliti. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri kelas VII dan kelas VIII di Kabupaten Konawe pada tahun ajaran 2020/2021. Populasi diwakili oleh 10 Sekolah Menengah Pertama yang berada di Kabupaten Konawe. Peneliti mengasumsikan bahwa 10 Sekolah Menengah Pertama yang bersedia terlibat dalam penelitian dapat mewakili keseluruhan Sekolah Menengah Pertama Negeri yang ada di Kabupaten Konawe. Pada penelitian ini, teknik sampling yang akan digunakan adalah teknik stratified cluster random sampling. Populasi target dikelompokkan berdasarkan akreditasi sekolah, yaitu: akreditasi A dan akreditasi B. Setiap kelompokkan akreditasi diambil sampel menggunakan teknik Cluster Random Sampling, yaitu mengambil secara acak kelas siswa pada masing-masing level kelas pada setiap kelompok akreditasi. Jumlah sampel siswa pada masing masing kelompok akreditasi untuk setiap kelas (kelas VII dan kelas VIII) yang akan diambil  menggunakan rumus Slovin, diperolehlah 283 sampel untuk kelas VII, dan 288 sampel untuk kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata motivasi dan prestasi rendah berdasarkan nilai data minimum. Motivasi dan prestasi belajar IPA, secara keseluruhan dan level kelas memiliki variasi yang sama. Motivasi belajar siswa lebih homogen secara kuantitatif dibandingkan dengan prestasi belajar IPA. Motivasi belajar memberikan pengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar IPA.   Kata Kunci: motivasi dan prestasi belajar IPA  </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Halu Oleo University</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-12-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/21820</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/biofiskim.v3i2.21820</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA; Vol 3, No 2 (2021); 142 - 152</dc:source>
	<dc:source>2684-995X</dc:source>
	<dc:source>10.33772/biofiskim.v3i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/21820/14197</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/downloadSuppFile/21820/3872</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 JURNAL BIOFISKIM:  PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN IPA</dc:rights>
</oai_dc:dc>