Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DI TINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA · Vol. 3 No. 2 (2021) · pp. 174–180

DOI
10.33772/biofiskim.v3i2.21789
ISSN
2684-995X
Published
2021-12-30
Publisher
Halu Oleo University
Language
eng

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Berbasis Masalah dan Adversity Qoutient (AQ) terhadap kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini merupakan quasi experimental dan desain penelitian menggunakan pretest-posttest control group design yang dimodifikasi dengan faktorial 2 x 2. Sampel penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Kontukowuna keseluruhan populasi yaitu, kelas XI MIA1 dengan 24 peserta didik belajar melalui model PBM dan kelas XI MIA2 dengan 24 peserta didik belajar melalui pembelajaran konvensional. Data penelitian diperoleh melalui (1) Tes KPM dalam bentuk soal essay dan (2) angket AQ. Hasil analisis data memberikan kesimpulan 1) bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah lebih baik dari pembelajaran konvensional, 2) kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki rata – rata adversity quotient tinggi lebih baik daripada siswa yang memiliki rata-rata adversity quotient rendah, 3) Terdapat interaksi antara model pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran konvensional dengan adversity quotient untuk meningkatkan kemampuan Pemecahkan masalah. Kata Kunci: model pembelajaran berbasis masalah, adversity quotient, kemampuan pemecahan masalah

Collaboration network of the authors

40 authors · 77 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Erniwati ErniwatiAffiliation unknown8
La SaharaAffiliation unknown3
Luh SukariasihUniversitas Halu Oleo3
Hunaidah MAffiliation unknown3
Ida UsmanAffiliation unknown2
La TahangAffiliation unknown2
Vivi Hastuti Rufa MongkitoAffiliation unknown2
Alwin AlwinAffiliation unknown1
Putri OktavianAffiliation unknown1
Fitriani FitrianiAffiliation unknown1
Ilfa DiasmaniarAffiliation unknown1
Martiana MartianaAffiliation unknown1
Mayang NormaAffiliation unknown1
I Nyoman SudianaAffiliation unknown1
Made KusumayasaAffiliation unknown1
Hajjah HunaidahAffiliation unknown1
Hamzah HamzahAffiliation unknown1
Jamhir SafaniUniversitas Halu Oleo1
La AbaUniversitas Halu Oleo1
Evy Safitri HarahapAffiliation unknown1
A Naneng SafitriAffiliation unknown1
I Wayan SuamaAffiliation unknown1
La Nasrun ReliAffiliation unknown1
H. Muhammad AnasAffiliation unknown1
Muhammad Zamrun FirihuAffiliation unknown1
Eris FebrianAffiliation unknown1
Desy SusilowatiAffiliation unknown1
La HamimuUniversitas Halu Oleo1
Emntekiu LatudengAffiliation unknown1
Hadija HadijaAffiliation unknown1
Ferlyasari FerlyasariAffiliation unknown1
Sri Pina AriyantiAffiliation unknown1
Wa Ode HaryatiAffiliation unknown1
Vivi Hastuti RMAffiliation unknown1
Lindawati LindawatiAffiliation unknown1
Amiruddin TakdaUniversitas Halu Oleo1
Sasdayang SasdayangAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH  DI TINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH</dc:title>
	<dc:creator>Samandy, Vebryatin</dc:creator>
	<dc:creator>Anas, Muhammad</dc:creator>
	<dc:creator>Zamrun, Muhammad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah  untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Berbasis Masalah dan Adversity Qoutient (AQ) terhadap kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini  merupakan quasi experimental dan desain penelitian menggunakan pretest-posttest control group design yang dimodifikasi dengan faktorial 2 x 2. Sampel penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Kontukowuna keseluruhan populasi  yaitu, kelas XI MIA1 dengan 24 peserta didik belajar melalui model PBM dan kelas XI MIA2 dengan 24 peserta didik belajar melalui pembelajaran konvensional. Data penelitian diperoleh melalui (1) Tes KPM dalam bentuk soal essay dan (2) angket AQ. Hasil analisis data memberikan kesimpulan 1) bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah lebih baik dari pembelajaran konvensional, 2) kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki rata – rata adversity quotient tinggi lebih baik daripada siswa yang memiliki rata-rata adversity quotient rendah, 3) Terdapat interaksi antara model pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran konvensional dengan adversity quotient untuk meningkatkan kemampuan Pemecahkan masalah. Kata Kunci: model pembelajaran berbasis masalah, adversity quotient, kemampuan pemecahan masalah </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Halu Oleo University</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-12-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/21789</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/biofiskim.v3i2.21789</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA; Vol 3, No 2 (2021); 174 - 180</dc:source>
	<dc:source>2684-995X</dc:source>
	<dc:source>10.33772/biofiskim.v3i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/21789/14115</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 JURNAL BIOFISKIM:  PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN IPA</dc:rights>
</oai_dc:dc>