Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

HUBUNGAN PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA · Vol. 3 No. 1 (2021) · pp. 19–25

DOI
10.33772/biofiskim.v3i1.16075
ISSN
2684-995X
Published
2021-06-30
Publisher
Halu Oleo University
Language
eng

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19 terhadap motivasi belajar kimia siswa SMA Kelas XI di Kota Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas XI IPA SMA di Kota Kendari dengan jumlah guru sebanyak 17 orang dan siswa sebanyak 2266 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel siswa sebanyak 325 orang, sedangkan sampel guru adalah sejumlah populasi. Pengumpulan data menggunakan kuisioner (angket), observasi, dan wawancara terstruktur. Data dianalisis secara deskriftif dan inferensial. Hasil analisis data menunjukkan bahwa proses pembelajaran daring terlaksana cukup baik dengan kategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 69,61 dan nilai rata-rata motivasi belajar sebesar 71,08 tergolong kategori sedang Hasil uji korelasi sederhana menunjukkan pembelajaran daring dengan motivasi belajar mendapatkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,148 yang tergolong sangat rendah. Dengan demikian data tersebut menunjukkan bahwa hubungan pembelajaran daring dimasa pandemi covid-19 terhadap motivasi belajar kelas XI SMA di Kota Kendari sangat rendah. Kata Kunci: Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar.

Collaboration network of the authors

40 authors · 74 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Muhammad BasriAffiliation unknown4
Fahyuddin FahyuddinAffiliation unknown2
Ruslin RuslinUniversitas Halu Oleo2
Nasrudin NasrudinAffiliation unknown2
Sartono SartonoUniversitas Halu Oleo2
Maysara MaysaraUniversitas Halu Oleo2
Abbas AbbasInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Kalianantri KalianantriInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Kuraedah KuraedahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Samrin SamrinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Moh. Yahya ObaidInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Iin Aulia UtamiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Sitti FauziahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Fatirawahidah FatirawahidahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Mudzakkir MudzakkirInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Asriani AsrianiUniversitas Halu Oleo1
Nurjihad AnnisaAffiliation unknown1
Rimba HamidUniversitas Halu Oleo1
Abdul Rasul LamingAffiliation unknown1
Rahmawati KartikaningsihAffiliation unknown1
Zaeni AhmadAffiliation unknown1
Ritawati AsafAffiliation unknown1
Riski AnggrianiAffiliation unknown1
Sri WahyuniAffiliation unknown1
Muliatin MuliatinAffiliation unknown1
Saefuddin SaefuddinUniversitas Halu Oleo1
WaOde Hamsinah DayAffiliation unknown1
Cici IndarliaAffiliation unknown1
Abdul HalimAffiliation unknown1
Ira RiswanaAffiliation unknown1
Muhammad Alim MarhadiAffiliation unknown1
Nasfa NasfaAffiliation unknown1
Arniah DaliAffiliation unknown1
La SurotoAffiliation unknown1
Alna PurnawatiAffiliation unknown1
Yuniati TewaAffiliation unknown1
Alimudin AlimudinAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Aminuddin, Aminuddin</dc:creator>
	<dc:creator>Rahman, Abraham</dc:creator>
	<dc:creator>Nurlansi, Nurlansi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19 terhadap motivasi belajar kimia siswa SMA Kelas XI di Kota Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas XI IPA SMA di Kota Kendari dengan jumlah guru sebanyak 17 orang dan siswa sebanyak 2266 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel siswa sebanyak 325 orang, sedangkan sampel guru adalah sejumlah populasi. Pengumpulan data menggunakan kuisioner (angket), observasi, dan wawancara terstruktur. Data dianalisis secara deskriftif dan inferensial. Hasil analisis data menunjukkan bahwa proses pembelajaran daring terlaksana cukup baik dengan kategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 69,61 dan nilai rata-rata motivasi belajar sebesar 71,08 tergolong kategori sedang Hasil uji korelasi sederhana menunjukkan pembelajaran daring dengan motivasi belajar mendapatkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,148 yang tergolong sangat rendah. Dengan demikian data tersebut menunjukkan bahwa hubungan pembelajaran daring dimasa pandemi covid-19 terhadap motivasi belajar kelas XI SMA di Kota Kendari sangat rendah. Kata Kunci : Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Halu Oleo University</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/16075</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/biofiskim.v3i1.16075</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA; Vol 3, No 1 (2021); 19 - 25</dc:source>
	<dc:source>2684-995X</dc:source>
	<dc:source>10.33772/biofiskim.v3i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/16075/12871</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 JURNAL BIOFISKIM:  PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN IPA</dc:rights>
</oai_dc:dc>