Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA · Vol. 2 No. 2 (2021)

DOI
10.33772/biofiskim.v2i2.13511
ISSN
2684-995X
Published
2021-02-25
Publisher
Halu Oleo University
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di SMA Negeri Kabupaten Muna. Populasi penelitian ini sebanyak 424 siswa pada kelas X MIA SMA Negeri 1 Raha, SMA Negeri 1 Watopute dan SMA Negeri 1 Napabalano tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian ini terdiri atas dua kelas yang ditentukan dengan teknik probability random samplingyaitusimple random sampling.Rancangan penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design.Instrumen pengambilan data berupa tes essay. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata pretest,posttest dan N-gain masing-masingadalah 50,16, 83,74 dan 0,69 sedangkan pada kelas kontrol adalah 48,41, 79,45 dan 0,61.Data dianalisis dengan menggunakan uji Anova pada taraf signifikan α 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di SMA Negeri Kabupaten Muna.Kata Kunci: Inkuiri Terbimbing, Keterampilan Berpikir Kritis.

Collaboration network of the authors

40 authors · 83 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Jordan University of Science and Technology
  • Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta
  • Universitas Muslim Buton
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Damhuri DamhuriAffiliation unknown5
Murni SabiluUniversitas Halu Oleo4
Suriana SurianaAffiliation unknown2
Jahidin JahidinAffiliation unknown2
Sitti WirdhanaAffiliation unknown2
Ahmad MustafaJordan University of Science and Technology1
Ma’ruf KasimUniversitas Halu Oleo1
Abdul Muis BalubiAffiliation unknown1
Wardha JalilAffiliation unknown1
Yusnaini YusnainiUniversitas Halu Oleo1
Muh Yamin EffendieAffiliation unknown1
Alias AliasAffiliation unknown1
Barti BartiAffiliation unknown1
Amir AmirUniversitas Halu Oleo1
Muhammad YurisAffiliation unknown1
Dinarni DinarniAffiliation unknown1
Alimin AliminSyarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta1
Bahtiar BahtiarUniversitas Halu Oleo1
La Ode KaharudinUniversitas Muslim Buton1
Fahyuddin FahyuddinAffiliation unknown1
Ferawati FerawatiAffiliation unknown1
Analuddin AnaluddinUniversitas Halu Oleo1
Vitry AnnyAffiliation unknown1
Asriwaty AsriwatyAffiliation unknown1
Amiruddin AmiruddinAffiliation unknown1
Hilda Yanti SyafiuddinAffiliation unknown1
La HasaniAffiliation unknown1
Yeniyati YeniyatiAffiliation unknown1
Dalmatia DalmatiaAffiliation unknown1
Henny Irma SuriyaniAffiliation unknown1
Ajeng PratiwiAffiliation unknown1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Suriana Gende EdeUniversitas Halu Oleo1
Sri Nurlianti LolongaAffiliation unknown1
Asmawati MunirUniversitas Halu Oleo1
Nazlan Ramli SaputraAffiliation unknown1
Makrawati MakrawatiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING  TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Hadijah, Hadijah</dc:creator>
	<dc:creator>Safilu, Safilu</dc:creator>
	<dc:creator>Muzuni, Muzuni</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di SMA Negeri Kabupaten Muna. Populasi penelitian ini sebanyak 424 siswa pada kelas X MIA SMA Negeri 1 Raha, SMA Negeri 1 Watopute dan SMA Negeri 1 Napabalano tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian ini terdiri atas dua kelas yang ditentukan dengan teknik probability random samplingyaitusimple random sampling.Rancangan penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design.Instrumen pengambilan data berupa tes essay. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata pretest,posttest dan N-gain masing-masingadalah 50,16, 83,74 dan 0,69 sedangkan pada kelas kontrol adalah 48,41, 79,45 dan 0,61.Data dianalisis dengan menggunakan uji Anova pada taraf signifikan α 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di SMA Negeri Kabupaten Muna.Kata Kunci : Inkuiri Terbimbing, Keterampilan Berpikir Kritis.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Halu Oleo University</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US">Pendidikan</dc:contributor>
	<dc:date>2021-02-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/13511</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/biofiskim.v2i2.13511</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA; Vol 2, No 2 (2020)</dc:source>
	<dc:source>2684-995X</dc:source>
	<dc:source>10.33772/biofiskim.v2i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/13511/11285</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/downloadSuppFile/13511/1743</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 JURNAL BIOFISKIM:  PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN IPA</dc:rights>
</oai_dc:dc>