Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MID MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA INDAHNYA KEBERAGAMAN DI NEGRIKU SISWA KELAS IV SDN 17 KENDARI

Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar · Vol. 4 No. 2 (2020) · pp. 75–83

DOI
10.36709/jobpgsd.v4i2.20357
ISSN
2581-2629, 2581-2998
Published
2020-12-31
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meingkatkan hasil belajar siswa pada Tema Indah Keberagaman di Negeriku kelas IV SD Negeri 17 Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 di SD Negeri 17 Kendari dengan jumlah siswa 20 orang. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus (dua), setiap siklus terdiri 2 (dua) pertemuan. Faktor yang diteliti adalah hasil belajar siswa, kemampuan mengajar guru dan aktivitas belajar siswa. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan lembar observasi, tes siklus dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mencapai ketuntasan belajar pada siklus I terdapat 14 dari 20 siswa yang telah mencapai persentase ketuntasan klasikal sebesar 70% dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 71,95, sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu terdapat 17 dari 20 siswa telah mencapai persentase ketuntasan sebesar 85% dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 81,25.Kata kunci: Model Pembelajaran, Mind Mapping; Hasil Belajar

Collaboration network of the authors

39 authors · 61 co-authorship links · 2 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Islam Negeri Palopo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
La Ode Safiun ArihiUniversitas Halu Oleo7
Hikma HikmaUniversitas Halu Oleo2
Izlan SentryoUniversitas Halu Oleo2
Yuliastri Ambar PambudhiUniversitas Halu Oleo2
Rademan RademanUniversitas Halu Oleo2
Satriani SatrianiAffiliation unknown2
Musnianingsi MusnianingsiAffiliation unknown2
Putu Eka Santi WardaniAffiliation unknown2
Rahmi Maimun ZillaAffiliation unknown2
Wa Ode Yuyun MbonaUniversitas Halu Oleo2
Sindi SindiAffiliation unknown2
Fasaruddin FasaruddinAffiliation unknown2
Ima DamayantiAffiliation unknown2
Nurwahida NurwahidaUniversitas Halu Oleo1
Salmina SalminaUniversitas Halu Oleo1
Febrianty ShintyaUniversitas Halu Oleo1
Nurlian NurlianUniversitas Halu Oleo1
Sitti NurhazisaUniversitas Halu Oleo1
Rimba HamidUniversitas Halu Oleo1
Andi Riska ArifAffiliation unknown1
Retno Dewi SariAffiliation unknown1
Andri Restu SaputraAffiliation unknown1
Asuban AsubanAffiliation unknown1
Hirawati HirawatiAffiliation unknown1
Hasnah HasnahAffiliation unknown1
Megawati MegawatiAffiliation unknown1
Indo UpeAffiliation unknown1
Ismaniar IsmaniarAffiliation unknown1
Musdalipa MusdalipaAffiliation unknown1
Sri Mona NingsihAffiliation unknown1
Malda - OkuAffiliation unknown1
Syarifuddin SyarifuddinAffiliation unknown1
Mawaddah HsAffiliation unknown1
Karmila KarmilaUniversitas Islam Negeri Palopo1
Burhannudin BurhannudinAffiliation unknown1
Ida SunarjoAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MID MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA INDAHNYA KEBERAGAMAN DI NEGRIKU SISWA KELAS IV SDN 17 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Awwal, Wa Ode Lirnawati</dc:creator>
	<dc:creator>Rusmin, Lisnawati</dc:creator>
	<dc:creator>Hasan, Sakka</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk meingkatkan hasil belajar siswa pada Tema Indah Keberagaman di Negeriku  kelas IV SD Negeri 17 Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 di SD Negeri 17 Kendari dengan jumlah siswa 20 orang. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus (dua), setiap siklus terdiri 2 (dua) pertemuan. Faktor yang diteliti adalah hasil belajar siswa, kemampuan mengajar guru dan aktivitas belajar siswa. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan lembar observasi, tes siklus dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mencapai ketuntasan belajar pada siklus I terdapat 14 dari 20 siswa yang telah mencapai persentase ketuntasan klasikal sebesar 70% dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 71,95, sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu terdapat 17 dari 20 siswa telah mencapai persentase ketuntasan sebesar 85% dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 81,25.Kata kunci: Model Pembelajaran, Mind Mapping; Hasil Belajar</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-12-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/20357</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jobpgsd.v4i2.20357</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 4, No 2 (2020); 75-83</dc:source>
	<dc:source>2581-2629</dc:source>
	<dc:source>2581-2998</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/20357/12851</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar</dc:rights>
</oai_dc:dc>