Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DUA DIMENSI DI KELAS IV SDN 1 KATOI

Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar · Vol. 2 No. 2 (2018) · pp. 80–86

DOI
10.36709/jobpgsd.v2i2.14348
ISSN
2581-2629, 2581-2998
Published
2018-12-31
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa dalam memahami sifat-sifat bangun datar di kelas IV SD Negeri 1 Katoi Kabupaten Kolaka Utara. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang didapatkan dari hasil tes dan observasi dianalisis menggunakan tehnik analisis statistik deskriptif. Sebagai indikator kinerja keberhasilan penelitian tindak kelas ini adalah minimal 80% rencana perbaikan pembelajaran telah terlaksana dan hasil belajar siswa secara klasikal minimal 80% telah memperoleh skor nilai KKM sebesar 60. Hasil analisis data dikemukakan bahwa untuk prosentase keaktifan belajar siswa dari pertemuan I sebesar 53,8%, dan pertemua II sebesar 76,9%. Hasil analisis data pengamatan pada aktifitas mengajar guru: Pertemuan I sebesar 69,2%, dan pertemuan II 92,3%. Selanjutnya untuk analisis data pada siklus II, dikemukakan bahwa prosentase aktifitas belajar siswa sebesar 84,6% pada pertemuan I dan 100% pada pertemuan II. Persentase keaktifan mengajar guru pertemuan I sebesar 93,3% dan pada pertemuan II 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga dua dimensi dapat meningkatkan aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa pada Materi Sifat-sifat Bangun Datar kelas IV SD Negeri 1 Katoi Kabupaten Kolaka Utara.Kata Kunci: alat peraga dua dimensi; hasil belajar siswa

Collaboration network of the authors

29 authors · 46 co-authorship links · 3 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Islam Negeri Palopo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Yoo Eka Yana KansilUniversitas Halu Oleo5
Nursam NursamAffiliation unknown2
Muh. WahsyInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Muhammad IqbalInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Andi YaqubInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Ade Imam MuttaqienInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Muh. IdrisInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Mar'atun ShafiyahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Asrianto ZainalInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Dhita Amalia SafitriInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Taslin TaslinUniversitas Halu Oleo1
Febri YantiAffiliation unknown1
Dorce Banne PabungaUniversitas Halu Oleo1
Nyoman YuniAffiliation unknown1
Munastati MunastatiAffiliation unknown1
Iman AshariAffiliation unknown1
Wa Ode RusniantiAffiliation unknown1
Karmila KarmilaUniversitas Islam Negeri Palopo1
Kasdi KasdiAffiliation unknown1
Amiruddin BAffiliation unknown1
Indri MarwatiAffiliation unknown1
Muhammad YasinUniversitas Halu Oleo1
Dian Puspita SariAffiliation unknown1
Awaluddin HamzahUniversitas Halu Oleo1
M. Natsir NatsirAffiliation unknown1
Ruslan RuslanAffiliation unknown1
Kadir KadirAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT  BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DUA DIMENSI  DI KELAS IV SDN 1 KATOI</dc:title>
	<dc:creator>Kamaruddin, Kamaruddin</dc:creator>
	<dc:creator>Kaimuddin, La Ode</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa dalam memahami sifat-sifat bangun datar di kelas IV SD Negeri 1 Katoi Kabupaten Kolaka Utara. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang didapatkan dari hasil tes  dan observasi dianalisis menggunakan tehnik analisis statistik deskriptif. Sebagai indikator kinerja keberhasilan penelitian tindak kelas ini adalah minimal 80% rencana perbaikan pembelajaran telah terlaksana dan hasil belajar siswa secara klasikal minimal 80% telah memperoleh skor nilai KKM sebesar 60. Hasil analisis data dikemukakan bahwa untuk prosentase keaktifan belajar siswa dari pertemuan I sebesar 53,8%, dan pertemua II sebesar 76,9%. Hasil analisis data pengamatan  pada aktifitas mengajar guru: Pertemuan I sebesar 69,2%, dan pertemuan II 92,3%. Selanjutnya untuk analisis data pada siklus II, dikemukakan bahwa prosentase aktifitas belajar siswa sebesar 84,6% pada pertemuan I dan 100% pada pertemuan II. Persentase keaktifan mengajar guru pertemuan I sebesar 93,3% dan pada pertemuan II 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga dua dimensi dapat meningkatkan aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa pada Materi Sifat-sifat Bangun Datar kelas IV SD Negeri 1 Katoi Kabupaten Kolaka Utara.Kata Kunci: alat peraga dua dimensi; hasil belajar siswa</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-12-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/14348</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jobpgsd.v2i2.14348</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 2, No 2 (2018); 80-86</dc:source>
	<dc:source>2581-2629</dc:source>
	<dc:source>2581-2998</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/14348/9929</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar</dc:rights>
</oai_dc:dc>