Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF MATA PELAJARAN KIMIA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DALAM KURIKULUM 2013

Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo · Vol. 7 No. 2 (2022) · pp. 120–131

DOI
10.36709/jpkim.v7i2.26109
ISSN
2721-2963, 2503-4480
Published
2022-09-17
Publisher
Jurusan Pendidikan Kimia Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Abstract

Telah dilakukan penelitian pengembangan instrumen penilaian kognitif mata pelajaran kimia pada pokok bahasan struktur atom dan sistem periodik unsur dalam kurikulum 2013 di sma bina insan mandiri al-masrur kendari. Tujuan penelitian ini adalah Untuk Untuk mengetahui rancangan pengembangan instrumen tes hasil belajar kognitif mata pelajaran kimia pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik dan Untuk mengetahui efektifitas instrumen tes hasil belajar kognitif mata pelajaran kimia pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur. Analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini dikelompokkan menjadi dua yaitu analisis kevalidan dan keefektifan. Instrumen ini diuji cobakan kepada kelompok siswa ternyata banyak sekali siswa yang menjawab benar dengan presentase siswa yang menjawab benar adalah 87 % dan selebihnya menjawab salah. Dapat disimpulkan bahwa instrumen tes hasil belajar kognitif pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur sudah efektif digunakan untuk melakukan tes kepada siswa terhadap materi yang telah dipelajarinya. Sehingga tidak perlu dilakukan revisi dan cocok untuk diterapkan disekolah.

Keywords

Collaboration network of the authors

15 authors · 29 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Maysara MaysaraUniversitas Halu Oleo1
Sarianti SariantiAffiliation unknown1
Fahyuddin FahyuddinAffiliation unknown1
Lita FitriaAffiliation unknown1
Herianto HarbiAffiliation unknown1
Arniah DaliAffiliation unknown1
RAHMANPIU RAHMANPIUAffiliation unknown1
Muriadrianti MuriadriantiAffiliation unknown1
La RudiUniversitas Halu Oleo1
Nurpila NurpilaAffiliation unknown1
Saefuddin SaefuddinUniversitas Halu Oleo1
Juliati RaabiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/jpkim/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF MATA PELAJARAN KIMIA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DALAM KURIKULUM 2013</dc:title>
	<dc:creator>Rahayu, Rosbianti</dc:creator>
	<dc:creator>Haeruddin, Haeruddin</dc:creator>
	<dc:creator>Musta, Rustam</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif; Struktur Atom; Sistem Periodik Unsur.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Telah dilakukan penelitian pengembangan instrumen penilaian kognitif mata pelajaran kimia pada pokok bahasan struktur atom dan sistem periodik unsur dalam kurikulum 2013 di sma bina insan mandiri al-masrur kendari. Tujuan penelitian ini adalah Untuk Untuk mengetahui rancangan pengembangan instrumen tes hasil belajar kognitif mata pelajaran kimia pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik dan Untuk mengetahui efektifitas instrumen tes hasil belajar kognitif mata pelajaran kimia pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur. Analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini dikelompokkan menjadi dua yaitu analisis kevalidan dan keefektifan. Instrumen ini diuji cobakan kepada kelompok siswa ternyata banyak sekali siswa yang menjawab benar dengan presentase siswa yang menjawab benar adalah 87 % dan selebihnya menjawab salah. Dapat disimpulkan bahwa instrumen tes hasil belajar kognitif pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur sudah efektif digunakan untuk melakukan tes kepada siswa terhadap materi yang telah dipelajarinya. Sehingga tidak perlu dilakukan revisi dan cocok untuk diterapkan disekolah.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Kimia Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-09-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jpkim/article/view/26109</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jpkim.v7i2.26109</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo; Vol 7, No 2 (2022): Edisi Agustus; 120-131</dc:source>
	<dc:source>2721-2963</dc:source>
	<dc:source>2503-4480</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jpkim/article/view/26109/pdf</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jpkim/article/downloadSuppFile/26109/5350</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>