Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN DISIPLIN DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI KECAMATAN MAWASANGKA KABUPATEN BUTON TENGAH

Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS · Vol. 2 No. 1 (2018) · pp. 220–228

DOI
10.33772/jwkp-ips.v2i1.7483
ISSN
2502-325X
Published
2018-02-28
Publisher
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara: (1) gaya belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah, (2) disiplin belajar dengan dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah, dan (3) antara gaya belajar dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar ekonomi siswa siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara gaya belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah seperti ditunjukan oleh koefisien korelasi (ry1) =0,598 dan koefisien determinasi 0,357; (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara disiplin belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah seperti ditunjukan oleh koefisien korelasi (ry1) =0,545 dan koefisien determinasi 0,297; (3) terdapat hubungan positif dan signifikan antara gaya belajar dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar ekonomi siswa siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah, seperti ditunjukan oleh koefisien korelasi (ry12) =0,601 dan koefisien determinasi 0,361. Kata kunci: gaya belajar, disiplin belajar, dan hasil belajar ekonomi

Collaboration network of the authors

40 authors · 71 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Jafar AhiriUniversitas Halu Oleo5
Sabrin SabrinAffiliation unknown2
Nanik HindaryatiningsihUniversitas Halu Oleo2
Muliha HalimUniversitas Halu Oleo2
Karsadi KarsadiAffiliation unknown2
Ansar AnsarAffiliation unknown2
Pendais HakAffiliation unknown1
Muchlis MuchlisAffiliation unknown1
Wd.YaprilHizrah SriAstutiAffiliation unknown1
Lisdawati LisdawatiAffiliation unknown1
Mardiana MardianaUniversitas Halu Oleo1
Ayu AshariUniversitas Halu Oleo1
Ade IrawatiUniversitas Halu Oleo1
Hikmawati HikmawatiUniversitas Halu Oleo1
Iin PurnamaUniversitas Halu Oleo1
Siti Hajrana HajranaAffiliation unknown1
Asriyanai mulia basriAffiliation unknown1
Irmayanti IrmayantiUniversitas Halu Oleo1
Andi Nur HapsaUniversitas Halu Oleo1
Nanik HidaryatiningsihAffiliation unknown1
Murni NiaUniversitas Halu Oleo1
Ariati AriatiAffiliation unknown1
Rizal RizalInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Eko RiswantoAffiliation unknown1
Neli NeliAffiliation unknown1
Barlian BarlianAffiliation unknown1
Muh. Juwantho LewaAffiliation unknown1
Mursidin MursidinAffiliation unknown1
Wa Ani Wa AniAffiliation unknown1
Tatik HaryantiAffiliation unknown1
Lusriamil LusriamilAffiliation unknown1
Sri Nur WahidaAffiliation unknown1
La Ode TuriAffiliation unknown1
Wisnu AldokoAffiliation unknown1
Jumiati Bato RindingAffiliation unknown1
Harun HarunAffiliation unknown1
Muh. Yusuf Muh. YusufAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JWKP-IPS/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN DISIPLIN DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI KECAMATAN MAWASANGKA KABUPATEN BUTON TENGAH</dc:title>
	<dc:creator>Harjun, Harjun</dc:creator>
	<dc:creator>Ramly, Ramly</dc:creator>
	<dc:creator>Darnawati, Darnawati</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara: (1) gaya belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah, (2) disiplin belajar dengan dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah, dan (3) antara gaya belajar dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar ekonomi siswa siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara gaya belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah seperti ditunjukan oleh koefisien korelasi (ry1) =0,598 dan koefisien determinasi 0,357; (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara disiplin belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah seperti ditunjukan oleh koefisien korelasi (ry1) =0,545 dan koefisien determinasi 0,297; (3) terdapat hubungan positif dan signifikan antara gaya belajar dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar ekonomi siswa siswa kelas X1 SMA Negeri Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah, seperti ditunjukan oleh koefisien korelasi (ry12) =0,601 dan koefisien determinasi 0,361. Kata kunci: gaya belajar, disiplin belajar, dan hasil belajar ekonomi</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JWKP-IPS/article/view/7483</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jwkp-ips.v2i1.7483</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS; Vol 2, No 1 (2018): Terbit 2 kali dalam setahun; 220-228</dc:source>
	<dc:source>2502-325X</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jwkp-ips.v2i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JWKP-IPS/article/view/7483/5485</dc:relation>
	<dc:coverage xml:lang="en-US"></dc:coverage>
	<dc:coverage xml:lang="en-US"></dc:coverage>
	<dc:coverage xml:lang="en-US"></dc:coverage>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Harjun Harjun, Ramly Ramly, Darnawati Darnawati</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>