Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI KONAWE BAGIAN TIMUR

Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS · Vol. 1 No. 1 (2019) · pp. 1–7

DOI
10.33772/jwkp-ips.v1i1.7437
ISSN
2502-325X
Published
2019-06-30
Publisher
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara: (1) disiplin belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X1 IPS di SMA Negeri Konawe Bagian Timur, (2) kepercayaan diri siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X1 IPS di SMA Negeri Konawe Bagian Timur, dan (3) disiplin belajar dan kepercayaan diri siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X1 IPS di SMA Negeri Konawe Bagian Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara disiplin belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Konawe bagian Timur seperti ditunjukkan oleh koefisien korelasi (ry1) 0,676 dan koefisien determinasi 0,4570; (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepercayaan diri siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Konawe Bagian Timur seperti ditunjukkan oleh koefisien korelasi (ry2) 0,523 dan koefisien determinasi 0,2735; dan (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara disiplin belajar dan kepercayaan diri siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Konawe Bagian Timur, seperti ditunjukkan oleh koefisien korelasi ganda (Ry12) 0,676 dan koefisien determinasi (Ry12)2 0,4570. Kata Kunci: Disiplin Belajar, Kepercayaan Diri, Hasil Belajar Ekonomi.

Collaboration network of the authors

40 authors · 101 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Bandung Institute of Technology
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Jafar AhiriUniversitas Halu Oleo5
Muliha HalimUniversitas Halu Oleo3
Sabrin SabrinAffiliation unknown2
Darnawati DarnawatiAffiliation unknown2
Ade IrawatiUniversitas Halu Oleo2
Barlian BarlianAffiliation unknown2
Wd.YaprilHizrah SriAstutiAffiliation unknown1
Lisdawati LisdawatiAffiliation unknown1
Mardiana MardianaUniversitas Halu Oleo1
Ayu AshariUniversitas Halu Oleo1
Hikmawati HikmawatiUniversitas Halu Oleo1
Yusvianti KleaningsihUniversitas Halu Oleo1
Asriyani Mulia BasriUniversitas Halu Oleo1
Iin PurnamaUniversitas Halu Oleo1
Siti Hajrana HajranaAffiliation unknown1
Asriyanai mulia basriAffiliation unknown1
Irmayanti IrmayantiUniversitas Halu Oleo1
Andi Nur HapsaUniversitas Halu Oleo1
Nanik HidaryatiningsihAffiliation unknown1
Murni NiaUniversitas Halu Oleo1
Ariati AriatiAffiliation unknown1
Syahbudin SyahbudinUniversitas Halu Oleo1
La Ode NggawuUniversitas Halu Oleo1
Sabarudin SabarudinUniversitas Halu Oleo1
Ruslin RuslinUniversitas Halu Oleo1
Rifa’atul MahmuddahUniversitas Halu Oleo1
La AbaUniversitas Halu Oleo1
Fifi Nirmala GUniversitas Halu Oleo1
Sari Sukmawati KapotaUniversitas Halu Oleo1
Hasyim AbdillahUniversitas Halu Oleo1
R JamilaAffiliation unknown1
Rizal RizalInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Eko RiswantoAffiliation unknown1
Neli NeliAffiliation unknown1
Karsadi KarsadiAffiliation unknown1
Muh. Juwantho LewaAffiliation unknown1
Saripudin SaripudinBandung Institute of Technology1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JWKP-IPS/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA  DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS  DI SMA NEGERI KONAWE BAGIAN TIMUR</dc:title>
	<dc:creator>Rinding, Jumiati Bato</dc:creator>
	<dc:creator>Ramly, Ramly</dc:creator>
	<dc:creator>Hindaryatiningsih, Nanik</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara: (1) disiplin belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X1 IPS di SMA Negeri Konawe Bagian Timur, (2) kepercayaan diri siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X1 IPS di SMA Negeri Konawe Bagian Timur, dan  (3) disiplin belajar dan kepercayaan diri siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X1 IPS di SMA Negeri  Konawe Bagian Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara disiplin belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Konawe bagian Timur seperti ditunjukkan oleh koefisien korelasi (ry1) 0,676 dan koefisien determinasi 0,4570; (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepercayaan diri siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri  Konawe Bagian Timur seperti ditunjukkan oleh koefisien korelasi (ry2) 0,523 dan koefisien determinasi 0,2735; dan (3) terdapat hubungan yang positif  dan signifikan antara disiplin belajar dan kepercayaan diri siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Konawe Bagian Timur, seperti ditunjukkan oleh koefisien korelasi ganda (Ry12) 0,676 dan koefisien determinasi (Ry12)2 0,4570. Kata Kunci: Disiplin Belajar, Kepercayaan Diri, Hasil Belajar Ekonomi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JWKP-IPS/article/view/7437</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jwkp-ips.v1i1.7437</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS; Vol 1, No 1 (2017): Terbit 2 kali dalam setahun; 1-7</dc:source>
	<dc:source>2502-325X</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jwkp-ips.v1i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JWKP-IPS/article/view/7437/5445</dc:relation>
	<dc:coverage xml:lang="en-US"></dc:coverage>
	<dc:coverage xml:lang="en-US"></dc:coverage>
	<dc:coverage xml:lang="en-US"></dc:coverage>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jumiati Bato Rinding, Ramly Ramly, Nanik Hindaryatiningsih</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>