Open access
Jurnal
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 PASIR PUTIH
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi · Vol. 7 No. 1 (2022) · pp. 35–39
ISSN 2723-6846, 2527-6735
Published 2022-03-04
Publisher FKIP Universitas Halu Oleo
Language eng
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media pembelajaran microsoft office powerpoint terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem peredaran darah kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pasir Putih. Jenis penelitian yaitu eksperimen semu dengan desain prettest-posttest tidak equivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pasir Putih yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI IPA 1 dan kelas XI IPA 2. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan instrumen tes dengan menggunakan rumus kolerasi Product-Moment. Teknik analisis data yaitu menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media pembelajaran microsoft office powerpoint terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi pokok sistem peredaran darah kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pasir Putih (6,71 ˃ 2,02: H1 diterima). Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa media pembelajaran microsoft office powerpoint berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPA SMA Negei 1 Pasir Putih.
Collaboration network of the authors
15 authors ·
27 co-authorship links
Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.
Universitas Halu Oleo Affiliation unknown
Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.
Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/oai,
first harvested 30 Okt 2026,
last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 PASIR PUTIH</dc:title>
<dc:creator>Ystati, Ystati</dc:creator>
<dc:creator>Sappaile, Pallagau</dc:creator>
<dc:creator>Agriansyah, Ahdiat</dc:creator>
<dc:subject xml:lang="en-US">media microsoft office powerpoint; hasil belajar kognitif siswa</dc:subject>
<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media pembelajaran microsoft office powerpoint terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem peredaran darah kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pasir Putih. Jenis penelitian yaitu eksperimen semu dengan desain prettest-posttest tidak equivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pasir Putih yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI IPA 1 dan kelas XI IPA 2. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan instrumen tes dengan menggunakan rumus kolerasi Product-Moment. Teknik analisis data yaitu menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media pembelajaran microsoft office powerpoint terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi pokok sistem peredaran darah kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pasir Putih (6,71 ˃ 2,02: H1 diterima). Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa media pembelajaran microsoft office powerpoint berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPA SMA Negei 1 Pasir Putih.</dc:description>
<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
<dc:date>2022-03-04</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
<dc:format>application/pdf</dc:format>
<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/article/view/24081</dc:identifier>
<dc:identifier>10.36709/ampibi.v7i1.24081</dc:identifier>
<dc:source xml:lang="en-US">AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi; Vol 7, No 1 (2022): Edisi Mei 2022; 35-39</dc:source>
<dc:source>2723-6846</dc:source>
<dc:source>2527-6735</dc:source>
<dc:language>eng</dc:language>
<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/article/view/24081/pdf</dc:relation>
<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi</dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>
Citations and indexing
OpenAlex
Indexed
via DOI
0 citations
Crossref
Not checked
Counts as reported by each index on 1 Nov 2026; indexes count citations differently.
OpenAlex also lists this work in: crossref.
Cite this article
APA 7
Ystati, Y., Sappaile, P., & Agriansyah, A. (2022). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 PASIR PUTIH. AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi, 7(1), 35–39. https://doi.org/10.36709/ampibi.v7i1.24081
Copy
IEEE
Y. Ystati, P. Sappaile, and A. Agriansyah, “PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 PASIR PUTIH,” AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi, vol. 7, no. 1, pp. 35–39, 2022, doi: 10.36709/ampibi.v7i1.24081.
Copy
Generated from the journal's metadata; check author names before use.