Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KABAWO

AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi · Vol. 6 No. 3 (2022) · pp. 104–109

DOI
10.36709/ampibi.v6i3.23065
ISSN
2723-6846, 2527-6735
Published
2022-01-21
Publisher
FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan lingkungan keluarga dengan prestasi belajar, hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar, serta hubungan lingkungan keluarga dan motivasi belajar dengan prestasi belajar IPA Terpadu Siswa SMP Negeri 1 Kabawo. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kabawo Kabupaten Muna, populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 190 siswa, dengan sampel 127 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik proporsional simple random sampling dengan cara undian. Variabel yang diamati adalah lingkungan keluarga dan motivasi belajar sebagai variabel bebas serta prestasi belajar IPA Terpadu sebagai variabel terikat. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket, kemudian data tersebut dianalisis secara statistik deskriptif dan menggunakan korelasi Spearman dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) lingkungan keluarga siswa SMP Negeri 1 Kabawo masuk dalam kategori sangat baik, sedangkan motivasi belajarnya tergolong sangat tinggi, (2) lingkungan keluarga berhubungan positif dengan prestasi belajar IPA Terpadu dengan nilai signifikan 0,035, (3) motivasi belajar juga berhubungan positif dengan prestasi belajar IPA Terpadu dengan nilai signifikan 0,039, (4) lingkungan keluarga dan motivasi belajar berhubungan positif dengan prestasi belajar IPA Terpadu siswa SMP Negeri 1 Kabawo dengan nilai signifikan 0,011

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 101 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Lili DarlianAffiliation unknown5
M SirihAffiliation unknown4
Hittah Wahi SudrajatAffiliation unknown4
Damhuri DamhuriAffiliation unknown3
Jahidin JahidinAffiliation unknown3
Murni SabiluUniversitas Halu Oleo3
La KolakaUniversitas Halu Oleo2
Suarna SamaiAffiliation unknown2
Pallawagau SappaileAffiliation unknown2
HM SirihAffiliation unknown2
Amiruddin AmiruddinAffiliation unknown2
Suci Cahaya RezkiAffiliation unknown2
Muhammad SirihUniversitas Halu Oleo1
Mariati MariatiAffiliation unknown1
Akmalsyah AkmalsyahAffiliation unknown1
Wa Ode Rahma Iziah. AAffiliation unknown1
Muh IkbalAffiliation unknown1
Ratna RatnaAffiliation unknown1
Sri DarmiantiAffiliation unknown1
Nurul Adha HAffiliation unknown1
La Ode Muh Nur AlamAffiliation unknown1
Safilu SafiluAffiliation unknown1
Nazlan Ramli SaputraAffiliation unknown1
Sarwiana SarwianaAffiliation unknown1
Nurmiati NurmiatiAffiliation unknown1
Wa Ode NursiaAffiliation unknown1
Muh. SirihAffiliation unknown1
Putu Setiawan AseraAffiliation unknown1
Ana AstrianiAffiliation unknown1
Aprilia DamayantiAffiliation unknown1
Wa Ode NurtinaAffiliation unknown1
Deska VaridiAffiliation unknown1
Wa Ode SusiantiAffiliation unknown1
Sukmawati SukmawatiAffiliation unknown1
Dedi NasrandiAffiliation unknown1
Sofiana ImasAffiliation unknown1
Darmawan DarmawanAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KABAWO</dc:title>
	<dc:creator>Harfina, Harfina</dc:creator>
	<dc:creator>Munir, Asmawati</dc:creator>
	<dc:creator>Parakkasi, Parakkasi</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Lingkungan Keluarga;Motivasi Belajar; Prestasi Belajar.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan lingkungan keluarga dengan prestasi belajar, hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar, serta hubungan lingkungan keluarga dan motivasi belajar dengan prestasi belajar IPA Terpadu Siswa SMP Negeri 1 Kabawo. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kabawo Kabupaten Muna, populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 190 siswa, dengan sampel 127 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik proporsional simple random sampling dengan cara undian. Variabel yang diamati adalah lingkungan keluarga dan motivasi belajar sebagai variabel bebas serta prestasi belajar IPA Terpadu sebagai variabel terikat. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket, kemudian data tersebut dianalisis secara statistik deskriptif dan menggunakan korelasi Spearman dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) lingkungan keluarga siswa SMP Negeri 1 Kabawo masuk dalam kategori sangat baik, sedangkan motivasi belajarnya tergolong sangat tinggi, (2) lingkungan keluarga berhubungan positif dengan prestasi belajar IPA Terpadu dengan nilai signifikan 0,035, (3) motivasi belajar juga berhubungan positif dengan prestasi belajar IPA Terpadu dengan nilai signifikan 0,039, (4) lingkungan keluarga dan motivasi belajar berhubungan positif dengan prestasi belajar IPA Terpadu siswa SMP Negeri 1 Kabawo dengan nilai signifikan 0,011</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-01-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/article/view/23065</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/ampibi.v6i3.23065</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi; Vol 6, No 3 (2021): Edisi November 2021; 104-109</dc:source>
	<dc:source>2723-6846</dc:source>
	<dc:source>2527-6735</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/article/view/23065/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>