Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

HUBUNGAN KONFLIK PERAN GANDA DAN MENGAJAR DARING DENGAN STRES KERJA PADA GURU WANITA DI SMPN 5 KENDARI TAHUN 2020

Jurnal Kesehatan dan Keselamatan Kerja Universitas Halu Oleo · Vol. 3 No. 1 (2022)

DOI
10.37887/jk3-uho.v3i1.26118
ISSN
2723-519X
Published
2022-06-22
Publisher
Departemen K3 FKM Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Di antara pemicu stres kerja adalah konflik peran ganda dan mengajar daring. Konflik peran ganda dalam penelitian ini meliputi tekanan waktu, jumlah anggota dan dukungan keluarga, kepuasan kerja, dan beban kerja, sedangkan mengajar daring meliputi aspek kendala jaringan, keterbatasan media mengajar daring, kemampuan guru menggunakan media mengajar daring, dan partisipasi aktif siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hubungan konflik peran ganda dan mengajar daring dengan stres kerja pada guru wanita di SMPN 5 Kendari Tahun 2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik observasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional study. Sampel penelitian ini berjumlah 55 orang guru wanita yang diambil menggunakan teknik total sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (konflik peran ganda dan mengajar daring) dan variable terikat (stres kerja). Instrumen dalam penelitian ini adalah kuisioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat dan analisis bivariat dengan menggunakan uji statistic Chi-Square untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan konflik peran ganda dalam aspek tekanan waktu, jumlah anggota dan dukungan keluarga, kepuasan kerja, dan beban kerja dengan stres kerja pada guru wanita di SMPN 5 Kendari tahun 2020, ada hubungan mengajar daring dalam aspek kendala jaringan, keterbatasan media mengajar daring, kemampuan guru, dan partisipasi aktif siswa dengan stres kerja pada guru wanita di SMPN 5 Kendari tahun 2020.

Collaboration network of the authors

40 authors · 230 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Yasnani YasnaniUniversitas Halu Oleo9
Suhadi SuhadiAffiliation unknown7
Yusuf SabiluUniversitas Halu Oleo7
Ruslan MajidUniversitas Halu Oleo6
Jumakil JumakilUniversitas Halu Oleo6
Fithria FithriaUniversitas Halu Oleo5
Lisnawaty LisnawatyAffiliation unknown5
Ramadhan TosepuUniversitas Halu Oleo5
Syawal Kamiluddin SaptaputraAffiliation unknown4
Nurmaladewi NurmaladewiUniversitas Halu Oleo4
Junaid JunaidAffiliation unknown3
Jafriati JafriatiUniversitas Halu Oleo3
Sartiah YusranAffiliation unknown3
Renni MeliahsariUniversitas Halu Oleo3
Harleli HarleliUniversitas Halu Oleo3
Fifi Nirmala GUniversitas Halu Oleo3
Zainab HikmawatiUniversitas Halu Oleo3
Irma YunawatiUniversitas Halu Oleo2
La Ode Muhamad SetyUniversitas Halu Oleo2
Agnes Mersatika HartoyoAffiliation unknown2
Nur FajarAffiliation unknown2
Lymbran TinaAffiliation unknown2
Arum Dian PratiwiUniversitas Halu Oleo2
Ambo SakkaAffiliation unknown2
Ika RustikaAffiliation unknown2
Nurfatimah NurfatimahUniversitas Halu Oleo1
Siti Rabbani KarimunaUniversitas Halu Oleo1
Irmawati IrmawatiUniversitas Halu Oleo1
Hariati LestariUniversitas Halu Oleo1
Reski RamdanaUniversitas Halu Oleo1
Agis Indri LestaryUniversitas Halu Oleo1
Vina AuraningtyasUniversitas Halu Oleo1
Riska MulyaniUniversitas Halu Oleo1
inen mpungiAffiliation unknown1
Wiwi Putri NengsiAffiliation unknown1
Herawahyuni HerawahyuniAffiliation unknown1
Fera AtmawatiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/jk3uho/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN KONFLIK PERAN GANDA DAN MENGAJAR DARING DENGAN STRES KERJA PADA GURU WANITA  DI SMPN 5 KENDARI TAHUN 2020</dc:title>
	<dc:creator>Endarwati, Wa Ode Khofifah</dc:creator>
	<dc:creator>Zainuddin, Asnia</dc:creator>
	<dc:creator>Octaviani, Rizki Eka Sakti</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Di antara pemicu stres kerja adalah konflik peran ganda dan mengajar daring. Konflik peran ganda dalam penelitian ini meliputi tekanan waktu, jumlah anggota dan dukungan keluarga, kepuasan kerja, dan beban kerja, sedangkan mengajar daring meliputi aspek kendala jaringan, keterbatasan media mengajar daring, kemampuan guru menggunakan media mengajar daring, dan partisipasi aktif siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hubungan konflik peran ganda dan mengajar daring dengan stres kerja pada guru wanita di SMPN 5 Kendari Tahun 2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik observasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional study. Sampel penelitian ini berjumlah 55 orang guru wanita yang diambil menggunakan teknik total sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (konflik peran ganda dan mengajar daring) dan variable terikat (stres kerja). Instrumen dalam penelitian ini adalah kuisioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat dan analisis bivariat dengan menggunakan uji statistic Chi-Square untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan konflik peran ganda dalam aspek tekanan waktu, jumlah anggota dan dukungan keluarga, kepuasan kerja, dan beban kerja dengan stres kerja pada guru wanita di SMPN 5 Kendari tahun 2020, ada hubungan mengajar daring dalam aspek kendala jaringan, keterbatasan media mengajar daring, kemampuan guru, dan partisipasi aktif siswa dengan stres kerja pada guru wanita di SMPN 5 Kendari tahun 2020.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Departemen K3 FKM Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-06-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jk3uho/article/view/26118</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.37887/jk3-uho.v3i1.26118</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Kesehatan dan Keselamatan Kerja Universitas Halu Oleo; Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Kesehatan dan Keselamatan Kerja Universitas Halu Oleo</dc:source>
	<dc:source>2723-519X</dc:source>
	<dc:source>10.37887/jk3-uho.v3i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/jk3uho/article/view/26118/15284</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Kesehatan dan Keselamatan Kerja Universitas Halu Oleo</dc:rights>
</oai_dc:dc>